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阅读下面这首唐诗,按要求回答问题。(8分) 田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带...

阅读下面这首唐诗,按要求回答问题。(8分)

田园乐

    王维

桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

1.这首诗在写景方面有哪些特点?(4分)

 

 

2.诗中的“山客”是怎样的心境?(4分)

                                                                             

 

 

1. ①绘形绘色(或色彩相衬)。此诗捕捉住春天富于特征的景物,桃红柳绿,色彩鲜明。 ②动静结合(或以声衬静)。花落动景,莺啼有声,衬托 “山客”的居处与心境越见宁静。 2.对乡村宁静生活的喜爱(1分),对归隐乡村的向往(1分)。 【解析】闲适恬淡、热爱自然、淡泊名利、追求自由。 1. 试题分析:本诗写景的特点是绘形绘色,诗中有画。这并不等于说孟诗就无画,只不过孟诗重在写意,虽然也提到花鸟风雨,但并不细致描绘,它的境是让读者从诗意间接悟到的。王维此诗可完全不同,它不但有大的构图,而且有具体鲜明的设色和细节描画,使读者先见画,后会意。写桃花、柳丝、莺啼,捕捉住春天富于特征的景物,这里,桃、柳、莺都是确指,比孟诗一般地提到花、鸟更具体,更容易唤起直观印象。通过“宿雨”、“朝烟”来写“夜来风雨”,也显然有同样艺术效果。在钩勒景物基础上,进而有着色,“红”、“绿”两个颜色字的运用,使景物鲜明怡目。读者眼前会展现一派柳暗花明的图画。“桃之夭夭,灼灼其华”,加上“杨柳依依”,景物宜人。着色之后还有进一层渲染:深红浅红的花瓣上略带隔夜的雨滴,色泽更柔和可爱,雨后空气澄鲜,弥散着冉冉花香,使人心醉;碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中,更袅娜迷人。经过层层渲染、细致描绘,诗境自成一幅工笔重彩的图画;相比之下,孟诗则似不着色的写意画。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:这首诗勾画了一幅美丽的田园风光图:桃红、宿雨、柳绿、朝烟、花落、莺啼等景物,和谐而富有诗意。诗歌题目中的“犹眠”一字最能表现诗人当时的内心感受。诗中“花落”、“莺啼”虽有动静、有声响,却衬托得“山客”的居处与心境越见宁静,所以其意境主在“静”字上,而这种“静”是闲适而恬静之境。而诗人之“乐”也就在这里。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成小题。

项王军垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴五千骑追之。项王渡淮,骑能者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯杨喜为骑将,追项王,项王瞋目叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦十余创,乃自刎而死。

1.下列句子加点词的解释不正确的一项是(     )

A 项王军垓下                      壁:驻扎

B 骑能者百余人耳                  属:跟随

C 且籍与江东子弟八千人渡江而西     西:向西

D 项王身亦十余创                  被:遭受

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     )

A 于是项王悲歌慷慨度我至军中,公

B 项王瞋目叱之夜缒

C 令骑将灌婴五千骑追之皆白衣冠送之

D 亡我,我何渡为夫晋,何厌

3.下列叙述不符合原文意思的一项是(     )

A 项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限悲凉。

B 为了证明 “天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩将杀敌,瞋目一叱,使汉军骑将杨喜倒退数里。

C 项羽带领骑兵,乘夜突围,过淮河,剩下八百余人;到阴陵时迷路,被一老农所骗,陷入沼泽地,被汉军追及。

D 乌江亭长请项羽过江,项羽自感无面目再见江东父兄,不愿渡过乌江,带领部下徒步作战,最后自刎而死。

4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1) 项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。(4分)

翻译:                                                                       

(2) 所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。(4分)

翻译:                                                                       

(3)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?(4分)

翻译:                                                                       

 

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阅读下面的文字,完成小题。

《新诗鉴赏辞典》序言(节选)

中国新诗是随着“五四”新文化运动,中国文学进入光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中来探讨中国诗歌的民族传统,就好像一道九曲黄河,永不停息地滚滚奔流着,它是既多曲又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯,新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源,那当然还是“黄河之水天上来”,那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下,黄河便一泻千里,“奔流到海不复回”;现代诗歌,已经突破“民族的片面性和狭隘性”,而直接进入“世界文学”的汪洋了。

人所共知,胡适是新诗最早的开拓者,从1915-1916年就着手白话诗的试验,一开始就朝着打破旧诗词最顽固的语言形式桎梏的方向冲击。假如说,首创“诗体的大解放”的胡适和他的《尝试集》只可视为区分新旧诗的界碑,那么,堪称新诗革命先行的纪念碑式作品的,则历史性地留给了稍后出现的郭沫若和他的《女神》。这就奠定了以创造为宗旨的新诗传统的基础,战斗的现实主义和浪漫主义的新诗传统的基础。

