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下列各句中加点字的用法相同的一组是( )(3分) A. 此吾祖太常公宣德间执此以...

下列各句中加点字的用法相同的一组是(     )(3分)

A 此吾祖太常公宣德间执此以        臣具以表,辞不就职

B 臣不胜犬马怖惧之情                固主上所戏弄,倡优

C 太上不先,其次不辱身            且勇者不必

D 吾妻死之年所植也                奚以之九万里而

 

B 【解析】 试题分析:此题考查对文言中词类活用的理解和辨析能力。题中,B项的加点词语都是名词作状语。A项中,前句是名词作动词;后句是动词的使动用法。C项中,前句是动词的使动用法;后句是动词的为动用法。D项中,前句是名词作状语;后句是名词作动词。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列句子中加点的词古今意义全部相同的一组是(      )(3分)

A 后刺史臣荣举臣秀才        固主上所戏弄

B 内外多置小门,往往而是    何故深思高举

C 臣之进退,实为狼狈        私心有所不尽

D 俯仰之间,已为陈迹        众人匹之,不亦悲乎

 

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下列各句的句式和“彼且恶乎待哉”不相同的一句是(      )(3分)

A 若望仆不相师              B 彼且奚适也

C 以身之察察,受物之汶汶    D 求!无乃尔是过与

 

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下列句子中加点的虚词意义和用法都相同的一组是(      )(3分)

A 天之苍苍,正色邪        负大舟也无力

B 今少卿教以推贤进士      至激于义理者不然,有所不得已也

C 奚以之九万里而南        何故深思高举,自令放

D 及其所既倦              师道不传也久矣

 

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下列句子中加点词的解释完全相同的一组是(      )(3分)

A 行年四岁,舅母志             百亩之田,勿其时   

B 始为篱,已为墙,凡变矣       太史公牛马走拜言

C 其狂惑                     鸣之而不能其意

D 此小大之                   而御六气之

 

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下列加点的词语解释全都正确的一组是(      )(3分)

A 形影相(安慰)    犹然笑之(喜笑的样子) 南北为(整体)   虽万被(侮辱)

B 稍异(修建)   鄙陋没世(湮没无名)   (任)臣微志    (注定)于尽

C 相为命(轮流)    意气(情意)勤恳         (疾速)而飞      (耻辱)弥甚耳

D (应当)事东宫    以稍陵迟(衰颓)         (着落)榆枋      曲水(酒杯)

 

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