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阅读下面的文字,完成后面题。 唐代统治者将西域视为应对突厥和吐蕃威胁的战略侧翼,...

阅读下面的文字,完成后面题。

唐代统治者将西域视为应对突厥和吐蕃威胁的战略侧翼,采取了意义深远的战略规划,特别是实行了以汉文化为主体、多元文化融合的文化实边策略,改变了南北朝以来的对立局面。并以前所未有的民族文化向心力和民族认同的凝聚力,有效保持了西域的社会稳定和发展,从而使丝绸之路畅通东西,大唐文明辐射欧亚,成就了中国历代中央王朝统治西域的一段经典时期。

张骞通西域后,随着大批汉人进入西域,汉文化也随之在西域传播开来,作为中原传统文化核心内容的儒学也传入西域。唐王朝国力强盛,文化繁荣,深深影响了统一后的西域。儒学文化日渐成为西域民众日常行为的规范和道德礼仪的操守。儒家经典思想被正式纳入西域子弟参加朝廷科举取士的考核内容,许多吐鲁番文书都体现了儒家思想在西域社会普遍传播的事实和对西域民众的影响程度。正是因为以儒家思想为主体的汉文化在西域社会的广泛传播,铁勒首领、名将契必何力虽为一介武夫,亦可随口诵出“白杨多悲风,萧萧愁杀人”的佳句。

同时,中华传统文化也逐步嵌入到西域各宗教之间。唐代是西域宗教史上一个集大成的时期,萨满教、佛教、袄教、景教、道教等宗教相互渗透,相互融合,形成了以佛教为主的多宗教并存格局。中华传统文化深深植入到各个教派之中。在吐鲁番出土的佛教文书中有大量“急急如律令”的道教术语,而回鹘文摩尼教经典中亦有《释迦四门观》和《阿难达法问》的佛经内容。在西域,孝也成为儒、释、道等文化内涵中的根本内容。

唐代文化认同政策,有效促进了西域民族团结和社会稳定。从南北朝到隋唐,是一个民族文化大融合的时期,以高昌为代表的西域诸国仰慕中原文化,使汉文化在少数民族中广为传播,在西域社会中形成了较好的社会基础,加之唐代民族政策的包容和开放,使唐代的文化实边政策被唐代西域社会普遍接受。在这种民族融合和天下一家的氛围中,民族平等与文化融合成为唐朝重要的治边之策。这种民族一体与文化融合的思想成为唐代社会的主流观念。“华夷一家”的思想在玄宗时期达到了一个新的高度,充分体现了唐朝时期民族融合的发展程度。各民族尊奉唐太宗为“天可汗”,成为包括西域在内的各民族的“可汗”,中华一统的局面由此达到新的高度,影响深远。

文化认同与唐朝治理西藏的正确策略,共同形成了多民族文化同存共生的良好局面。大量中原民众、商人、求法僧人、文人志士等到达西域,与西域民族杂居相处,在语言、习俗、文化、信仰等领域相互交融,共同发展,提高了各民族对中原文化的认同,增强了西域各民族对中原王朝的向心力,不仅在战略上使“西北边患,荡然一清”,而且西域由汉代以来单纯的军事防御地区变为社会相对稳定的区域,成为大唐文化向中亚的自然延伸的地域。

1.下列关于文化认同的表述,符合原文意思的一项是(    )

A.从南北朝到隋唐,是一个民族文化大融合的时期,民族一体与文化融合的思想一直是其主流观念。

B.唐代统治者对民族文化认同的重视与对西藏的正确治理,有效促进了西域民族团结和社会稳定,使西域成为大唐文明向中亚的自然延伸的地域。

C.张骞通西域后,儒家文化迅即深深植根于西域民众的思想观念和日常生活之中。

D.随着汉文化在西域传播开来,大批中原民众、商人、求法僧人、文人志士等随之进入西域,把作为中原传统文化核心内容的儒学也传入西域。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(    )

A.儒家经典思想被正式纳入西域子弟参加朝廷科举取士的考核内容,说明中华传统文化在西域社会普遍传播的事实和对西域民众的影响程度。

B.唐王朝国力强盛,文化繁荣,对西域产生了深刻的影响,以至统一后的西域各民族普遍接受了儒学经典的基本思想和价值观。

C.“华夷一家”的思想在唐太宗时期达到了一个新的高度,各民族尊奉太宗为“天可汗”,成为包括西域在内的各民族的“可汗”。

D.在吐鲁番出土的佛教文书中有大量“急急如律令”的道教术语等表明不同宗教用语在西域同存共处,相互夹杂的现象,体现了多元宗教与中原文化的融合。

3.下列推断,不符合原文内容的一项是(    )

