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阅读下面的文字,完成后面题。 红绿灯下 迟子建 ①在城市,当你走到十字街头时,往...

阅读下面的文字,完成后面题。

红绿灯下

迟子建

①在城市,当你走到十字街头时,往往会与红绿灯相遇。

②说来好笑,我最初来到城市时,最怕的就是过街。在西安和北京求学期间,只要是有天桥和地下通道,我绝不走十字街。我对红绿灯不信任,它们闪来闪去的,像是两只鬼眼,变幻太快,常常是绿灯一亮,我起步走,却遭逢侧向驶来的一串汽车,它们占据了半边路,阻断你。等它们过去后,你再前行,绿灯的心房就颤动了,红灯随之亮起,你被隔在马路中央,身前身后是川流不息的车辆,有被钢铁夹击的感觉。此时我总会联想起卓别林的《摩登时代》中,那个被卡在机器中的工人,觉得自己是工业化时代的一个可怜虫。

③我喜欢回到故乡,其中的一个缘由是,在乡间路上,我不会为红绿灯左右。能够阻断我脚步的,有时是一群黄昏中归家的羊,有时是几只正午时通过堤坝,要下河戏耍的鸭子。

④据说在交通事故中,死于红绿灯下的行人占了很大比例。闯红灯,是肇事的元凶。有时是汽车闯红灯殃及行人,有时是行人闯红灯自蹈黄泉,这样的行人无疑就是举着阎王爷掷来的招魂牌在过街。不管责任在哪一方,倒霉的总归是人。所以家长送孩子上学的路上,在过十字街时,如临虎口,总要拉起孩子的手。在幼儿教育中,学会通过红绿灯下的街口,也成了必修课。走到红绿灯下,人的心就会紧张起来,你要眼观六路,耳听八方,稍有不慎,就会酿下惨祸。在我眼中,十字街就像匍匐在大地的十字架,它主宰着人的生死。

⑤我在哈尔滨生活以后,习惯了走红绿灯。前些年,每当过十字街时,看见绿灯闪烁了,我会一路飞奔,分秒必争,抢在红灯敲响警钟时到达街对面。由于年轻,体力充沛,我与绿灯的赛跑很少有输的时候。当街口的行人集体闯红灯时,我也尾随其后,大摇大摆地招摇过市。汽车像一支支飞来的箭,刷刷地在我们身旁呼啸而过,可是大家对它们毫无惧色,我也心底泰然。

⑥二○○二年初春,爱人离开哈尔滨时,带我去花店买花。我们到了海城街的鲜花批发市场,我选了一束红色康乃馨,几枝黄玫瑰。当我把玫瑰拿在手中的时候,爱人说,别老买黄色的,换点鲜艳的颜色吧。于是,我挑了两枝娇艳的粉色玫瑰。他捧着康乃馨,我拿着玫瑰,散步回家。经由红军街桥下的十字路口时,恰好赶上绿灯眨眼了,我说等下一个绿灯再过吧。爱人说,你跟着我,能抢过去的!他个子高,步伐大,很快就跑到街对面了。我呢,一见红灯亮了,腿立刻就软了,向回撤。这样,我站在街这头,他站在对面,我们中间,是一台连着一台的疾驰的车辆。车辆就像汪洋大海,把我们分开了。三天后,爱人在回故乡的山间的公路上出了车祸。故乡的路没有红绿灯,可是他为了早点回到工作的地方,急于赶路,还是出了事故。他的心中,看来一直亮着一盏颤动的绿灯啊。他是一个疯狂的旅人,只知道一刻不停地向前赶,赶,赶。这种“赶”,这种热情的 “奔命”,使我们一个在此岸,一个在彼岸,永隔着万水千山。他像流星,以为自己生命的光华还很漫长,却不知道当他飞速掠过天际的时候,迎接他的却是永恒的寂静。

⑦爱人离去后,我身边没了陪伴的人,可是路还是要走下去的。我曾在十字街头为他焚烧纸钱,都说那是灵魂聚集的地方。再经过那样的路口时,我感觉有无数的灵魂在幽幽地歌唱。远远地看到绿灯要变幻了,我便会放慢脚步,在路边静心等待;人们蜂拥着闯红灯时,我也会原地不动,气定神凝地候着。红绿灯下那些步履匆匆、神色慌张的路人,在我眼里是那么的可怜可笑。

⑧我想,人生是可以慢半拍,再慢半拍的。生命的钟表,不能一味地往前拨,要习惯自己是生活的迟到者。人是弱的,累了,就要休息;高兴了,就要开怀大笑。郁闷的时候,何苦要掩饰自己,对着青山绿水呼喊吧。我们可以与友人畅饮,一醉方休;也可以对那些邪恶的人当面示以唾弃。我们可以在月夜下多几分缠绵,也可以在旅途中因着美好的风景而多几日的停留。随遇而安,随缘而行。随风而舞,随雨而歌!

