请补写出下列名篇名句中空缺部分。
（1）外无期功强近之亲， 。
（2） ，报养刘之日短也。
（3）举世皆浊我独清， ，是以见放！
（4）《诗》三百篇， 。
（5）夕阳古道无人语， 。
（6） ，善假于物也。
（7） ，此时无声胜有声。
（8）仰之弥高， 。（《论语·子罕》）
阅读下面这首律诗，按要求作答。（10分）
野菊 【宋】杨万里
未与骚人当糗粮①， 况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族， 犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政：通“正”
1.颔联描绘了怎样的野菊形象？（3分）
2.请分别从修辞和炼字角度赏析颈联。（4分）
3.尾联化用了陶渊明那句诗？表达了作者怎样的志趣？（3分）
文言文阅读 （19分）
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。
孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。
明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造；振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
注： 耆硕：年纪大，品德好。
（节选自《明史•马文升传》）
1.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．登景泰二年进士 登：升职。
B．录功进左副都御史 录：记载。
C．振巩昌、临洮饥民 振：救济。
D．勒石纪之而还 勒 ：铭刻
2.以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是（3分）（ ）
①新天子当使知稼穑艰难 ②即非值守，亦言无不尽 ③凡言语动止悉导之以正 ④文升请命所司振恤 ⑤减膳撤乐，修德省愆 ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼
A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。
C．马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。
D．马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。（3分）
（2）家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。（3分）
（3）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（2分）
（4）古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。（2分）
句式完全不同的一项是（ ）
A．况吾与子，渔樵于江渚之上 然余居于此，多可喜，亦多可悲。
B．夫晋，何厌之有? 若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？
C．吾属今为之虏矣！ 盖西伯拘而演《周易》；
D．求人可使报秦者，未得 项脊轩，旧南阁子也
词类活用不同的一项是 （ ）
A．且庸人尚羞之，况于将相乎? 太上不辱先，其次不辱身
B．假舟楫者，非能水也，而绝江河 妪，先大母婢也，乳二世
C．卒廷见相如，毕礼而归之 太史公牛马走，司马迁再拜言
D．后秦击赵者再，李牧连却之 故述往事，思来者
文言虚词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．零丁孤苦，至于成立。 / 仆窃不逊，近自托于无能之辞
B．何故深思高举，自令放为？ / 然此可为智者道，难为俗人言也。
C．久之，能以足音辨人 / 臣之进退，实为狼狈
D．及以至是，言不辱者 / 谨拜表以闻
