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阅读下面这首宋词,回答后面的问题。 虞美人 (蒋捷) 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处...

阅读下面这首宋词,回答后面的问题。

                              虞美人   (蒋捷)

丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁,几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆,才卷朱帘却又晚风寒。

1.词的上片描写了哪些景物?景象有什么特点?(5分)

2.这首词运用了以乐景写哀的表达技巧,试简要例析。(5分)

 

1.写如丝杨柳、绵绵细雨(2分)、小楼、云朵(1分),一派迷蒙景象(2分)。 2.“海棠红近绿栏杆”一句运用了以乐写哀的表达技巧。(2分)以海棠临栏、红绿相映的艳丽之景(1分)衬托诗人久滞他乡的凄凉乡愁,突出乡愁的浓重,(1分)写得婉转而含蓄。(1分) 【解析】 1. 试题分析:解答此题第一问,可从词中找出描写的自然景物即可,解答第二问,可根据对景物的描写,找出修饰性的词语,然后分析景象特点。“丝丝”“溟濛”这些词语表现出了迷蒙的景象特点。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:此题比较简单,可先根据题干“以乐景写哀”的提示,结合着具体词句分析即可。“海棠红近绿栏杆”一句中,“红”“绿”来形容海棠的艳丽景色,而由“才卷朱帘却又晚风寒”中的“晚风寒”可体会出词人内心的凄凉之感,“天怜客子乡关远”表现的是词人的浓浓乡愁,前面的乐景是为了衬托词人的凄凉乡愁,故运用的是以乐景写哀的表现手法。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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黄英

蒲松龄

马子才,顺天人。好菊,闻有佳种必购之,千里不惮。一日有金陵客寓其家,自言其中表亲有一二种,为北方所无。马欣动,即刻治装,从客至金陵。客多方为之营求,得两芽,裹藏如宝。

归至中途,遇一陶姓少年,与之论艺菊之法,马大悦。问:“将何往?”答云:“姊厌金陵,欲卜居于河朔耳。”马欣然曰:“仆虽固贫,茅庐可以寄榻。不嫌荒陋,无烦他适。”陶趋车前向姊咨禀,车中人推帘语,乃二十许绝世美人也。顾弟言:“屋不厌卑,而院宜得广。”马代诺之,遂与俱归。

日过北院为马治菊,菊已枯,拔根再植之,无不活。陶姊小字黄英,雅善谈。陶一日谓马曰:“君家固不丰,仆日以口腹累知交,胡可为常!为今计,卖菊亦足谋生。”马素介,闻陶言,甚鄙之,曰:“仆以君风流雅士,当能安贫;今作是论,则以东篱为市井,有辱黄花矣。”陶笑曰:“自食其力不为贪,贩花为业不为俗。人固不可苟求富,然亦不必务求贫也。”马不语,陶起而出。自是马所弃残枝劣种,陶悉掇拾而去。未几菊将开,闻其门嚣喧如市。怪之,过而窥焉,见市人买花者,车载肩负,道相属也。其花皆异种,目所未睹。心厌其贪,欲与绝;而又恨其私秘佳种,遂款其扉,将就消让。陶出,握手曳入。见荒庭半亩皆菊畦,其蓓蕾在畦者,罔不佳妙,而细认之,尽皆向所拔弃也。陶入室,出酒馔,设席畦侧,曰:“仆贫不能守清戒,连朝幸得微资,颇足供醉。”渐而旧日花畦,尽为廊舍。至秋载花去,春尽不归。而马妻病卒。意属黄英,微使人风示之。黄英微笑,意似允许。课仆种菊,一如陶。黄英既适马,于间壁开扉通南第,日过课其仆。马耻以妻富,恒嘱黄英作南北籍,以防淆乱。不半岁,土木大作,马不能禁。经数月,楼舍连垣,两第竟合为一,不分疆界矣。然遵马教,闭门不复业菊,而享用过于世家,马不自安。黄英曰:“妾非贪鄙;但不少致丰盈,遂令千载下人,谓渊明贫贱骨,百世不能发迹,故聊为我家彭泽解嘲耳。然贫者愿富为难,富者求贫固亦甚易。床头金任君挥去之。”马曰:“捐他人之金,抑亦良丑。”英曰:“君不愿富,妾亦不能贫也。无已,析君居:清者自清,浊者自浊,何害?”乃于园中筑茅茨,择美婢往侍马。马安之。然过数日,苦念黄英。招之不肯至,不得已反就之。隔宿辄至以为常。黄英笑曰:“东食西宿,廉者当不如是。”马亦自笑无以对,遂复合居如初。  (选自《聊斋志异》,有删节)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A因与论菊之法           艺:种植。

B黄英既              适:到,往

C嘱黄英作南北籍        

D仆种菊,一如陶       课:督促完成

2.下列句子中,全都表现马子才“安贫”的一组是(3分)

马素介,闻陶言,甚鄙之    自食其力不为贪

心厌其贪,欲与绝          马耻以妻富

享用过于世家,马不自安    清者自清,浊者自浊

A①②⑥        B②④⑤       C①③④       D③⑤⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A马子才爱好菊花。路遇少年,论菊投契,因此并邀姐弟俩回家借住。

B马子才看不惯陶姓少年出售菊花的行为,但因为他私藏了好的菊种,又不得不虚以委蛇,和他一起喝酒。

C黄英向马子才解释卖菊花的原因:不是贪图富贵,而是为贫穷爱菊的陶渊明扬眉吐气。

D黄英一开始不能说服马子才改变自己对贩菊富贵的看法,就选择了和马子才分居;马子才因思念黄英,最后还是和她住到了一起。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)君家固不丰,仆日以口腹累知交,胡可为常!(3分)

(2)怪之,过而窥焉,见市人买花者,车载肩负,道相属也。(4分)

(3)木直中绳,以为轮,其曲中规。(3分)

 

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下面是日常生活中的四个交际情景,其中语言表达得体的一项是( )(3分)

A. 主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。

B 张老师给原来同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他还是精神矍铄。

C 某读者在收到作家的著作后回信:您奉的新作已经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。

D 校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!

 

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下列诗句与“晴空一镜悬明月”对仗工整的一项是( 

A时雨点红桃千树        B亭闲有竹春常在

C夜市千灯照碧云         D有闲春色燕双飞

 

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下列各句不含通假字的一句是(    )(3分)

A或师焉,或不焉

B. 以为轮。

C君子博学而日参省乎己。

D师者,所以传道受业解惑也。

 

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下列各句中划线词语与现代汉语意思相同的一句是(   )(3分)

A从而师之

B君子曰:学不可以已。

C今之众人,其下圣人也亦远矣。

D弟子不必不如师

 

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