⑨是的,我们要给自己多亮几盏红灯,让生命有所停顿,有所沉吟。这样的红灯,就是我们生命中不息的火焰!只有这样,弱的生命才会变成强的生命,暗淡的生命才会变成有光华的生命!当生命的时针有张有弛、疾徐有致地行走的时候,我们的日子,才会随着日升月落,发出流水一样清脆的足音。

1.结合全文分析,作者为何以“红绿灯下”为标题?(6分)

2.请结合全文分析作者在“红绿灯下”的情感有何变化?对我们的具体生活有何启示。(7分)

3.下列对文章内容的理解和分析不恰当的两项是(4分)

A.文章中“在我眼中,十字街就像匍匐在大地的十字架”一句以生动形象的比喻警示自己,也警示世人:十字街口,红绿灯下,很可能成为生与死的分界,行人只有虔诚与敬畏,谨慎慢行,才会安然无恙。

B.第二段详细描写经过十字街的过程和感受,表现了我最初经过城市十字街口的紧张害怕,也与第三段写作者行走在乡间路上的轻松快乐形成对比。

C.文章第六段说丈夫“是一个疯狂的旅人,只知道一刻不停地向前赶,赶,赶”,这里采用反复的手法,写出了丈夫只知道一刻不停地向前“赶”而导致的悲剧,这句话既有作者对丈夫的埋怨和不解,也表达了作者对丈夫的无尽思念。

D.作者的“爱人离去后”,她“曾在十字街头为他焚烧纸钱,并认为“那是灵魂聚集的地方”,因为作者相信宗教,相信灵魂的存在,借以表达自己对丈夫的哀思。

E.丈夫离世,留给作者的只有无尽的想念作者去思考人生,思考人的生活方式,作者也渐渐变得从容起来

 

1.(1)本文以作者在红绿灯下的情感变化为线索,组织全文。(2分) (2)本文的主要内容是围绕红绿灯而展开的。(2分) (3)红绿灯引发了作者对人的生活方式的思考,告诉我们要给自己的生命亮起红灯,有所停顿,生命的速度可以张弛有度。(2分) 2.(1)最开始,害怕红绿灯:在哈尔滨时,无惧红绿灯:丈夫去世后,静心对待红绿灯。(2分,大意对即可得分) (2)人生不能一味往前赶,可以慢些,可以欣赏路上的风景,做到张弛有度,只有这样生活才会更美好。(2分)我们可以适时的为自己亮起感情的红灯,提醒自己珍惜与亲人朋友的相处;(2分)我们可以自觉的为自己亮起一盏事业的红灯,提醒自己在忙碌中别忘记了享受生活的闲适;(2分)我们可以为自己的健康亮起一盏红灯,提醒自己保重身体……(答出类似两个方面即可,每点2分,最多4分) 3.CD 【解析】 1. 试题分析:此题考查文章标题的作用,答题时,首先要知道文章标题的一般性作用:1.全文的线索,推动情节的发展;2.总结文章内容,点名主旨(突出)主题;3.形式新颖,吸引读者;4.反映人物情感的变化等,然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。这是一篇散文,分析标题的含义和作用,应该有结构形式上、思想内容上、艺术手法上三大方向可以探究,主要起到行文线索和暗示主题的作用。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题两问,一是要分析概括作者的情感变化,二是要谈读后感。在分析概括情感变化时,要对文章的内容以时间为序进行梳理,例如,由害怕到无惧再到静心等待。对我们的人生的启示,可以从不同的角度来谈,但一定要从原文的含义出发。例如从慢的目的、从家庭、从事业等角度谈慢下列的好处。 考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。 3. 试题分析:解答此题,可从表现手法、文章主题、结构等角度分析,C项中说“作者对丈夫的埋怨和不解”不正确,根据上下文可知,作者理解丈夫为何如此急忙的赶路,另外作者的情感应该是无奈和悔恨,并无多少责备丈夫之意。D项中说作者相信宗教原文中并无依据,烧纸钱只是为了寄托哀思。所以选CD。 考点:分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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古诗文填空。(10分)

1)鹰击长空,                                     (《沁园春》)

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3                                    ,是天上虹。  (《再别康桥》)

4)荆轲和而歌,                                  。(《荆轲刺秦王》)

(5)然而造化又常常为庸人设计,                    (《记念刘和珍君》)

 

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阅读下面这首诗,完成后面的题目。(8分)

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

1.请阅读鉴赏这首诗,简要分析诗中表达了一种怎样的情景(3分)

2.其中哪一句最突出表现了这种趣味气息?为什么?(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

次日,肃令人于岸口遥望。辰时后,见江面上一只船来,梢公水手只数人,一面红旗,风中招,显出一个大“关”字来。船渐近岸,见云长青巾绿袍,坐于船上;傍边周仓捧着大刀;八九个关西大汉,各跨腰刀一口。鲁肃惊疑,接入庭内。叙礼毕,入席饮酒,举杯相劝,不敢仰视。云长谈笑自若。

