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阅读下面的作品,完成后面的问题。

声音的联想

罗兰

①入春以来,在静寂的清晨或午后,常有一大群麻雀,聚集在后院的尤加利树巅。那轻俏的哨音,时而一点一点,时而一串一串,时而独吟,时而合鸣,玲珑剔透;如水晶,如银玲,如雨点,如珠串,流利晶莹,在树梢的谱表上,点着音符;小小的,加着装饰音与弧线的,那么活泼俏丽地跳过来、滑过去;又跳过来,又滑过去。这一串串的音符,就织成了一片蕴藏着生机的宁静。在这样的宁静里,一切的世俗纷争、名心利欲、得失忧患,都如旧梦般地淡去。只觉置身在简单淳朴的大自然,回返无知无识的天真。那一刻的宁静,不知胜读多少修身养性的书篇。

②多年来,在都市里奔忙,都市是属于“人”的世界,是属于“机器”的世界。这世界的一切音响——包括音乐会的音乐在内,都毫无美感可言。它们嘈杂、吵闹、拘束、紧张、虚伪、造作。因此,我常捕捉远处偶尔传来的一声鸡啼。有时是在清晨,有时却在阴雨未晴的午后。但不管是在清晨,或是在午后,那一片孤独而悠然的长鸣都可以给我带来很久很久的宁静,很多很多的对田园生活的怀念向往。那生活——缓慢的拍子,低舒的节奏,宽敞的空间,辽阔的视野,多量而简朴的食粮,淡泊的襟怀,飘逸的想象。在那样的生活里,人是属于自然。在那样的生活里,才能触摸到生命的真谛。在那样的生活里,人们才不致把自己逼得那么高,那么尖锐;才不致把渺小的自己吹胀到使自己无法负荷的那么夸大与狂妄。在那样的生活里,人们才可以了解到“降落”的安稳与舒泰,才可以找回自己,返璞归真,在那真切的泥土、葱茏的绿野、清洁的泉水、简单的衣着上去发现与世无争的安闲,去发现“人生不满百,常怀千岁忧”的可笑和愚昧。

③真正可喜的静,并不是全无生息的静,而是当有一种声音使你发现自然的时候,你所感到的那种亲切安详的静。鸟语、鸡鸣,都象征着不受市声干扰的那难得的时刻,远人为、近自然,丢弃物质的争逐,发现精神和性灵,这时候,你就会觉得宁静。这宁静,事实是一种抛开争逐之后的安闲,放下贪欲之后的怡然。

④我曾在关子岭度过两个极其宁静的夜晚。而造成那宁静的是山上的流泉。那泉水琤琤琮琮,似在我枕上流过。在梦的边缘,我觉得自己像是枕着青石。身上覆的是坠叶与落花,一切尘间扰攘都随着清泉流远;一切烦愁忧虑,也随着清泉流远;一切名心利欲、得失恐惧,也随着清泉流远。在那样的怡然中,仿佛我自己也随着清泉流远,而入梦。而迎接我的是山中带雾的清晨与承载我流到这里来的清泉,而我所置身的地方,恍如真正的世外桃源。

⑤海潮的声音也曾带我入梦。在海滨那小楼上,在夏夜,我打开面海的窗子,睡在床上,听海浪拍岸的声音,那么宏壮而深沉的,带着远古的荒凉与寂寥的声音,述说着天地创造,人海沧桑的那声音,低沉的,感慨的,雄浑的,那述说,使你不得不放弃你所执著、所迷惑、所恼怒、所牵恋的一切。你必须在海的沉雄的低语中睡去,把你渺小如尘芥的喜怒悲欢轻轻放手,在海流中。

⑥自从我发现我是何等的喜欢这些属于自然的声音,我顿悟我近来为什么很少去听音乐会。我厌烦音乐会场的闷热,音乐听众的嚣杂;我厌烦音乐的沉闷,演奏者的造作;我也厌烦正襟危坐的约束,和强作欣赏的虚伪。世间不是没有好的音乐,但好的太少。当做商品来传播的音乐,和当做冠冕来装饰高贵的音乐,同样的是只相当于叫卖的市声,和物质享受盖过精神文明的那机器齿轮与马达的交响。

1.简要说明本文的线索与思路。(4分)

 

2.麻雀的哨音有怎样的特点?画线的句子具有怎样的表达特色?(6分)

 

3.作者身在“人的世界”却对此充满了厌倦与排斥。这是为什么?作者所怀念与向往的“那样的生活”有什么特点?(4分)

 

4.城镇化是我国现代化建设的必由之路,结合本文,谈谈在此过程中,在人们的精神建设方面要注意哪些问题。(6分)

 

 

