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阅读下面的作品,完成后面题目。 被敌人的炮弹炸断双腿的科梅立菲已经停止了呼吸。 ...

阅读下面的作品,完成后面题目。

被敌人的炮弹炸断双腿的科梅立菲已经停止了呼吸。

保罗已经崩溃了,巨大的心理压力逼得他不知该向谁祈祷,也许真有神灵,也许真的只有神灵才能挽救科梅立菲,挽救一个19岁的生命!

科梅立菲已经挣扎得太久,太辛苦,也许这于他也是一种解脱。安安静静躺在那里,就像熟睡了一样,再也听不见“轰轰”的爆炸声,再也闻不见腐烂了的死尸的气味,也用不着担心食物会不会送来,更用不着担心炮弹会从哪个方向飞来,一下子炸断自己的双腿了。

……

一切都结束了。

又是一片废墟的战场。最可恨的是食物,以前是在食物中混合锯屑,现在纯粹是锯屑了,无论如何这都是很难咽到肚子里去,真见鬼,这仗越打越糟糕。

一架敌机在头顶上盘旋,一个俯冲,低空投弹,卡特猛一拉保罗:“趴下……”

炮弹在身后一米远的地方炸开了,泥土四溅。

保罗待硝烟散开,抬起头笑了笑,“又没射中,来,我们走。”

卡特挣扎着翻起身:“等等,保罗,出故障了,我没法走了。”

保罗慌忙跑过来,搀着卡特疾呼道:“你被击中了吗?”

卡特双手抱着腿,龇牙咧嘴地说:“骨头好像断了,真见鬼!”

保罗微觉放心,撕下自己的衣服帮他包扎,一面笑着说:“如果只是脚还算好……”

“算我运气吧。”卡特笑着说。

“好运气,”保罗用力点着头,“它代表着战争即将结束……现在我来背你,来吧。”

保罗横扛起卡特继续往前走,头顶上那架敌机还在盘旋,发出讨厌的轰鸣声。

保罗猫着腰往前走,“等战争结束后,我们再看看可以一起干点儿什么,告诉我,你的地址……”

卡特还没有回答,一颗炮弹忽然在左侧不远处落下,保罗一惊,微微蹲伏。

身上的卡特,软软地垂下了头。

硝烟散去,荒凉的战场上,保罗一步步蹒跚而行,嘴里絮叨不已,卡特却一言不发,仿佛世界就剩下了他们两人。

终于走到了野战医院,保罗也累得够呛,摇摇晃晃地走到门边,一名医务人员跑过来帮着放下一动不动的卡特,让他平躺在床上。保罗擦了一下满脸的汗水,轻松地说:“好了,卡特,你会没事的。”说着起身去取水,准备给卡特喝。医务人员的声音却异常冷漠地传来:“你白费劲了,他死了。”

手中的杯子掉到了地上,保罗的头深深垂下……

保罗的心绝望到了极点,又一次亲眼目睹了最后一个朋友死去,死神倏忽就至……他站起身,麻木地走了出去。

已经没什么好想的了。

活着的每一天都是苟延残喘,找不出一丝快乐的理由。

时间是1918年,德军的情况已经恶劣到了极点,到处有传言说要停战了,可是两边的军队却仍然对峙着。

这又有什么意义呢?

保罗的心已经死了。

德军在修战壕。

保罗坐在机枪旁,表情平静,自从卡特死了以后,他一直就是这样。木然地看着战友在准备工事,看一会儿索然无味,就扭过头从机枪上方看外边……渐渐地,嘴角泛起一丝笑意,枪前方有一只美丽的蝴蝶,这是战场的精灵。

保罗慢慢站起来,从战壕上面探出了脑袋,趴在沙袋上慢慢伸出手,伸向蝴蝶。

蝴蝶抖着美丽的翅膀,在阳光下闪耀着夺目的光彩。

手近了,近了……

“砰——”地一声枪响,那手猝然停下……五指慢慢松开,松开……

那一天,战场上是那么地沉寂和安宁。

当日战报:西线无战事。

(节选自《西线无战事》,作者雷马克,有删改)

