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阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。 江 汉 杜 甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。 片...

阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。

                           江     汉

                               杜  甫

                    江汉思归客,乾坤一腐儒。

                    片云天共远,永夜月同孤。

                    落日心犹壮,秋风病欲苏。

                    古来存老马,不必取长途。

1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。 (4分)

2.有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。(4分)

 

1.“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。 (分两点,每点2分) 2.这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,从“落日心犹壮”中可以看出作者虽然已届暮年,仍然壮心不已,因为“落日”比喻“暮年”。 (结论1分,诗句1分“落日”“心犹壮”的分析各1分) 也可以回答:这首诗表达了诗人的怨愤之情,因为“不必取长途”句抒发了诗人怀才见弃的不平之气和报国思用的慷慨之情。(结论1分,诗句1分,各1分,不平之气和报国思用的慷慨之情 2分) 【解析】 1. 试题分析:所谓“情景交融”,一般是要分析写了什么景,抒发了什么情。关于写了什么景,题目已经给出了,我们要分析的是抒发了什么情,同时注意在分析情感时,不能只孤立地看意象,还要结合整个句子。四个意象,实际上是两组,答题时分两点,每点2分。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:两个观点都是对的,因为一首诗中的思想感情并不是很单一的。答题时不管同意哪个均可。答题规范是先表明自己的观点,再结合诗句说明理由。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 【赏析参考】 这首诗是杜甫五十七岁时所作。大历三年(768)正月,杜甫离开夔州,辗转于湖北江陵、公安等地。此时的杜甫历经磨难,北归已经无望,且生活日益困窘。长期漂泊无定的状况让杜甫感慨万千,于是他写下此诗。 第一联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境。“思归客”是说诗人想回乡而不能回,只得四处漂泊,浪迹天涯。其中包含着诗人的无限辛酸。 第二联是对眼前自然景物的描写。字面上写的是诗人所看到的片云孤月,实际上是用它们暗喻诗人自己。诗人把内在的感情融入外在的景物当中,感慨自己虽然四处飘零,但对国家的忠心却依然像孤月般皎洁。 第三联运用借喻手法写出了诗人虽然身处逆境但依然壮心不已的精神状态。“落日”与“秋风”相对。前者是虚写,比喻“暮年”,后者是实写。身处江汉,面对瑟瑟秋风,诗人不仅没有了往日的感伤情怀,反倒产生了“病欲苏”的感觉。这种变化是诗人壮心不已的心态和积极用世的精神的反映。 尾联借用了老马识途的典故。诗人自比为“老马”,意在表明自己并非已经毫无用处。虽然年老多病,但他还有智慧可以用,仍能有所作为。 全诗使用委婉含蓄的手法,充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。
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文言文阅读(16分)

越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,能助寡人谋而退吴者,吾与之共越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资絺,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠,时雨既至,必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。遂使之行成于吴。

夫差将欲听,与之成。子胥谏曰:“不可!夫吴之与越也,仇雠敌战之国也。三江环之,民无所移。有吴则无越,有越则无吴。将不可改于是矣!员闻之,陆人居陆,水人居水。夫上党之国,我攻而胜之,吾不能居其地,不能乘其车;夫越国,吾攻而胜之,吾能居其地,吾能乘其舟。此其利也,不可失也已,君必灭之!失此利也,悔之,必无及已。”

越人饰美女八人纳之太宰嚭,曰:“子苟赦越国之罪,又有美于此者将进之。”太宰嚭谏曰:“嚭闻古之伐国者,服之而已。今已服矣,又何求焉?”夫差与之成而去之。

1.下列加点的字解释不正确的一项是(      )(3分)

A吾与之共越国之政(管理)         B然谋臣与爪牙之士(武将、武臣)

C无乃后乎(恐怕,只怕)             D悔之,必无及已(虽然)

2.下列句式特点与“越王勾践栖于会稽之上”相同的一项是(      )(3分)

A夫吴之与越也,仇敌战之国也     B苟得闻子大夫之言,何后之有?

C今已服矣,又何求焉?             D又有美于此者将进之。

3.翻译以下句子。(10分)

①苟得闻子大夫之言,何后之有?(3分)

②君子生非异也,善假于物也。(3分)

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4分)

 

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仿照所给的句子,续写两句话,使语意前后连贯,构成一组排比句。(2分)

与其咒骂黑暗,不如点亮一支蜡烛;___________________,___________________;___________________,___________________。

 

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下列空缺处依次填入的句子,顺序最恰当的一组是(       )3分)

所谓“青年的液体”这真是个不舍昼夜滚滚而来的源泉,它______________________________________________________________________。它可以使你造成博学,习成绝技,创造惊天动地的事业。

A. 流转于你的血脉  充盈于你的四肢  泛滥于你的全身  永远要求向外发展  永远要求向上

B. 泛滥于你的全身  流转于你的血脉  充盈于你的四肢  永远要求向外发展  永远要求向上

C. 流转于你的血脉  充盈于你的四肢  泛滥于你的全身  永远要求向上     永远要求向外发展   

D. 充盈于你的四肢  流转于你的血脉  泛滥于你的全身  永远要求向上     永远要求向外发展

 

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下列诗句节拍划分错误的一项是(   )(3分)

A.独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头

B.当/灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀

C.绝不像/攀援的/凌霄花,借你的高枝/炫耀自己

D.我们/常常登上阳台眺望/远方/也把六月眺望

 

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下列句中加点词语的解释全都正确的一项是   )(3分)

A岁月(多)    闻者(清晰)    不屈不(弯曲)     粪土当年(像粪土)

B水(善,会)  跫音(蝉的叫声)  彳亍(慢步走)      功败成(将近)    

C江(满、遍)  木直绳(合乎)  挥斥方(强劲有力) 江河(横渡)

D须臾(片刻)    锲而不(停止)  暑(程度深,极)   不复者(突出)

 

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