1.这是一篇以声音为线索展开联想的散文。(1分)从描写麻雀的哨音入手引出对都市生活和田园生活的思考;(1分)接着写了听泉流海潮等“天籁”之音获得的心理感受,(1分)最后揭示拒绝作为都市生活最美妙声音的音乐会的的原因,揭示主旨(1分)。 2.麻雀哨音轻俏悠扬(清脆流利),活泼多变,充满生机。(2分,答对1点得1分)这段描写运用了比喻、通感、比拟、排比、对仗等修辞手法和长短句结合的句式,(2分,修辞手法和句式特点每答出两点得1分)具有极强的节奏感和表现力,生动而富有情趣。(2分) 3.因为“人”的世界喧嚣忙乱、紧张压抑,充满对物质的争逐,使人患得患失。(2分)那是回归自然的田园生活,具有放下贪欲后的宁静、安稳、舒泰与自由。(2分) 4.要让人们走进城市而不脱离自然,城市建设要给人创造贴近自然的机会;改进城市文化建设,让音乐等文化活动贴近人的心灵,减少商业气息;人们在紧张忙碌的追逐物质生活改善的同时,要重视放松身心,尽可能减轻压力和降低生活节奏;要重视精神家园的建设,争取机会与自然作亲密接触。(每答对1点得2分,合理即酌情给分) 【解析】 1. 试题分析:首先从标题可知,本文是由声音入题的。然后写自然界的声音,到最后写拒绝音乐会的声音,文章一气呵成。 考点:分析文章结构,把握文章思路。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析: 其特点好概括,文中有“那轻俏的哨音”“那么活泼俏丽”“蕴藏着生机的宁静”概括其特点的词。句子的表达特色即句子的表达技巧。本句明显运用了排比、反复、比喻的手法。答题时要解说这些手法的作用。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析: 本题可以从后三段得到答案。“我厌烦音乐会场的闷热,音乐听众的嚣杂;我厌烦音乐的沉闷,演奏者的造作;我也厌烦正襟危坐的约束,和强作欣赏的虚伪。世间不是没有好的音乐,但好的太少。当做商品来传播的音乐,和当做冠冕来装饰高贵的音乐,同样的是只相当于叫卖的市声,和物质享受盖过精神文明的那机器齿轮与马达的交响”“海潮的声音也曾带我入梦。在海滨那小楼上,在夏夜,我打开面海的窗子,睡在床上,听海浪拍岸的声音,那么宏壮而深沉的,带着远古的荒凉与寂寥的声音,述说着天地创造,人海沧桑的那声音,低沉的,感慨的,雄浑的,那述说,使你不得不放弃你所执著、所迷惑、所恼怒、所牵恋的一切”。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:这是一道开放式的题,其核心是人与自然的和谐相处。所以解答时从既要发展生产,提高生产力,又不能破坏自然为代价的角度答题即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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补写下列名句名篇中的空缺部分。

⑴但以刘日薄西山,        ,人命危浅,朝不虑夕。

⑵恨相见得迟,             

⑶亦欲以           ,通古今之变,成一家之言。

⑷渔父曰:            ,而能与世推移。

⑸秦人         ,而后人哀之。

⑹逝者如斯,而未尝往也;          ,而卒莫消长也。

              ,只是朱颜改。

多生怪柏,悬泉瀑布,            

 

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阅读下面的唐诗,回答问题。

秦中感秋寄远上人

孟浩然

一丘常欲卧,三径苦无资。北土非吾愿,东林怀我师。

黄金燃桂尽,壮志逐年衰。日夕凉风至,闻蝉但益悲。

注解】①这首诗写在长安落第之后。“远上人”为作者的高僧友人,名远。②三径:指退隐家园。

1.从诗的内容看,作者“悲”的原因有哪些?(4分)

 

2.诗的尾联在写景方面有何特点?(3分)

 

3.简析这首诗的抒情方法。(3分)

 

 

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阅读下面的文言文,完成后面的问题。

季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰:“汉购将军急,迹且至臣家,将军能听臣,臣敢献计;不能,愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布,衣褐衣,置广柳车中,并与其家僮数十人之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃买而置之田,诫其子曰:“田事听此奴,必与同食!”朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公家。滕公留朱家饮数日,因谓滕公曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布数为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“君视季布何如人也?”曰:“贤者也。”朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛耶?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪!”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰“诺。”待间,果言如朱家指。上乃赦季布。

当是时,诸公皆季布能摧刚为柔,朱家亦以此名闻当世。季布召见,谢,上拜为郎中。单于尝为书嫚吕后,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆吕后意,曰:“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。                

(节选自《史记·季布栾布列传》)

 

1.下列句中加点的词,解释不正确的一项是( 2分

A汉王                窘:迫使对方陷入困境

B不能,愿先自刭        即:即使

C诸公皆季布能摧刚为柔  多:夸赞

D诸将皆吕后意          阿:迎合,顺从

2.下列句中加点的词,解释不正确的一项是( 2分 

A赦季布              乃:于是,就

B留邸一月,          见:被

C君何不从容上言邪      为:替

D陛下一人之誉而召臣    以:因为

3.翻译文中加线的句子(10分)

⑴夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。(4分)

 

臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。(3分)

 

⑶吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郞也?(3分)

 

4.季布从被悬赏捉拿到被赦免的原因有哪些,请分项作答。(4分)

 

 

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仔细阅读下面的漫画,回答问题(6分)

满分5 manfen5.com

1.用简洁的文字说明这幅漫画的内容。(不超过60字)(4分)

2.这幅漫画表达了怎样的主题?请用简洁的语言加以概括。(2分)

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

阐述性的说明文与议论文相近,                 ,有着更为严密的论证和更为充足的论据。

①只要求大体明白                   

②因为两者都用了议论的方法

③前者的写作目的是要使人有所知     

④都要探讨“为什么”

⑤但是,两者也有着明显的区别       

⑥而后者则是要使人信服

A ④②⑤③⑥①   B ②④⑤③①⑥   C②⑤③④①⑥  D ②④⑤⑥③①

 

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