补写下列名句名篇中的空缺部分。
⑴但以刘日薄西山， ，人命危浅，朝不虑夕。
⑵恨相见得迟， 。
⑶亦欲以 ，通古今之变，成一家之言。
⑷渔父曰： ，而能与世推移。
⑸秦人 ，而后人哀之。
⑹逝者如斯，而未尝往也； ，而卒莫消长也。
⑺ ，只是朱颜改。
⑻绝巘多生怪柏，悬泉瀑布， 。
阅读下面的唐诗，回答问题。
秦中感秋寄远上人①
孟浩然
一丘常欲卧，三径②苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。
黄金燃桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。
【注解】①这首诗写在长安落第之后。“远上人”为作者的高僧友人，名远。②三径：指退隐家园。
1.从诗的内容看，作者“悲”的原因有哪些？（4分）
2.诗的尾联在写景方面有何特点？（3分）
3.简析这首诗的抒情方法。（3分）
阅读下面的文言文，完成后面的问题。
季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田，诫其子曰：“田事听此奴，必与同食！”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公家。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪！”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。
当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。单于尝为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰：“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。
（节选自《史记·季布栾布列传》）
1.下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ 2分 ）
A．数窘汉王 窘：迫使对方陷入困境
B．即不能，愿先自刭 即：即使
C．诸公皆多季布能摧刚为柔 多：夸赞
D．诸将皆阿吕后意 阿：迎合，顺从
2.下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ 2分 ）
A．上乃赦季布 乃：于是，就
B．留邸一月，见罢 见：被
C．君何不从容为上言邪 为：替
D．陛下以一人之誉而召臣 以：因为
3.翻译文中加线的句子（10分）
⑴夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。（4分）
⑵臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。（3分）
⑶吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郞也？（3分）
4.季布从被悬赏捉拿到被赦免的原因有哪些，请分项作答。（4分）
仔细阅读下面的漫画，回答问题（6分）
1.用简洁的文字说明这幅漫画的内容。（不超过60字）（4分）
2.这幅漫画表达了怎样的主题？请用简洁的语言加以概括。（2分）
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
阐述性的说明文与议论文相近， ，有着更为严密的论证和更为充足的论据。
①只要求大体明白
②因为两者都用了议论的方法
③前者的写作目的是要使人有所知
④都要探讨“为什么”
⑤但是，两者也有着明显的区别
⑥而后者则是要使人信服
A． ④②⑤③⑥① B． ②④⑤③①⑥ C．②⑤③④①⑥ D． ②④⑤⑥③①
古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句，借由“水”的意象比喻“天下之事，常发于至微，而终为大患”的选项是：（3分）
A．坏崖破岩之水，源自涓涓
B．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁
C．观于海者难为水，游于圣人之门者难为言
D．日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之
