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阅读下面的材料,按照要求作文。 生活中,总有那么一曲旋律、两句歌词或几个人物的生...

阅读下面的材料,按照要求作文。

生活中,总有那么一曲旋律、两句歌词或几个人物的生活细节,拨动过你的心弦,感动过你的心灵,引起过你的共鸣,成为你记忆的珍藏,成了你精神的宝藏……

读了上面的文字,你有何感悟或联想?请以“那些,拨动过我的心弦”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

 

那些,拨动过我的心弦 隐藏了许久的音符终于跳上了我的心弦,短短的演奏,让我发现,那是爱的力量。那是默默无闻的爱,那是奶奶的爱。那爱,拨动我心弦。 奶奶家种着几棵小枣树,每年都会结很多枣,等到枣熟了,树上就像挂满红铃铛似的,压得树枝喘不过起来。早上起来每每经过,我们都会忍不住摘几颗放在嘴里,美美的享受一番。但只要奶奶看见,一切就没好戏了。 记得有一次,弟弟打枣被奶奶发现了,奶奶一边跑过去,一边吼弟弟:“俺家就这几个枣了,别打了,想吃,让你爸妈给你买去!”最后,弟弟不服气,跟奶奶顶了几句,被奶奶追到了屋后,后果…… 今年的枣,似乎比往年的少了些,奶奶比往年看的更严了,几乎每天都坐在门口,呆呆的盯着枣树,想“偷”枣都难了。可是老虎都有打盹儿的时候,更何况奶奶呢?我们就趁这会儿工夫,做一会儿小偷,就这样,奶奶家的枣渐渐变少。 一天,我都算好了从哪下手摘枣,可到了奶奶家,一树的枣竟只剩下几个小枣子。我便疑惑的问奶奶,奶奶说:“我卖了。”我又问爷爷,爷爷说:“你奶奶卖了。”只好半信半疑,没再多问。 几天下去了,我总觉得爷爷有些不对劲儿,爷爷经常爬梯子上屋顶,我悄悄监事爷爷,终于露出了破绽:原来枣全晒在屋顶上。呵呵,这下我肚子里的蛔虫被勾醒了。 吃完午饭,我便悄悄走到屋后,吃力的搬起梯子,慢慢地把它搭在不是很高的屋檐上,小心翼翼的爬上梯子,只爬到三层,满屋顶的红枣便映入眼帘,高兴的我不知从哪下手。 刚吃不了几个,便被推门而出的奶奶发现了,奶奶快步朝我跑来,嘴里边喊着:“你老能了,东西放在哪都能被你找到。”“哎呀,不就吃几个枣吗?用得着这么生气嘛。”“你家有钱,让你爸妈给你买啊。你家的不是好吃吗!俺家的枣不如买的好。”奶奶生气地说。 这时弟弟也从屋里跑了出来帮我:“奶奶啊,你就别省了,早晚坏了就行了,这还不如吃了呢。昨天的柿子不是就白白浪费了么?”为感谢老弟,我从屋顶上挑了几个好枣扔给他,奶奶见状更加生气,把巴掌亮在半空,朝我走来。我立马往下下,可上梯子容易,下梯子难,一着急,便从梯子上摔了下来,差点摔伤了腿。 奶奶这下可担心了,急忙跑过来扶起我,看看这里,问问哪里。奶奶的气儿也云消雾散了,还说:“以后不要这样了,留着这些枣冬天还要给你蒸糕呢……” “蒸糕”脑子里忽然出现了这个词,并久久不能消失。我想到:每年奶奶都会给我蒸糕,并且放很多枣在里面,那是因为我爱吃枣,原来奶奶是为了我,才不让我们吃生枣的。想到这,我早已想哭,可我不能让泪流出,那样奶奶会以为我腿疼,又为我担心。我脑子里不断浮出奶奶那慈祥的面孔:有第一次教我包水饺的面孔、有第一次教我包大包子的面孔、有第一次教我炒菜的面孔、还有奶奶给我扎辫子的面孔……很多很多,都是奶奶教会我的。虽然奶奶不识字,但还是详细的刻在了我的脑海里,任凭海浪多大,也冲刷不掉。 奶奶的爱是包在事物里的,我终于发现了它——那默默的爱,无私的爱,拨动我的心弦。 【解析】 试题分析:这是一篇材料命题作文,从材料中可以获取的信息:那些曾经令人感动的回忆给自己带来的精神上的影响,包括鼓舞、温暖、动力等,此类作文,在写作前,先根据材料的提示,回忆那些拨动过自己心弦的往事,然后罗列出来,通过筛选、整理作为典型的材料,再结合着现实生活中自己的成长经历与感悟,来写出这些往事对自己人生的影响。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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阅读下面的作品,完成后面题。

