选出下列对有关常识表述有误的一项（ ）
A．词是唐朝兴起的一种新的文学样式，到了宋朝进入了词的全盛时期。词按照长短可以分为小令、中调和长调。词还可以称为曲子词、长短句、乐府等。
B．荀子，春秋时期赵国人，儒家学派代表人物之一，他提出了“人性本恶”的思想，强调教育和礼法的作用，认为后天环境和教育可以改变人的本性，《劝学》就是一篇勉励人们学习的佳作。
C．《获得教养的途径》的作者赫尔曼·黑塞，生于德国，后入瑞士籍，获1946年诺贝尔文学奖，作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等。
D．韩愈，字退之，唐代文学家，思想家。他是古文运动的倡导者，竭力主张“文以载道”，提出了“惟陈言之务去”“辞必己出”等口号。
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
要成为一个有创新精神的艺术家，除了要吸收许多知识，也要懂得拒绝许多知识。
①因为不尽相同，所以艺术品才会有这样多不同的面貌。
②创作本身原来具有一种非常强烈的排他性。
③在艺术的领域里，我们要找到自己的极致，就需要先明白自己的极限，需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。
④一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到极致的人。
⑤而因为要走向极致，所以就不可能完全跟着别人的脚步去走，更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。
A． ①④⑤②③ B． ②③①⑤④ C．②④⑤③① D． ①②④⑤③
下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．阅读经典的目的不在于为了提高这种或那种能力和本领，而在于为了帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。
B．经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预期，种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”，是一件具有国际影响的重大事件。
C．文学经典的阅读，是一种发现与开掘：既是对作品所描述的已知、未知世界的发现与开掘，也是对读者自我潜在精神力量的发现与开掘。
D．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A．先生早年教学育人的风采我未能亲见，甚是遗憾；但我又是幸运的，承蒙先生不弃，耳提面命、言传身教足以让我受用终生。
B．由于感到美国对中国崛起面临鞭长莫及的问题，日本借钓鱼岛问题试图修宪，行使所谓“集体自卫权”，组建“钓鱼岛专属部队”
C．随着网络技术的普及，一些网络犯罪也就应运而生了，我们应当及时建立预防和惩治网络犯罪的体系，保护人民的合法权益。
D．他们儿时便在课本里发现了诗和故事，但在学会阅读技巧之后并不背弃它们，而是继续深入书的世界，一步一步去发现这个世界是何等广大恢宏，何等气象万千和令人幸福神往！
下列词语中错别字最多的一组是（ ）
A．急躁 座标 举一反三 怨天尤人
B．藐视 弩马 不记其数 百无聊懒
C．骐骥 锦缎 入不敷出 望洋兴叹
D．蒙弊 颓圮 美仑美奂 一曝十寒
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．给予（jǐ ） 遏制（è） 干瘪（biě） 锲而不舍（qì）
B．钥匙（shi） 偌大（ruò） 笔杆（gǎn） 贻笑大方（yí）
C．剑戟（jǐ） 麻痹（pǐ） 压轴（zhóu） 面面相觑（qù）
D．召唤（zhāo） 窗扉（fēi） 戕害（qiāng） 恪尽职守（kè）
