选出对顾城的《一代人》与《远和近》分析不当的一项（ ）
一代人
黑夜给了我黑色的眼睛 / 我却用它寻找光明
远和近
你，/一会儿看我，/一会儿看云。/我觉得/你看我时很远，/你看云时很近。
A．《一代人》的意思是黑暗使一代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望和毅力。
B．在《远和近》中，你和我的距离不可能远于你和云的距离，因此诗人的主观感受有悖于常理。
C．《远和近》所写的是一种被扭曲了的人际关系。人与人之间显得那么孤寂而不可亲近。
D．这里的两首诗初读都有童稚和梦幻色彩，但细品却充满着成年人的孤寂和忧伤。
对下面这首诗的分析，不正确的一项是（ ）
秋天的梦 戴望舒
迢迢的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。/ 秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。/ 于是我的梦是静静地来了，但却戴着沉重的昔日。/ 唔，现在，我是有一些寒冷，一些寒冷和一些忧郁。
A．这首诗实际上写了两个“秋天的梦”：“牧羊女的梦”和“我的梦”。“我”是听到牧羊女的诉说后才引发了自己的梦的。
B．牧羊女的梦是“牧女之恋”，从全诗的思路脉络看，能够推“我的梦”也会与“恋”有关。正可谓因情入梦，以梦抒情。
C．“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥，像落叶那样曼妙，是清纯而温暖的。“我的梦”，则是沉重、寒冷、忧郁的。
D．全诗四节，形成了一个对应式结构，许多信息就是从对应、对比中传达出来，显得简捷而又有蕴藉。
下列句子中加点虚词的意义和用法，两句完全相同的一组是（ ）
A． ①于其身也，则耻师焉 ②则群聚而笑之
B． ①作《师说》以贻之 ②輮以为轮
C． ①其皆出于此乎？ ②吾未见其明也
D． ①师不必贤于弟子 ②青出于蓝而青于蓝
找出与例句“青，取之于蓝而青于蓝”中“而”字的意义与用法相同的一项（ ）
A．君子博学而日参省乎己。 B．吾尝终日而思矣。
C．臂非加长也，而见者远 D．黑质而白章。
下列加点词语的意义，两句完全相同的一组是（ ）
A．①师道之不传也久矣 ②六艺经传皆通习之
B．①道之所存，师之所存也 ②圣人无常师
C．①其为惑也终不解矣 ②于其身也，则耻师焉，惑矣
D．①古之学者必有师 ②曰师曰弟子云者
下列句子中对加点字的解释，正确的一项是( )
A．木直中绳 中：中间
B．无以成江海 无以：没有用来……的（方法），没有办法……
C．君子博学而日参省乎己 博学：学问广博
D．上食埃土 上：上边，上面
