Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

有一个行者，独自走在广袤无际的沙漠里，他的补给还算充裕，然而有一天他在一块绿洲停了下来。这块绿洲的水源和植物足够他生活非常长的时间，于是他住了下来。有一天晚上，沙漠之神降临询问他：“你的补给还有剩余，况且可以在这里整装重新出发，为何却停留在这里等死？”行者说：“人们都告诉我沙漠有边缘，可是沙漠的边缘对我来说却没有意义。这个绿洲却是我实实在在可以把握的生活，与其追逐虚无缥缈的河谷、草原，承担中途干死的风险，不如在这个小小绿洲好好地活下去。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④不要脱离材料内容及含义作文⑤除诗歌外，文体自选；⑥不少于800字

Answer

人生的意义在于追求

雏鸟追求着蓝天，渴望自由地飞翔；鱼儿追求着大海，渴望欢快地畅游；草木追求着阳光，渴望茁壮地成长。正是因为追求，我们才会捕获芬芳，实现理想。所以，人生的意义在于追求。只有勇于追求，才不会蹉跎时光；只有敢于追求，才能实现人生的意义！

“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明追求着恬淡的田园生活，远离官场，怡然自得，惬意相伴，实现自身归隐田园的意义。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白追求着心中不灭的豪情，渴望一飞冲天，得到重用，散发出属于自己的光芒。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼追求着潜藏在内心深处的曙光，纵然壮志未酬、“鬓微霜，又何妨？”在逆境中追求着人生的理想，体现自身的价值！

勇于追求，才会有希望，若是退缩不前，只能黯然收场；敢于追求，才会悠然自得，实现心灵的升华，体悟人生的意义是欢笑还是悲凉！

电灯将世界照亮，但爱迪生并未止步，仍然在不懈地追求着，最终留下了一千多项发明。《命运交响曲》让人感伤，但贝多芬并未停驻，即使双耳失聪也仍大步向前，最终创作了一曲又一曲的动人篇章。《阿Q正传》叹息这世界的黑暗，讲述了真正的勇士有千千万万，应一往无前。但风华正茂的鲁迅先生并未满足，依然手握笔杆子痛击这社会的麻木，直击官僚封建的腐朽。一针见血，不留痕迹，唤醒沉睡的中国，破灭一切虚妄！

成功了，并不代表结束了，相反，这仅仅只是另一个开始。要学会不断地追求，不断地拼搏，才会铭记人生的意义所在，才会感悟到怎样让自己的人生更加充实而富有光亮！

海伦·凯勒，如果给我三天光明，人生的意义只是那一轮寻常人眼中最不值钱的太阳；张海迪，疾病缠身也不退缩不抱怨，人生的意义就应该敢于逆风而上，心灵坚强；霍金，思想穿越了洪荒，凝练了玄黄，身躯被禁锢，但灵魂却遍布宇宙四方，一生的追求，脚踏实地，永不言败！

纵然人生残缺，但意义是不可磨灭的；纵然生理残疾，但梦想是永恒的，他们为了追求人生的意义而追求梦想，不畏艰难向前闯；而我们这些健康的人还有理由一脸迷茫、只会幻想吗？

追寻着前人的脚步，追求着人生的理想。人生的意义在于实现愿望，而实现愿望在于勇于追求、敢于追求。前人树立了无数个榜样，我们怎可悲剧收场？大吼一声奔向前方，追求着那深处微弱的光芒，实现人生的价值，实现人生的意义！

向上吧，少年。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，针对沙漠中的旅行者的选择与态度，我们可以认同也可以否定。若认同，则可以从及时把握幸福、学会知足、坚守心灵的绿洲等角度立意。若反对这种选择与态度，则可以从青春热血，生命不息，奋斗不止的积极昂扬的人生态度上去思考，不作平庸的蓬间麻雀，要做展翅翱翔的鸿鹄雄鹰等角度立意。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。