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阅读下面的材料,按照要求作文。 你要活得随意些,你就只能活得平凡些;你要活得辉煌...

阅读下面的材料,按照要求作文。

你要活得随意些,你就只能活得平凡些;你要活得辉煌些,你就只能活得痛苦些;你要活得长久些,你就只能活得简单些。——汪国真

对以上的材料的观点,你持怎样的态度呢?请认真审题并结合自己的心得与体会,以“活得          ”为题写一篇文章。

要求:①补全题目;②立意自定;③文体自选;④不少于800字;⑤不得套作,不得抄袭。

 

苦难成就辉煌 滦县第一中学高三刘可静 在谱写人生辉煌的道路上,在追求幸福生活的征途中,如果遭遇不幸,只剩下一只眼睛,你会不会哭泣?如果少了一条腿,你会不会悲伤?如果失去了一双手,你会不会痛不欲生?如果上述缺陷集于你一身,你还活得下去吗?你会抱怨、气馁吗?那么,让我告诉你,完全不必!相反,你应该笑对苦难。 钻石经过切割打磨才能光华四射,璀璨耀眼;细沙埋进河蚌体内,忍受漫长的黑暗,才能成为高贵的珍珠,光洁圆润,灿烂夺目。钻石最美的光泽是从一个个伤口发出的,珍珠的晶莹剔透是在黑暗中磨砺而成的,苦难成就了钻石和珍珠的美!这多像人生,苦难磨炼人生,苦难成就辉煌。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”台湾青年奖章获得者、台湾十大杰出青年谢坤山,16岁时,因事故失去一条腿、一双手、一只眼睛,但他活了下来,还活出了风采。他用嘴咬着笔,一个字一个字地写出了自传《我是谢坤山》,这部书现被香港特区政府推荐为“十大好书”之一。如果谢坤山面对如此大的磨难退缩了,逃避了,放弃了,那么他只能庸碌地度过一生,痛苦一生,无所作为。但他能正视苦难,接受苦难,挑战苦难,最终苦难成就了他的辉煌。 是的,“草木不经风霜,则生意不固;吾人不经忧患,则德慧不成。”近代哲人沈近思的话激励着多少失败者。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功,阳光总在风雨后,请相信风雨之后有彩虹。 人间的苦难很多,不一定都能书写传奇、创造辉煌,只有凤凰涅槃式的苦难才能最终创造辉煌。国防大学战略问题专家金一南的新著《苦难辉煌》,带领我们重温了革命先辈为创建共和国而经历的那段血雨腥风的苦难历史,正是方志敏、刘胡兰、江姐等革命先烈,在历史重大关头慨然承担起救国使命,才使中国革命突出重围,杀出血路,最终夺取胜利。是他们使我们沐浴在共和国的阳光下,过上了幸福的生活。他们让我们懂得:辉煌往往与苦难相伴,历尽艰难,才能重获新生。 当然,苦难并不意味着永远的苦难,幸福也不意味着永远的幸福,生活有时会违反常规,以另一种形式出现在我们面前。苦难并不可怕,可怕的是没有认识到苦难本身蕴藏着无尽的契机。 付出努力和汗水,把苦难折叠成梯,你就能登临辉煌的顶峰。 【解析】 试题分析:这是一篇材料作文,由材料故事本身立意:①超脱了自身的痛苦,生命之花才会美丽;②有顽强的意志,才能挑战生活中的荆棘;③生命需要勇敢和顽强。 从材料中的议论部分立意:①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取;②以生命为代价,开出美丽的生命之花,也是向生命致敬。 “痛苦与美丽”是因果关系。在生命中,忍受痛苦的磨炼,往往能赢得美丽的结局,获得事业的成功和生活的幸福。 参考的题目例如,“痛苦是美丽的前奏”“阳光总在风雨后”“痛苦造就美丽”“化蝶”“不经历风雨,怎能见彩虹”“美丽是痛苦的结晶”“苦难成就辉煌”等等。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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依照下面的示例,以阅读为话题,另写三句话,要求使用比拟修辞,句式与示例相同。(6分)

阅读是为迷惘的心灵燃一盏明灯,照彻黑暗,走向光明。

 

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这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,每个不超过5个字。(4分

西昌卫星发射中心纬度低,海拔高,发射倾角好,地空距离短。在这里发射卫星,既可以利用地球自转的离心力,又可以缩短地面到卫星轨道的距离。同时,坚实的地质结构,对地面发射设施设备、跟踪测量、通讯布网有利。这里晴好天气多,几乎没有雾天,试验周期和允许发射的时间较多;交通通讯方便,为运输火箭、卫星和燃料提供保障。因此,西昌卫星发射中心发射场被称为“天然发射场”。

答:                                                           

 

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下面几个句子选自《名著导读》,它们的顺序混乱了,请排出正确的语序并把答案写在横线上。(5分)

当她意识到婚姻的无助、环境的严酷时,她的心情又像秋风秋雨一样惨淡凄凉。 比如林黛玉给人的印象仿佛总是忧郁哀婉,有时又过于尖刻犀利。《红楼梦》塑造人物注重表现人物性格的复杂性及其发展变化。当她与宝玉的感情不断加深、平稳发展时,她的心情就欢快轻松;其实,她也有开朗宽厚、柔顺诚恳的一面。

 

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下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(   

A、听过这演讲的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学产生了强烈的人爱好。

B、自从听了这个故事,让我想起曾经养过的那条小狗。

C、还有一些参观者们注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。

D、同学们十分钦佩老师,因为不仅课讲得好,而且品德高尚,多才多艺。

 

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下列各句中,熟语使用不恰当的一句是    

A、目前发展最大的慕课平台,拥有相近500门来自世界各地大学的课程,门类丰富,不过也良莠不齐。

B、这四句十六个字,经他一朗诵,再经他一解释,活画出一出悲剧,其中有起承转合,有情节,有背景,有人物,有情感。

C、在纱厂,活儿做得不好的罚规,大约是殴打、罚工钱和“停生意”三种,带工头不假思索就爱上了殴打这办法。

D、我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。

 

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