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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)____________________...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)_________________________,山长水阔知何处?(《蝶恋花》)

(2)_________________________,申之以孝悌之义。(《寡人之于国也》)

(3)三岁为妇,靡室劳矣。_________________________,靡有朝矣。(《氓》)

(4)_________________________,夕揽洲之宿莽。(《离骚》)

(5)夜深忽梦少年事,_________________________。(《琵琶行》)

(6)念去去、千里烟波,_________________________。(《雨霖铃》)

(7)君子食无求饱,居无求安,             ,就有道而正焉,可谓好学也已。(《论语·学而》)

(8)子曰:_____________________,可以为师矣!(《论语·为政》)

 

(1)欲寄彩笺兼尺素 (2)谨庠序之教 (3)夙兴夜寐 (4)朝搴阰之木兰兮 (5)梦啼妆泪红阑干 (6)暮霭沉沉楚天阔 (7)敏于事而慎于言 (8)温故而知新 【解析】 试题分析:“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如,笺、兼、庠序、夙、寐、搴、阰、阑干、霭、慎。 考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A  
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阅读下面这首唐诗,回答问题。

春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇

王维

桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。

到门不敢题凡鸟,看竹何须问主人。

城上青山如屋里,东家流水入西邻。

闭户著书多岁月,种松皆老作龙鳞。

注:①吕逸人即吕姓隐士,事迹未详。②“凡鸟”是“凤”字的拆写。据《世说新语》载,吕安访嵇康未遇,康兄嵇喜出迎,吕安于门上题“凤”字而去,用来嘲讽嵇喜。

1.作者在诗中写出了吕逸人的隐逸生活,请结合全诗概括说明。(4分)

2.请赏析第三联的表达效果(4分)

 

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阅读下面的文言文完成

柳毅传节选

李朝威

仪凤中,有儒生柳毅者,应举下第,将还湘滨。至六七里,鸟起马惊,疾逸道左。又六七里,乃止。见有妇人,牧羊于道畔。毅怪视之,乃殊色也。毅诘之曰:“子何苦而自辱如是?”妇始而谢,终泣而对曰:“贱妾不幸,今日见辱问于长者。然而恨贯肌骨,亦何能愧避?幸一闻焉。妾,洞庭君小女也。父母配嫁泾川次子,而夫婿乐逸,为婢仆所惑,日以厌薄,舅姑毁黜以至此。”言讫,歔欷流涕,悲不自胜。又曰:“长天茫茫,信耗莫通。心目断尽,无所知哀。君将还吴,密通洞庭。或以尺书寄托侍者,未卜将以为可乎?”毅曰:“吾,义夫也。闻子之说,气血俱动,恨无毛羽,不能奋飞,是何可否之谓乎!然而洞庭深水也。惟恐道途显晦,不相通达,致负诚托,又恳愿。子有何术可导我邪?”女悲泣且谢,曰:“洞庭之阴,有大橘树焉,乡人谓之‘社橘’。君当解去兹带,束以他物。然后叩树三发,当有应者。因而随之,无有碍矣。君子书叙之外,悉以心诚之话倚托,千万无渝!”毅曰:“敬闻命矣。”女遂于襦间解书,再拜以进,东望愁泣,若不自胜。毅深为之戚,乃致书囊中,引别东去。不数十步,回望女与羊,俱亡所见矣。月余到乡,还家,乃访友于洞庭。洞庭之阴,果有社橘。遂易带向树,三击而止。俄有武夫出于波问,再拜请曰:“贵客将自何所至也?”毅不告其实,曰:“走谒大王耳。”武夫揭水止路,引毅以进,遂至其宫,夫曰:“此灵虚殿也。”语毕而宫门,景从云合,而见一人,披紫衣,执青玉。夫跃曰:“此吾君也!”乃至前以告之。君望毅而问曰:“岂非人间之人乎?”对曰:“然。”因取书进之。洞庭君览毕,以袖掩面而泣曰:“老父之罪,不能鉴听,坐贻聋瞽,使闺窗孺弱,远构害。公,乃陌上人也,而能急之。幸被齿发,何敢负德!”须臾,宫中皆恸哭。因命酌互举,以款人事。

1.下列加点词的解释,不正确的一项是(3分

A妇始而谢             楚:凄苦

B致负诚托,又恳愿     违背

C语毕而宫门           辟:打开

D使闺窗孺弱,远构害   :离开

2.下列“于”字的用法与其他三项不同的一项是(3分

A见有妇人,牧羊道畔

B今日见辱问长者

C还家,乃访友洞庭

D俄有武夫出波问

3.下列句子翻译成现代汉语。(9分)

(1或以尺书寄托侍者,未卜将以为可乎?(3分

(2女遂于襦间解书,再拜以进,东望愁泣,若不自胜。(4分

(3君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(2分

 

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根据语意,填入空白处最恰当的一项是(3分)

余光中在接受采访时说:“一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等,就能召之即来,文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论,换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头,如能‘文白相济’,其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是:‘     ’”。

A文以为常,白以应变。          B文白相济,见真求新。

C白以为常,文以应变。          D白话为本,力求立体。

 

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下列各句与例句句式相同的一项是(3分)

例句:楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。

A无乃尔是过欤                      B恐年岁之不吾与

C则无望民之多于邻国也              D.人谁又能以身之察察,受物之汶汶者乎?

 

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对下列各句中加点词的解释,全都正确的一项是(3分)

A士之兮,犹可脱也  耽:耽误          彼垝垣,以望复关    乘:登上

B皇览余初度兮      揆:思量          寡人之民不        加:增加

C厚币委事楚        质:质问          日月忽其不        淹:久留 

D上官大夫见而欲  夺:改变          陈力就,不能者止    列:位,职务

 

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