1.卡特之死,并不是到医院时候才确定的,在这之前有多处暗示,请你结合文本指出来。(4分)

2.作品写科梅立菲和卡特之死,对后文情节的发展有何作用?(4分)

3.小说中出现的“蝴蝶”有什么用意?请作简要分析。(6分)

4.结合全文内容,探究“西线无战事”的深层意蕴。(6分)

 

1.首先第19小节写“卡特软软地垂了下来”,说明已经死去;其次第20节保罗絮叨不已,而卡特“一言不发”证明已经出了问题;到了野战医院时候卡特是“一动不动”,也说明已经死去。(找到2处即可得4分) 2.科梅立菲和卡特都是保罗的好朋友,他们的死对保罗而言是巨大的打击,促成了保罗从“崩溃”到“绝望”“麻木”到“心死”、中枪身亡的最终结果(2分);科梅立菲和卡特的死也是对作品主题有力的烘托:战争如此残酷,军方如此漠视士兵的生命,个体生命的消失对他们而言根本算不上什么。(2分) 3.蝴蝶是“战场上的精灵”,它让已经木然的保罗泛起笑意,感受到生命的美好(2分);蝴蝶停在枪前方,具有强烈的象征意味,有着爱好和平、反对战争的深刻意蕴(2分);保罗伸出手去靠近蝴蝶,是隐喻被战争摧残的人们追求和平,保罗因为蝴蝶而死,隐喻着深陷于战争泥潭之中的人们为和平的到来就算付出生命的代价也不可企及,具有浓郁的悲剧色彩。(2分) 4.西线每天都在上演着死亡,都有生命的消逝,但军方战报“西线无战事”,足见战争发动者对生命的漠视,他们为了自己的利益,根本无视士兵的死活(2分);“西线无战事”深刻揭示出战争的残酷和战争发动者的残忍无情,是厌恶战争、反对战争主题的有力注脚(2分);“西线无战事”这几个字,激发读者去思考,去责问当局,激发读者对保罗等无辜生命逝去的深深同情(2分)。 【解析】 1. 试题分析:所谓“暗示”是不把意思直接说出来,而是通过某种途径间接的表达。文学作品中,这种手法的巧妙运用,写实写意,不直不露,往往能收到意想不到的效果。其选用方式多种多样,寓意深远,使读者在一种比较含蓄的、间接的艺术氛围中,自然地领略到作品的意图。文中卡特之死,并不是到医院时候才确定的,在这之前有多处暗示,如第19小节写“卡特软软地垂了下来”;第20节保罗絮叨不已,而卡特“一言不发”;到了野战医院时候卡特是“一动不动”等。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。 2.2】 试题分析:烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。这种技法用在文学作品中,使要表现的事物更加鲜明突出。作品写科梅立菲和卡特之死,对后文情节的发展作用有:1、他们的死对保罗而言是巨大的打击。2、对作品主题有力的烘托。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。 3.3】 试题分析:情节是小说中用以表现主题或作品形象的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节的发展中把握作品形象,因为情节是作品形象形成和发展的历史,在事件发展的过程中,才能显现出深处的东西来,离开了情节,就不知道作品形象怎样做事。要了解作品形象,必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。所以,分析小说的情节也是我们分析作品形象的一把钥匙。分析可知,小说中出现的“蝴蝶”的用意,如让已经木然的保罗泛起笑意,感受到生命的美好;具有强烈的爱好和平的象征意味;保罗伸出手去靠近蝴蝶,隐喻了被战争摧残的人们追求和平之意。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4.4】 试题分析:此题为探究题,要求在理解全文内容的基础上完成。探究的重点为故事性与小说内容的关系。联系相关情节,可知“西线无战事”的深层意蕴。军方战报“西线无战事”,足见战争发动者对生命的漠视;深刻揭示出厌恶战争、反对战争的主题;也激发了读者去思考,去责问当局等。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)书生意气                                 毛泽东沁园春·长沙》)

(2)                    无以至千里                   (荀子《劝学》)

(3)骐骥一跃,不能十步,       ,功在不舍。               (荀子《劝学》)

(4)古之学者必有师,师者,                            (韩愈《师说》)

(5)余音袅袅,                                         (苏轼《赤壁赋》)

(6)舞幽壑之潜蛟,                                    (苏轼《赤壁赋》)

(7)寄蜉蝣于天地,                                   (苏轼《赤壁赋》)

(8)            ,风雪夜归人。                (刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

 

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阅读下面一首词,然后回答问题。(10分)

破阵子

李煜

四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈?

