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选出下列加点字注音全都正确的一项( ) A.喁喁(yú ) 埋怨(mán ) 僭...

选出下列加点字注音全都正确的一项( 

A.喁(yú )    怨(mán )   (jiàn)越   (dú)于职守 

B.竹(huáng ) 送(nuò )   (què )   忍俊不(jīn)

C.皮( yán ) 道(yǒng ) (kàn )   时乖命(jiǎn)

D.尔(wán )   (zhōu ) (bā )    (jiá)然而止

 

A 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。B傩送(nuó ),C涎皮(xián ),D莞尔(wǎn ) 奇葩(pā )。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面文字,按要求作文。

想到过对父母说“对不起”,因为歉疚;想到过对朋友说“对不起”,因为争吵;想到过对老师说“对不起”,因为幼稚;想到过对小草说“对不起”,因为踩踏;想到过对书本说“对不起”,因为毁坏;想到对自己说“对不起”,因为要照顾别人的感受而委屈自己……

生活中,我们要表示歉意的对象很多。请你限定一个对象,以“  说声‘对不起’ ”为题,充分表达你的歉意。

要求:(1)只能写记叙文;(2)要写出你的真情实感;(3)不得抄袭;(4)不少于700字。

 

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写一位老人,侧重描绘岁月沧桑刻在他脸上、手上、身上的烙印。通过合理想像,表现人物的人性美。

要求:1)运用第二人称;(2)以描写为主,抒情为辅;(3)使用比喻、排比的修辞手法;

(4)不少于200字。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

痛哭和珍

石评梅

①惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂!多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里吊你,哭你!看那渗透了鲜血的血衣。

②四围都是哀声,似乎有万斤重闸压着不能呼吸,烛光照着你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来。和珍!谁都称你作烈士,谁都赞扬你死的光荣,然而我只痛恨,只伤心,这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?况且家中尚有未终养的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝养。

③不幸,这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!

④当偕行社同学公祭你时,她们的哀号,更令我心碎!你怎忍便这样轻易撒手的离开了她们,在这虎威抖擞,豺狼得意的时候。自杨荫榆带军警入校,至章士钊雇老妈拖出,一直是同患难,同甘苦,同受惊恐,同遭摧残,同到宗帽胡同,同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿,同在枪林弹雨中挣扎,同在血泊尸堆上逃命;然而她们都负伤生还,只有你,只有你是惨被屠杀!她们跟着活泼微笑的你出校,她们迎着血迹模糊的你归来,她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士,她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!

⑤和珍!我不愿意你想起我,我只是万千朋友中一个认识的朋友,然而我永远敬佩你作事的毅力,和任劳任怨的精神,尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。

⑥现在夜已深了,你的灵前大概也绿灯惨惨,阴气沉沉的静寂无人,这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了,你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时,我不去执绋了,我怕那悲凉的军乐,我怕那荒郊外的古刹,我更怕街市上,灰尘中,那些蠕动的东西。他们比什么都蠢,他们比什么都可怜,他们比什么都残忍,他们整个都充满了奴气。当你的棺材,你的血衣,经过他们面前,触入他们眼帘时,他们一面瞧着热闹,一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说:“本来女学生起什么哄,请什么愿,亡国有什么相干?”虽然我们不要求人们的同情,不过这些寒心冷骨的话,我终于不敢听,不敢闻。自你死后,自这大屠杀闭幕后,我早已丢失了,吓跑了,自己终于不知道究竟去了那里。

⑦和珍!你明天出了校门走到石驸马大街时,你记的不要回头。你一直向前去吧,披着你的散发,滴着你的鲜血,忍痛离开这充满残杀,充满恐怖,充满豺狼的人间吧!

沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。

⑨和珍,梦!噩梦!想不到最短时期中,匆匆草草了结了你的一生!然而我们不幸的生存者,连这都不能得到,依然供豺狼虫豸的残杀,还不知死在何日?又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?

三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写

1.下列对这篇散文的赏析,正确两项是(4分)(      )(      )

A 石评梅的《痛哭和珍》从追悼会惨淡庄严的礼堂写起,连用六个“满”字,以鲜花和素联烘托冷森、凄伤、同情、激昂的气氛,读来使人潸然泪下。

B 石评梅的《痛哭和珍》主要以第二人称来写,便于抒发感情,既拉近了作者与刘和珍的距离,也拉近了读者和刘和珍的距离,自然实现了生者和逝者的对话。

C 对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写,形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性,入木三分,极富批判性。

D 石评梅的《痛哭和珍》中最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。

E 石评梅的《痛哭和珍》是石评梅赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的,凄婉哀怨,而又深刻地总结了三·一八惨案的经验教训

2.在石评梅的眼中,刘和珍是怎样的人?请整合文中的信息,简要回答。(5分)

                                                                             

 

3.在石评梅在痛哭和珍时,也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?(6分)

                                                                             

 

4.鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道:“沉默啊,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”而本文写道:“沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。(6分)

                                                                             

 

 

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填空。(8分)

(1)携来百侣曾游,                 。恰同学少年,风华正茂,书生意气,             

(《沁园春•长沙》)

(2)真的猛士,                                     。(《记念刘和珍君》)

(3)                            。在康河的柔波里,我甘心做一条水草。(《再别康桥》)

(4)高渐离击筑,荆轲和而歌,                                。(《荆轲刺秦王》)

 

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阅读下面这首唐诗,按要求回答问题。(8分)

田园乐

    王维

桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

1.这首诗在写景方面有哪些特点?(4分)

 

 

2.诗中的“山客”是怎样的心境?(4分)

                                                                             

 

 

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