走眼

王伟锋

老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵,做这一行已经有20多年了。赵老板内行,眼力好。据说,好东西只要打他眼前一过,没有看走眼的。

一次,老街有家店收了一件钧瓷,吃不准货色。半条街的人都看过了,但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马,恭恭敬敬地请赵老板赏脸,过去给看一眼。赵老板热心,当即过去,反复把玩了,淡淡地说:收着。

店主心中一喜,禁不住颤声问:能收?

赵老板朗声道:能收!后来,那件钧瓷出手,价钱竟然翻了10倍。自此,赵老板名声日隆。

但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店。他初来乍到,想干一件露脸的事,好在老街尽快站稳脚跟。

这天,珍宝斋来了个外乡人。看打扮,像是落难之人。一进店,那人便掏出一个精巧的盒子,说盘缠儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花。伙计打开盒子,一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。

赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:想淘换多少钱?

卖家说:少说也得这个数。说着,伸出五根手指。

赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。

卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:这可是家传的宝贝,低于这个数,免谈。

收了。给客人添茶。赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。客人走后,赵老板拿了盒子,低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院品茶去了。

卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了云芳斋的后院。伙计远远地看得仔细,回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久,叹了口气,说:这个李老板,不怎么地道啊!”

隔天,李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷:听说贵店新近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!”

赵老板拱手道:小玩意儿而已,不值一提。见赵老板不肯拿出玉,李老板暗自得意,忍不住大声嚷嚷:赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了眼,收了个扔货?”

赵老板干咳一下,默不作声。李老板愈发得意起来:呵呵,想不到,老街赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候。

这可关系到珍宝斋的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。

李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了,说:老板,您怎么一句话也不说啊莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝品?”

赵老板粲然一笑,说:玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木,名家雕刻的纹饰。你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那块石头终于落了地。他不解地问:既然如此,你为何不说,羞辱李老板一番呢?以其人之道,还治其人之身!”

赵老板长叹一声,说:都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!”

一个月后,珍宝斋做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱,整条老街都轰动了。

不久,老街的人发现,云芳斋的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一个本地人。

                                                                   (本文有删改)

1.小说结尾处,作者使用了“欧·亨利笔法”,试作简要分析。(4分)

2.李老板最后为什么会悄悄摘牌走人?(4分)

3.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(6分)

4.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(6分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)吾师道也,                                    

(2)携来百侣曾游,                                

(3)                       ,金就砺则利。

(4)                       ,术业有专攻。

(5)生乎吾后,                           ,吾从而师之。

(6)故不积跬步,                        

(7)                       ,草色入帘青。

(8)                       ,朽木不折。

(9)日星隐耀,                      

(10)                       ,善假于物也。

 

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阅读下面两首唐诗,回答问题。

休暇日访王侍御不遇

韦应物

九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。

怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。

访隐者不遇成二绝(其二)

李商隐

城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。

沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。

1.请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。(3分)

2.第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。(3分)

3.请分别赏析两首诗结句的表达效果。(4分)

 