一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。

注释:沈腰:指腰肢消瘦。潘鬓:指鬓发斑白。

1.词的上阕(前5句话)写了什么景色,具有怎样的特点。请简要分析。(4分)

2.词的下阕是如何渲染自己“归为臣虏”的哀痛?(4分)

3.词的上阕写景,下阕叙事抒情,上下阙之间在内容构成了怎样的关系?请简要分析。(2分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

许允妇是阮卫尉女,奇丑。交礼,允无复入理,家人深以为忧。会允有客至,妇令婢视之,还答曰:“是桓郎。”桓郎者,桓范也。妇云:“无忧,桓必劝入。”桓果语许云:“阮家既嫁丑女与卿,故当有意,卿宜察之。”许便回入内。既见妇,即欲出。妇料其此出,无复入理,便捉裾停之。许因谓曰:“妇有四德,卿有其几?”妇曰:“新妇所乏唯容尔。然士有百行,君有几?”许云:“皆备。”妇曰:“夫百行以德为首,君好色不好德,何谓皆备?”允有惭色,遂相敬重。

  许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收之。其妇出诫允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之。允对曰:“子曰‘举尔所知。’臣之乡人,臣所知也。陛下检校为称职与不?若不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。初,允被收,举家号哭。阮新妇自若云:“勿忧,寻还。”作粟粥待,顷之允至。

  许允为晋景王所诛,门生走入告其妇。妇正在机中,神色不变,曰:“知尔耳!”门人欲藏其儿,妇曰:“无诸儿事。”后徙居墓所,景王遣钟会看之,若才流及父,当收。儿以咨母。母曰:“汝等虽佳,才具不多,率胸怀与语,便无所忧。不须极哀,会止便止。又可少问朝事。”儿从之。会反以状对,卒免。

    注释:①交礼:指婚礼中的交拜礼。

1.解释加点字词。(4分)

(1)交礼,允无复入理(       (2)知尔耳   

(3)无诸儿事              (4)会以状对( 

2.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)

A.许允妇是阮德如的妹妹,相貌奇丑,以致当婚礼结束后,许允竟对其不予理睬,后经别人劝说,方才回到洞房内。

B.许允在洞房内责问其妻,却被其妻以“好色不好德”反驳.他哑口无言,感到内心有愧.自此以后对妻非常敬重。

C.许允作吏部郎官时,因大量任用自己同乡做官引来嫌疑被皇帝拘捕。后经查实,用人称职没什么问题便将其释放。

D.许允被杀后,门人惶恐,想藏匿许允的儿子。但被许允妇阻止,认为只要坦诚说话,坚决不过问朝廷之事即可免祸。

3.请用简洁的语言概括许允妇的性格特点。(3分)

4.翻译句子。(11分)

(1)妇料其此出,无复入理,便捉裾停之。(2分)

(2)若才流及父,当收。(3分)

(3)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(3分)

(4)以为凡是山之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。(3分)

 

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下列各句翻译有误的一项是(2分)

A.故木受绳则直,金就砺则利。

译文:所以木头接受墨绳的丈量就能变得挺直,金属刀具在磨刀石上磨过就能变得锋利。

B.君子生非异也,善假于物也。

译文:君子不是生下来就不一样,只是善于借助外物罢了。

C.然后知是山之特立,不与培塿为类。

译文:这样以后才知道这座山特别突出,与小土丘不一样。

D.逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

译文:不断流逝的时光就像这江水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的生活就像这月,但是最终并没有增加或减少。

 

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下列各句不含有通假字的一项是(2分)

A.意有所极,梦亦同趣。

B.或师焉,或不焉,小学而大遗。

C.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。

D.虽有槁暴,不复挺者。

 

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