A.宗教作为一种思想意识和文化,在促进民族交流和融合中,具有不可忽视的作用。

B.唐代,西域各民族对中原王朝有着极大的向心力,这充分反映了唐王朝治理西域的文化认同政策的有效性。

C.铁勒首领、名将契必何力可随口诵出“白杨多悲风,萧萧愁杀人”的佳句,因而以儒家思想为主体的汉文化在西域社会得以广泛传播。

D.借鉴唐代治理西域的经验,建立在对中华民族认同基础上的“多元一体”格局,有助于多民族文化的同存共生,从而促进我们这个多民族国家的社会稳定和发展。

 

1.B 2.C 3.C 【解析】 1. 试题分析:可根据对文意的理解来比较分析选项是否符合原文的意思,A.张冠李戴。原文说:“这种民族一体与文化融合的的思想成为唐代社会的主流观念”;C.与原文不符。儒家文化深深根植于西域民众的思想观念和日常生活之中需要一个漫长的过程,并非一蹴而就;D.时间顺序错误。原文说的是:“随着大批汉人进入西域,汉文化也随之在西域传播开来,作为中原传统文化核心内容的儒学也传入西域”。所以选B。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:解答此题可在整体感知文意的基础上,将选项带入原文进行比较分析与原文的细微差别,做出判断取舍。C项,张冠李戴。“‘华夷一家’的思想在玄宗时期达到了一个新的高度”。所以选C。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:可根据文章中作者的观点来分析选项的推断是否合理,C项,颠倒因果。原文说的是因为以儒家思想为主体的汉文化在西域社会的广泛传播,铁勒首领、名将契必何力虽为一介武夫,亦可随口诵出“白杨多悲风,萧萧愁杀人”的佳句。所以选C。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

最近微信朋友圈流行着这样一个故事:

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。

小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。

那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果?

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容或含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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写作议论文时,选择例证必须切合题旨,叙述事例要紧扣论点,下面一段话是从《勤能补拙》一文中摘出来的,请指出其问题。(4分)

唐代书法家郑虔当年练字,因家贫买不起纸,只好以柿叶代纸。他听说长安城南慈恩寺里存了几屋子柿树叶,就租了一间破屋子,每日闭门不出,只是读书写字。他拿柿叶练字,写了正面,又写反面,终年累月,把寺里贮存的几屋柿叶都写完了,终于练出一手好字,成为著名的书法家。

 

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阅读下面一段话,并回答问题。(每空1分,共7分)

夫列子御风而行,然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫天之正,而御六气之辨,以游无穷者,彼且恶乎哉?

(1)、注音  

                 

(2)找出两个通假字,并写出所通假的字

                                            

(3)解词

                                        

(4)找出文中的错别字并更正。

 

 

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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)(     

首先,儒家所宣扬的“礼”究竟是不是“人与人在人格上的平等”?              

这一点,从西汉大儒扬雄指斥“庶人田侯田,处侯宅,食侯食,服侯服”的社会为“法无限”的混乱世界,更能得到说明

因为人格的平等不仅立基于道德的平等,而且立基于权利的平等,特别是追求幸福的权利的平等

其实,儒家虽然承认所有的人在追求道德上是平等的,但却否认人格的平等

秋风先生引述的《礼记·曲礼》中“夫礼者,自卑而尊人。虽负贩者,必有尊也,而况富贵乎”一语,实际上并不能证明“儒家坚持人与人在人格上的平等”

恰恰相反,“虽……而况”云云,正表明儒家坚持“负贩”的平民百姓虽然也有一定的尊严,但并没有“富贵”者拥有的全部尊严

而儒家恰恰坚持人的社会等级性,坚决反对不同等级的人可以有平等的权利

A③②⑥④⑤①             B③⑥②①④⑤

C④⑤③②⑥①             D④⑤①③②⑥

 

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下列各句中,没有语病的一句是(3分)      

A.能够体现地方特色的优秀文化产品,会增强本地民众的自信心和自豪感,同时能增进外界对本地区的了解、欣赏和认同。

B.《两岸常用词典》和“中华语文知识库”的推出,对方便两岸同胞沟通,推进两岸经贸文化交流,共同传承弘扬中华文化意义重大。

C.为了改变油气资源短缺的现状, 我国地质调查将把页岩气作为独立矿种加大调查评价力度,加快页岩气产业的快速发展。

D.近年来,中国元素越来越受到时尚界的青睐,法国知名品牌“珑骧”设计了印有“为人民服务”字样的军挎包就颇受追捧,价格不菲。

 

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