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阅读下文面的文言文完成后面题。

张祖传

[明]张岳

张祖,字彦宗,以字行。十三岁,父祖继殁,独奉母以居。

洪武改元,闽中法令严核,吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之,入白母。母曰:“法可避也,指斩不可复续,盍去诸?”遂避匿。未几,斩指事觉,诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦,乃归。室中空虚,至系马槛牛,毁斗桶为薪。念非力学无以树门户,于是决意习儒业。是时,诏民田八顷以上家,择子若①孙一人为吏。县檄至,祖挥之弗受,执卷奋曰:“吾而吏耶?”令白按察司,复檄祖往,固弗受如县。使者熟视之,曰:“君,我辈中人也,勿辱于县。”遂挟以去。

祖既通儒术,兼晓九章算法。时方行方田②令,即以其事之。文案盈几,祖精勤不舍,昼夜栉理而错画之,皆有绪可按据。

建文时,祖为吏部吏。未几,云南布政张公紞召入为尚书,于属吏多所更易,独言张某老成,守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治,经济之事多变太祖旧章,章奏日下吏部。祖密言于紞曰:“高皇帝起布衣,有天下,立法创制,规模远矣。为治当责实效。今法制已定,日有变更,未必胜于旧,徒使异议者以为口实,盍先其急者?”紞深然之,而夺于群议,不能用。会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。紞曰:“无祖矣。”授留守知事。

及靖难师渡江,祖为安吉县丞。紞被谴自经③,舁尸归,属吏无敢往视,祖独往经理其殡。殡毕,哭奠而去。时人义之。

安吉在万山中,向多逋民④,隐田不以自实,财赋甚少。祖至,清勤自持,敬礼贤士大夫,与讲究磨砺。在职九年,稽核财赋,修筑陂塘圩岸,不可计。逋民隐田者令以占籍⑤输税,免其罪。声称著闻,以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒,惟一子扶丧归。

(摘编自《小山类稿》)

【注】①若:或者。②方田:指方田均税法。紞被谴自经:朱棣登位,张紞被解除职务后自杀。④逋民:逃到本地的百姓。⑤占籍:自外地迁来的成为有户籍的当地居民。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)  

A.吏之法尤峻   捆绑。    B.即以其事之摇    交付。

C.无祖矣       超过。    D.不可         尽。

2.下列句子中,句式不同于其他三句的一项是(3分)(  

A.句读之不知,惑之不解              B.勿辱于县

C.师不必贤于弟子                    D.青取之于蓝而青于蓝

3.下列句子中,加点字的活用类型不同于其他三项的一句是(3分)(  

A.粪土当年万户侯                    B.假舟楫者,非能

C.于其身也,则师焉                D.殡毕,哭奠而去。时人之。

4.下列各句中,没有通假字的一项是(3分)(  

A.君子生非异也                       B.或师焉,或不焉

C.彼童子之师,授之书而习其句读者     D.虽有槁暴,不复挺者

5.下列各组句子中,全部表明张祖尽职尽责的一组是(3分)  

闽中法令严核           复檄祖往,固弗受如县

昼夜栉理而错画之      为治当责实效

稽核财赋,修筑陂塘圩岸  逋民隐田者令以占籍输税

A.      B.④⑥         C.        D.③⑤

6.下列对原文内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)  

A.张祖为逃避服役而断指出走,遇赦后见家境衰败,于是决定发愤读书以振兴家门。

B.建文年间张祖在吏部做小吏,上司张非常赏识他,认为他办事老成,笃守法令。

C.吏部尚书张自杀后,属吏中只有张祖敢出面料理丧事,当时的人认为他有情有义

D.张祖任安吉县丞九年,因政绩卓著,考核获得最高等级,被推荐升任湖广按察司经历。

7.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分)

(1)君,我辈中人也,勿辱于县。(3分)   

(2)会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。(3分)   

(3)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(4分)

 

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根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。(6分)

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特点:                                  

 

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