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补写出下列名句名篇中空缺的部分。(每空1分,共8分) (1) ,知来者之可追。实...

补写出下列名句名篇中空缺的部分。(每空1分,共8分)

(1)                ,知来者之可追。实迷途其未远              

(2)云无心以出岫,                 

(3)                  ,泉涓涓而始流。

(4)             ,彩彻区明。               ,秋水共长天一色。              ,响穷彭蠡之滨;              ,声断衡阳之浦。

 

(1)悟已往之不谏 觉今是而昨非 (2)鸟倦飞而知还 (3)木欣欣以向荣 (4)云销雨霁 落霞与孤鹜齐飞 渔舟唱晚 雁阵惊寒 【解析】 试题分析:“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如“悟”“已往”“谏”“非”“倦”“还”“欣欣”“销”“霁”“鹜”“雁”等。 考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A  
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)

西归绝句

元 稹

五年江上损容颜,今日春风到武关。

两纸京书临水读,小桃花树满商山。

【注】诗人原序:“得(李)复言.(白)乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州(今河南唐河县)奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府(今湖北江陵)士曾参军。武关,在今陕西省商县东。

1.此诗表现了诗人什么样的心情?请作简要分析。(4分)

2.诗的最后两句展现了一幅怎样的画面?这样写有什么作用? (4分)

 

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阅读下面的文言文,完成题(共19分)

陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”其自序如此,时人谓之实录。

老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》。

顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,未尝有所造诣,所之唯至田舍及庐山游观而已。刺史王弘以元熙中临州,甚钦迟之,至于酒米乏绝,亦时相

其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋元嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。

1.对下列句子中加点的词的解释有误的一项是 ( )(3分)

A.博学善      属:连接,连缀,引申为写作

B.亦时相。       赡:供给。

C.饮必尽。        造:置备。

D.老家贫        亲父母。

2.下列句子加点词的解释相同的一项是 ( )3分)

A以为三径资可乎             唯至田舍及庐山游观而已

B亲老家贫,起为州祭酒        著《五柳先生传》自况

C解印去县,赋《归去来》      瞻衡宇,载欣载奔

D执事者闻之,以彭泽令        身死国灭,天下笑。

3.下面对文章的叙述分析,不正确的一项是 ( )(3分)

A.陶潜自幼就怀有高尚的品格,博学善文,受到乡邻的重视。

B.陶潜笔下五柳先生的性情、行为及处境是他自己的写照。

C.为了有隐居之资,陶潜先后担任了祭酒、参军、县令等职位。

D.陶潜简慢自尊,因为不愿束带拜见都邮,隐居不仕,写下《归去来兮辞》。

4.将下列句子翻译成现代汉语(10分)

(1)潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。(5分)

(2)以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。(5分)

 

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阅读下面的文字,完成题(9分)

自然与古典

范 曾

中国是屹立于世界东方的文明古国,之所以数千年不倒,有其文化血脉上的根源。在历史朝代的更迭转换之中,中国文化的血脉从未间断。经过数千年的磨砺、融合、凝聚、发展,它已经独具神采,博大精深。中国文化孕育出的艺术奇葩自古以来都重视艺术家的人格完善,追求真善美的统一、人与自然万物和谐一体,而这已凝铸成中华民族璀璨文化的神髓。

自然,用最简略的语言讲,就是自在而怡然的大存在。为什么自在?因为它天然合理、它恰到好处,它不需要人们主观地给予它什么,所以说它自在;为什么怡然?因为它不是人创设的、不是人构想的,它在亿万年前已经存在,自在而怡然的存在,所以叫自然。

宇宙大自然大不可方。我们在宇宙面前唯一的选择是什么?敬畏。我曾经问过宇航员杨利伟,我说你能不能用最简单的一句话告诉我你在天上的感觉?杨利伟想了一下,他说:“我感到人是多么伟大,人又是多么渺小。”

我们讲回归古典,不是复古主义。因为古典也是一个博大精深、大不可方的存在。回归到古典的什么地方去?这个是我们要思考的问题。东方和西方都曾经有过一个寻根的文化行为。比如讲中国唐宋八大家(韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩),他们提出回归古典是回归到什么地方呢?在他们看来,八代(三国、西晋、东晋、宋、齐、梁、陈、隋)已经衰落了。当然,诸位不要以为中国这几百年就没有好东西,他们只是整体上感到八代的文章比汉代的差了。

我们讲西欧文艺复兴,因为经过了公元4世纪到14世纪的黑暗,忽然他们感到希腊的阳光是多么明媚、那里的雕塑是多么辉煌、希伯来文里面充满了多么美妙的思想。因此,在意大利文艺复兴时代,它的回归是回归到古希腊的精神。这种回归也是在更高层次上的回归,而绝不是重复。譬如讲意大利文艺复兴时期出现的但丁,大家都知道,恩格斯讲但丁是中世纪最后一个诗人,近代第一个诗人。他的《神曲》能够把教皇打到地狱、把他的情人送到天堂,在当时是人文主义思想的一个辉煌旗帜。但丁回归古典的精神是回归古希腊那种人文主义的精神。因为我们要谈到回归古典,回归自然,所以我先在概念上加以说明。

简单地说,自然就是自在怡然的大存在。回归古典就是隔着一个相当的朝代来追述那时候的辉煌。

1.对下列关于“回归古典”的理解,正确的一项是(   

A.“回归古典”属于文化建设,从本质上说是一种文化寻根行为,东西方的回归古典都有一个共同的目标指向。

B.今天我们所讲的“回归古典”,与当年唐宋八大家所提的回归古典,从根本上说都是要恢复雄健的文风。

C.当代西方社会的“回归古典”的价值取向,是借鉴当年文艺复兴的经验,将人文主义的精神发扬光大。

D.所谓“回归古典”,绝不是对传统优秀文化的简单恢复与再现,而主要是更高精神层面的回归。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的的一项是(   

A.宇宙大自然大不可方,伟大而又渺小的人类在自然面前,只能以敬畏的态度待之。

B.中国数千年的文明史中,造成封建王朝不断更替的原因,首先在于文化的消亡断绝。

C.对真善美的统一、人与自然万物和谐一体的追求,构成了璀璨的中华民族文化的神髓。

D.所谓自然有两层含义,一是“天然合理、恰到好处”,二是不能也不必经任何人工干预。

3.下列推断,不符合原文意思的一项是 (   

A.中国文化的血脉既然已经延续数千年,我们有理由相信,其未来也一定会更加通畅。

B.讲人与自然万物和谐一体,并非意味着人类在与自然相处时必须保持无所作为的心态。

C.引但丁创作《神曲》的例子,意在强调“我们讲回归古典”,就是要回归人文主义精神。     

D.回归古典是每隔若干年代来追述前世的辉煌,只要历史延续,回归古典就永远不会终结。

 

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作文:(60 分)

大千世界,无奇不有,无怪不生,有的看似偶然,却又蕴含着必然;有的看似出人意料,却又在情理之中;有的看似荒诞可笑,却又令人佩服不已!当云消雾散,露出庐山真面目时,才会大声惊叹:“原来如此!”

请以“原来如此!”为题目写一篇记叙文,字数不少于800 字。

 

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在下面语句的横线上补写两句话,修辞、句式必须和所给的句子相同。(6分)

思想家的鲁迅,是大海上的一座灯塔,灯光划破中国社会的黑暗;

文学家的鲁迅,________________________________________;

革命家的鲁迅, _________________________________________。

 

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