满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文言文,完成后面题目。 许允妇是阮卫尉女,奇丑。交礼①竟,允无复入理,...

阅读下面的文言文,完成后面题目。

许允妇是阮卫尉女,奇丑。交礼,允无复入理,家人深以为忧。会允有客至,妇令婢视之,还答曰:“是桓郎。”桓郎者,桓范也。妇云:“无忧,桓必劝入。”桓果语许云:“阮家既嫁丑女与卿,故当有意,卿宜察之。”许便回入内。既见妇,即欲出。妇料其此出,无复入理,便捉裾停之。许因谓曰:“妇有四德,卿有其几?”妇曰:“新妇所乏唯容尔。然士有百行,君有几?”许云:“皆备。”妇曰:“夫百行以德为首,君好色不好德,何谓皆备?”允有惭色,遂相敬重。

  许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收之。其妇出诫允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之。允对曰:“子曰‘举尔所知。’臣之乡人,臣所知也。陛下检校为称职与不?若不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。初,允被收,举家号哭。阮新妇自若云:“勿忧,寻还。”作粟粥待,顷之允至。

  许允为晋景王所诛,门生走入告其妇。妇正在机中,神色不变,曰:“知尔耳!”门人欲藏其儿,妇曰:“无诸儿事。”后徙居墓所,景王遣钟会看之,若才流及父,当收。儿以咨母。母曰:“汝等虽佳,才具不多,率胸怀与语,便无所忧。不须极哀,会止便止。又可少问朝事。”儿从之。会反以状对,卒免。

    注释:①交礼:指婚礼中的交拜礼。

1.解释加点字词。(4分)

(1)交礼,允无复入理(       (2)知尔耳   

(3)无诸儿事              (4)会以状对( 

2.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)

A.许允妇是阮德如的妹妹,相貌奇丑,以致当婚礼结束后,许允竟对其不予理睬,后经别人劝说,方才回到洞房内。

B.许允在洞房内责问其妻,却被其妻以“好色不好德”反驳.他哑口无言,感到内心有愧.自此以后对妻非常敬重。

C.许允作吏部郎官时,因大量任用自己同乡做官引来嫌疑被皇帝拘捕。后经查实,用人称职没什么问题便将其释放。

D.许允被杀后,门人惶恐,想藏匿许允的儿子。但被许允妇阻止,认为只要坦诚说话,坚决不过问朝廷之事即可免祸。

3.请用简洁的语言概括许允妇的性格特点。(3分)

4.翻译句子。(11分)

(1)妇料其此出,无复入理,便捉裾停之。(2分)

(2)若才流及父,当收。(3分)

(3)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(3分)

(4)以为凡是山之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。(3分)

 