中国新诗是带着两大胎记诞生的:首先是在科学与民主以至社会主义新思潮的推动下,扫除了旧体诗词唱滥了那套封建士大夫的审美情趣,确立了富有现代社会色彩和生活情调的诗歌境界;其次是力图摒弃僵死的文言词语,而以口语入诗,作所谓白话诗,以利于反映现实表现真情,从而走上了“诗体大解放”的道路,其主要成就便是自由诗的诞生。在音律形式上它自然也曾对外国诗歌有所借鉴,但主要都加以溶化,在中国现代口语的基础上提炼出诗的语言来,而形成为中国的自由体新诗,它是“五四”以来新诗运动对于旧传统的突破,属于创造性的新发展。放在中国诗歌流变史的长河中来看,如商周四言,楚汉骚赋,汉魏乐府,晋宋五言,隋唐律绝,宋词,元明曲令,都是递嬗升降,各自打着时代烙印,那么“五四”以来便是自由诗。

自由诗并不是不要韵律,而是“诗的韵律不在字的抑扬顿挫上,而在诗的情绪的抑扬顿挫上,即在诗情的程度上”。这是诗人戴望舒在《论诗零札》中指出的。它如同行云流水,临风作态,随物赋形,虽然变幻莫测,但并非没有理路可寻。讥讽自由诗是“分行写的散文”,无非是僵化了审美偏见而已。

1.下列不属于新诗的形式特征的一项是(    

A.诗歌的境界富有现代社会色彩和生活情调。

B.力图排除僵死的文言词语,将口语入诗。

C.借鉴并溶化了外国诗歌的音律形式。

D.从现代汉语口语的基础上提炼出诗的语言,形成自由体新诗。

2.下列说法不符合文意的一项是(    

A.胡适是新诗的最早开拓者,而郭沫若和他的《女神》则奠定了新诗传统的主要基础。

B.新诗不断地接受外国诗歌的影响并适当地溶化在自己的风格之中,逐渐趋同于世界文学。

C.“五四”以来的自由体新诗如同楚汉骚赋、汉魏乐府、晋宋五言等一样,也有自己的时代烙印。

D.新诗打破了旧传统,在民歌的基础之上有了创造性的新发展,具有典型的现实主义特点。

3.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是(     

A.现代诗歌在形成的过程当中,从思想内容到艺术形式都融入了外来的东西,增加了它世界文学的色彩,当然,它也将发展自己的民族传统。

B.郭沫若和他的代表作《女神》奠定了战斗的现实主义的新诗传统的基础,从此以后,中国文人始终以笔做刀枪,创作战斗的诗篇。

C.新诗扫除了旧体诗那套封建士大夫的审美情趣,使作品更富有时代感和新生活情调,走向了新的诗歌境界。

D.自由诗也讲究韵律,但它的韵律毕竟与古诗不同,而注重内在情绪的变化,自有一定的理路可寻,逐步形成自己独特的审美风格。

 

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下列各项对名著的表述正确的一项是(    )

A.孔子是一个富于感情的人。他会生气地斥责学生宰予大白天睡觉“朽木不可雕也”;也会对他欣赏的学生颜回连连称赞;在武城听到弦歌之声,他对子游这套不以为然,“莞尔而笑”,笑过之后,又连忙解释“前言戏之耳”;被人误解和南子有不正当关系,他急得指天发誓。

B.孔子与众弟子谈及志向时,子路说他的志向是“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”孔子喟然叹曰:“吾与点也。”

C.大卫受继父毒打,被锁在楼上。佩葛蒂只能掩面而泣,不敢来解救他;只有他的母亲在夜半时分,悄悄通过钥匙孔对话,说他是她以心目中的宝贝,她将永远爱他。

D.亚摩斯海滨,一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没,青年渔民海姆奋不顾身地下海救人。当他游近时,认出在船上挣扎求生的人正是诱骗他未婚妻的史蒂尔福斯,他愤怒地放弃了营救这个感情骗子。

 

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下列各句中,没有语病,句意明确一句是 (     )

A.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。

B.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。

C.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。

D 很多像大堰河这样勤劳善良却又命运悲苦的人,需要更多的关注和帮助这些弱势群体。

 

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下列各句加点成语使用正确的一句是 (    )

A.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子。这样的书,读起来确实累人。

B.老李已年近六十,风华正茂,干起活来不亚于年轻人。

C.一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分

 

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