酒至半酣,肃曰:“有一言诉与君侯,幸垂听焉:昔日令兄皇叔,使肃于吾主之前,保借荆州暂住,约于取川之后归还。今西川已得,而荆州未还,得毋失信乎?”云长曰:“此国家之事,筵间不必论之。”肃曰:“吾主只区区江东之地,而肯以荆州相借者,为念君侯等兵败远来,无以为资故也。今已得益州,则荆州自应还;乃皇叔但肯先割三郡,而君侯又不从,恐于理上说不去。”云长曰:“乌林之役,左将军亲冒矢石,戮力破敌,岂得徒劳而无尺土相资?今足下复来索地耶?”肃曰:“不然。君侯始与皇叔同败于长坂,计穷力竭,将欲远窜,吾主念皇叔身无处所,不土地,使有所托足,以图后功;而皇叔愆德隳好,已得西川,又占荆州,贪而背义,恐天下耻笑。君侯察之。”云长曰:“此皆吾兄之事,非某所宜与。”肃曰:“某君侯与皇叔桃园结义,誓同生死。皇叔即君侯也,何得推托乎?”云长未及回答,周仓在阶下厉声言曰:“天下土地,惟有德者居之。岂独是汝东吴当有耶!”云长变色而起,夺周仓所捧大刀,立于庭中,目视周仓而叱曰:“此国家之事,汝何敢多言!可速去!”仓会意,先到岸口,把红旗一招。关平船如箭发,奔过江东来。云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃伤,遂不敢动。云长到船边,却才放手,早立于船首,与鲁肃作别。肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。

选自读本《关云长单刀赴会》,有删节

1.下列关于各句中加点词语解释不正确的一项是

A.不土地,使有所托足       爱:爱惜

B.吾主念皇叔身无处所       矜:怜惜 怜悯

C.愆德                   隳:破坏,毁坏

D君侯察之                 惟:语气词,表希望

2.下列各句中加点字的意义和用法不相同的一组是

A无以为资故也

而卒惶急无以击轲

B.恐肃

秦王复击轲,八创

C.恐天下耻笑

若属皆且为所

D.非某所宜与

是寡人之过

3.下列各项中,都能直接表现关羽勇武或机智的一项是

云长谈笑自若。君侯与皇叔桃园结义,誓同生死。关平船如箭发,奔过江东来。云长变色而起,夺周仓所捧大刀。云长手提大刀,亲握鲁肃。肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。

A      B       C     D

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(5分)

(2)左将军亲冒矢石,戮力破敌,岂得徒劳而无尺土相资?(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题 

张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所,封闭官室,还军霸上,待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功人。此亡秦之耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。 

坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

沛公至军,立诛杀曹无伤。

节选自《鸿门宴》,有删节

1.下列关于各句中加点词语解释不正确的一项是

A.交戟之卫士欲止不      内:让……进入

B人如恐不胜            刑:处罚

C.何辞                  为:语气词,呢

D.沛公则车骑            置:安置,整顿

2.下列各句中加点字的意义和用法不相同的一组是

A.立饮之

夜缒

B.还军霸上,待大王来

皆白衣冠送之

C意常在沛公也

而右手揕

D.欲诛有功

壮也,犹不如人

3.下列各句中,与例句式特点不相同的一项是

例:客何为者?

A.何厌之有

B.大王来何操

C.为之奈何

D.今日之事何如

4.下列各句中词类活用解说不恰当的一项是

A.头发指,目眦尽裂     上,向上,      名词作状语

B.毫毛不敢有所        近,接触、沾染  形容词做动词

C.此亡秦之           续,延续,      形容词做动词

D.道芷阳             间,抄小路,    名词作状语

 

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下面对名著名篇的解说,不正确的一项是

A.大卫的保姆佩葛蒂终身未嫁。大卫曾在佩葛蒂的陪伴下,在雅茅斯住了两个礼拜,虽然住的是简陋的普通木屋,但是大卫却认为那里是他童年的天堂。(《大卫·科波菲尔》)

B.大卫的妻子朵拉是一朵娇弱的小花,她不懂家务,不会照顾大卫,并不是一个理想的妻子,但是大卫婚前却认为朵拉就是他的全部世界。(《大卫·科波菲尔》)

C觉新是长房长孙,逆来顺受,委曲求全,虽然接受了新思想,但却被“家”这个大牢笼压得喘不过气来;而二弟觉民和三弟觉慧就不同了,他们是新时代的新青年。(《家》)

D.觉慧要逃离这个家,他与觉新商量,觉新开始不同意,劝觉慧再忍耐些。觉慧不愿屈服,后来在觉新暗中帮他准备了路费后,终于逃离了这个家。(《家》)

 

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