1.(1)结束;(2)早;(3)参与、关涉;(4)返。 2.D 3.许允妇聪慧,有才德,有见识,有胆识。 4.(1)新娘料定他这一走再也不可能进来了,就拉住他的衣襟让他留下。(“料”“停”) (2)如果儿子的才能流品比得上他父亲,就应该逮捕他们。(“若”“及”“收”) (3)懂得道理有先有后,学问和技艺上各有各的专门研究,如此罢了。(“闻”“攻”“是”) (4)自以为凡是这一州山水有点不同常态的,都为我所享有了,但从不知道西山的奇异和独特。(“以 为”“是”“有”) 【解析】 1. 试题分析:提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:评价文章的思想内容和作者的观点态度是指在对文章的思想内容和作者的观点态度正确理 解额把握的基础上,对文章的思想内容和作者的观点态度做出恰当的评价。分析作者的思想观点和文章的思想内容是否准确、深刻、全面、客观或偏激、浮浅、片面、主观臆断等。可采用假设法与代入法,把句子放回到原文语境中,结合上下文,与选项所在相应段落进行比较。分析可知,D.“坚决不过问朝廷之事”错,因原文是“可少问朝事”。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 3.3】 试题分析:该题考查了对文中人物“许允妇”的形象鉴赏、性格把握。一定要审准题意,即结合最能表现“许允妇”性格的事例去思考。文中这方面的事例还是较多的。分析可知,许允妇的性格特点为聪明,有才德,有胆识等。 考点:鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 4.4】 试题分析:本题首先要找出关键字或文言特殊句式进行重点翻译,除一些带有比喻性的词语,一般在 直译的基础上,而后意译。整句翻译时,再按照现代汉语的语法要求,做到文通句顺,表意准确。注意四句关键字句的翻译:(1)“料”“停”,(2)“若”“及”“收”,(3)“闻”“攻”“是”,(4)“以为”“是”“有”。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】 许允的妻子是卫尉卿阮共的女儿,阮德如的妹妹,长相特别丑。新婚行完交拜礼,许允不可能再进新房去,家里人都十分担忧。正好有位客人来看望许允,新娘便叫婢女去打听是谁,婢女回报说:“是桓郎。”桓郎就是桓范。新娘说:“不用担心,桓氏一定会劝他进来的。”桓范果然劝许允说:“阮家既然嫁个丑女给你,想必是有一定想法的,你应该体察明白。”许允便转身进入新房,见了新娘,即刻就想退出。新娘料定他这一走再也不可能进来了,就拉住他的衣襟让他留下。许允便问她说;“妇女应该有四种美德,你有其中的那几种?”新娘说:“新妇所缺少的只是容貌罢了。可是读书人应该有各种好品行,您有几种?”许允说:“样样都有。”新娘说:“各种好品行里头首要的是德,可是您爱色不爱德,怎么能说样样都有!”许允听了,脸有愧色,从此夫妇俩便互相敬重。 许允担任吏部郎的时候,大多任用他的同乡,魏明帝知道后,就派虎贲去逮捕他。许允的妻子跟出来劝诫他说:“对英明的君主只可以用道理去取胜,很难用感情去求告。”押到后,明帝审查追究他。许允回答说:“孔子说‘提拔你所了解的人’,臣的同乡,就是臣所了解的人。陛下可以审查、核实他们是称职还是不称职,如果不称职,臣愿受应得的罪。”查验以后,知道各个职位都用人得当,于是就释放了他。许允穿的衣服破旧,明帝就叫赏赐新衣服。起初,许允被逮捕时,全家都号哭,他妻子阮氏却神态自若,说:“不要担心,不久就会回来。”并且煮好小米粥等着他。一会儿,许允就回来了。 许允被晋景王杀害了,他的门生跑进来告诉他的妻子。他妻子正在织机上织布,听到消息,神色不变,说:“早就知道会这样的呀!”门生想把许允的儿子藏起来,许允妻子说:“不关孩子们的事。”后来全家迁到许允的墓地里住,景王派大将军府记室钟会去看他们,并吩咐说,如果儿子的才能流品比得上他父亲,就应该逮捕他们。许允的儿子知道这些情况,去和母亲商量,母亲说:“你们虽然都不错,可是才能不大,可以怎么想就怎么和他谈,这样就没有什么可担心的。也不必哀伤过度,钟会不哭了,你们就不哭。又可以稍微问及朝廷的事。”她儿子照母亲的吩咐去做。钟会回去后,把情况回报景王,许允的儿子终于免祸。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列各句翻译有误的一项是(2分)

A.故木受绳则直,金就砺则利。

译文:所以木头接受墨绳的丈量就能变得挺直,金属刀具在磨刀石上磨过就能变得锋利。

B.君子生非异也,善假于物也。

译文:君子不是生下来就不一样,只是善于借助外物罢了。

C.然后知是山之特立,不与培塿为类。

译文:这样以后才知道这座山特别突出,与小土丘不一样。

D.逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

译文:不断流逝的时光就像这江水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的生活就像这月,但是最终并没有增加或减少。

 

查看答案

下列各句不含有通假字的一项是(2分)

A.意有所极,梦亦同趣。

B.或师焉,或不焉,小学而大遗。

C.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。

D.虽有槁暴,不复挺者。

 

查看答案

下列各句加点词词类活用与其他三项不的一项是(2分)

A.假舟楫者,非能也。

B.其下圣人也亦远矣,而学于师。

C.因坐法华西亭,望西山,始指之。

D.鱼虾而友麋鹿

 

查看答案

下列各句句式与其他三项不的一项是(2分)

A.句读之不知,惑之不解

B.客有吹洞箫者,倚歌而和之

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强

D.马之千里者,一食或尽粟一石

 

查看答案

下列各组句子中加点词词性和意义理解有错误的一项是(2分)

A青取之蓝而青于蓝            于:介词,从

吾尝终日思矣                   而:连词,表示修饰

B师道不传也久矣              之:助词,主谓间,取消句子独立性,不译

愚人之所以为愚,皆出于此乎?   其:副词,表示揣测关系,大概

C或师焉,或不                焉:句末语气词,不翻译

三人行,必有我师               则:副词,就

D.作《师说》贻之              以:介词,用

相与枕藉舟中                  乎:介词,于,在

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.