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(1)恰同学少年,风华正茂,书生意气,_______________。(毛泽东《...

(1)恰同学少年,风华正茂,书生意气,_______________。(毛泽东《泌园春•长沙》)

(2)骐骥一跃,不能十步;______________________,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,_______________________。

(3)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,__________________,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,___________________。

(4)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,______________________________,如是而已。

(5)苟利国家生死以,___________________。谪居正是君恩厚,养拙刚于戌卒宜。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(6)绿蚁新醅酒,__________________。晚来天欲雪,能饮一杯无?(白居易《问刘十九》)

(7)劝君莫惜金缕衣,_________________。(《金缕衣》)

 

(1)挥斥方遒 (2)驽马十驾,金石可镂。(3)余音袅袅,泣孤舟之嫠妇。(4)闻道有先后,术业有专攻。(5)岂因祸福避趋之(6)红泥小火炉 (7)劝君惜取少年时 【解析】 试题分析:注意重点字的写法。如:“遒”、“驽”、“嫠”、“避趋”等。每句1分,句中有误该句不得分。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面一首唐诗。然后回答问题。

渡汉江    宋之问

岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

注:这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所逃归,途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗。

1.有人评价此诗前两句中“断”“复”两字,似不着力,却耐人寻味,请结合诗句说明,这两字有怎样的意味?(5分)

2.后两句,按常情应是“近乡情更切,急欲问行人”,作者笔下所写却与常情相悖,作者此时的心情是怎样的?谈谈你的理解。(5分)

 

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阅读《晏子使楚》片断,完成后面

    晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

    晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

1.下列加点词语解释正确的一项是(      )(2分)

   A晏婴,齐之习辞者也。                 习辞:熟悉外交事务的人

   B来归相怨怒,但观罗敷。             坐:停下来

   C晏子避席对曰                         避席:离开座位,表示郑重和严肃

   D上食埃土,下饮黄泉,用心一也。       用心:集中注意力

2.下列各句与例句句式相同的一项是(      )(2分)

    例句:王曰,何为者也?

   A 师者,所以传道受业解惑也。          B 句读之不知,惑之不解。

   C蚓无爪牙之利,筋骨之强。             D 今其智乃反不能及。

3.下列各句加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是(      )(2分)

   A叶徒相似,其实味不同。             B学不可以

   C 其闻道也固先乎吾,吾从而师之      D 小学而大遗,吾未见其明也。

4.下列叙述不符合原文意思的一项是(      )(2分)

A楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩,被晏子一眼看穿,晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。

B楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者,目的是解除晏子的戒备,使晏子面临受辱而应对不暇。

C晏子“避席”即对,可见其不但擅长辞令,而且任何时候都不忘国家使者维护国家尊严及百姓声誉的神圣职责。

D楚王因为妒忌晏子的辞令,就和身边的人一起设圈套为难晏子,没想到晏子为人严肃,楚王反自取其辱。

5.翻译(共9分)

   (1)得无楚之水土使民善盗耶?(3分)

   (2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(3分)

(3)位卑则足羞,官盛则近谀。(3分)

 

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请为下面一幅漫画拟一个题目,并写出它的寓意。(4分)

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题目:               (1分)

寓意:                                                                (3分)

 

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班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五),接下来韩梅同学介绍“中秋节”,这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于50个字(含标点符号)。(4分)

 

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下文选自《江南的冬景》,横线上依次选填诗句恰当的一组是(      )

一提到雨,也就必然的要想到雪:         自然是江南日暮的雪景。            ,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。              ,是江南雪夜更深人静后的景况。            又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

“晚来天欲雪,能饮一杯无?”      “寒沙梅影路,微雪酒香村”

“柴门犬吠,风雪夜归人”         “前深雪里,昨夜一枝开”

A①②③④         B①②④③         C③②①④         D②①③④

 

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