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阅读下面的语段,完成文后各题。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进,至陛...

阅读下面的语段,完成文后各题。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进,至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图。”

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵。诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为,左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”

左右既前斩荆轲,秦王目眩良久。    

(《战国策》)

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是

A.荆轲笑武阳              顾:回头看      

B.愿大王少假借之            假借:宽容,原谅

C.秦王惊,自而起          引:伸直身子   

D.荆轲,乃引其匕首提秦王  废:残废

2.下列加点词的意义和用法,与例句中加点词相同的一项是

例:而乃手共搏之

A.次进                      B.故荆轲逐秦王

C.必得约契报太子也          D.侍医夏无且其所奉药囊提轲

3.下列句中加点通假字的判断,不正确的一项是

A.秦武阳色变       振:通“赈”    

B.群臣惊愕,起不意   卒:通“猝”

C.秦王柱而走         还:通“环”      

D.图穷而匕首         见:通“现”

4.下列对情节、人物及写法的分析,不正确的一项是

A.选文描写了荆轲刺秦王过程中“顾笑武阳”“图穷匕见”“倚柱笑骂”等惊心动魄场面。

B.写荆轲“笑”——“顾”——“前”三个动作,衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严。

C.作者以群臣的惊愕,秦王的惶急、左右的惊呼,从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。

D.选文最后写荆轲事败之后“倚柱而笑,箕踞以骂”,从正面刻画了荆轲的英雄形象。

 

1.D 2.D 3.A 4.B 【解析】 1. 试题分析:理解文言中实词的含义,一定要联系具体的语境,不能用现代汉语的意思来解释文言文中的实词。D项的解释即是直接把它理解为现代汉语中的意思。废,倒下。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:例句中的“以”为介词,用。A项中的“以”为介词,按照,依照;B项中的“以”,介词,因为;C项中的“以”,目的连词,来;D项中的“以”为介词,用。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:B项,卒,通“猝”,突然。C项,还,通“环”,绕。D项,见,通“现”,显现。A项错误在于,“振”应是“震”的通假字。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:回答此题,可将各选项表述同文本相关内容进行比较,以确定正误。题中,B项错误在于,荆轲的动作并没有突出秦王的威严。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 参考译文: 荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子,秦武阳捧着地图匣子,按次序进宫,到达殿前的台阶下,秦武阳脸色都变了,十分害怕,秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑,上前替他向秦王谢罪说:“北方蛮夷地区的粗鄙人,没有拜见过天子,所以害怕,希望大王稍微原谅他些,让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说:“起来,取来武阳所拿的地图!” 荆轲拿了地图捧送给秦王,打开地图,地图全部打开,匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖,右手拿着匕首刺秦王。还没有刺到秦王的身上,秦王非常惊骇,自己伸直身子站起来,挣断了袖子。秦王拔剑,剑太长,就握住剑鞘。当时秦王心里又怕又急,剑插得很紧,所以不能立即拔出来。 荆轲追逐秦王,秦王绕着柱子跑。秦国的君臣都惊呆了,事情突然发生,意料不到,大家都失去了常态。并且按照秦国的法律,臣子们侍立在殿上的,不能带一点兵器;那些宫廷侍卫握着武器,都排列在宫殿的台阶下面,没有君王的命令不能上殿。当危急的时候,来不及召唤阶下的侍卫,所以荆轲追逐秦王,大家仓猝间惊惶失措,没有武器用来击杀荆轲,仅仅用空手一起同荆轲搏斗。 这时,秦王的随从医官夏无且(jū)用他手里捧着的药袋投击荆轲。秦王还正在绕着柱子跑,仓猝间惊惶失措,不知道怎么办。侍臣们就说:“大王背着剑!大王背着剑!”秦王于是拔出剑用来攻击荆轲,砍断了荆轲的左大腿。荆轲倒下了,就举起他的匕首投击秦王,没有击中,击中了柱子。秦王又砍击荆轲,荆轲被砍伤了八处。 荆轲自己知道事情不能成功了,靠着柱子笑着,像撮箕一样地张开两腿坐在地上,骂道:“事情之所以没有成功,是想活生生地劫持你,一定要得到约契来回报燕太子啊!” 秦王的侍臣上前,斩杀荆轲。事后,秦王还头昏眼花了好长一段时间。
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下列加点词的用法归类正确的一项

范增数项王 太子 烛之武退秦师 与郑人 其人居未来

项伯杀人臣 ⑦吾得事之 ⑧常以身蔽沛公 ⑨群臣 ⑩此其志不在

A ①⑦/②⑨/③⑥/④⑤/⑧⑩ 

B.①④/②⑨/③⑥/⑤⑩/⑦⑧

C.①④/②⑥/③⑨/⑤⑩/⑦⑧

D.①⑦/②③/⑥⑨/④⑤/⑧⑩

 

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与“夫晋,何厌之有?”句式相同的一组是

A.群臣侍殿上者             父母宗族,皆为戮没

B.此臣日夜切齿拊心者也     忌不自信

C.沛公安在?               大王来何操?

D.以其无礼于晋且贰于楚也   竖子不足与谋

 

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下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.鲁迅是我国现代文学史上最伟大的作家之一,他的小说《孔乙己》《故乡》《社戏》都收入短篇小说集《呐喊》中。

B.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中的《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》。

C.《左传》是我国第一部编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,是“春秋三传” 之一。

D.戴望舒,现代诗人,受西方象征派影响,早期诗歌意象朦胧、含蓄。因《雨巷》的发表轰动一时,被称为“雨巷诗人”。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

徽州尽管处于山越之地,                           

①崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域

②但其主体文化却并非山越土著文化

③最后形成具有鲜明特色的地方文化——徽州文化

④“自昔战乱,中原衣冠多避地来此”

⑤在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞

⑥为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基

A.⑤①③④⑥②    B.②④⑥①⑤③

C.②④③①⑤⑥    D.⑤①⑥②④③

 

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下列句子中,没有语病的一项是

A.近日,一名女乘客晕倒在公交车内,司机当机立断,和4名热心乘客一起将患者送

到医院,患者很快转危为安,司机和乘客的爱心之举迎来了网友一片点赞。

   B.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院,成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心,

他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。

   C.“侃”是特有的北京人的休闲方式,也是谈生意的重要形式,就像广东人的喝早茶,

许多生意往往是在“侃”中谈成的。

   D.为加强巡视队伍自身建设,中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度,这

种创新,相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。

 

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