Question

阅读下面的文言文，完成小题。

吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。

鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂结友而别。

初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史。孔子言：‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。’光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪？”蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。

后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”权常叹曰：“人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎！”

                                   （ 节选自 《三国志  吕蒙传》，有删改）

1.下面句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A窃随当击贼             私下里，偷偷的           B遂往诣蒙         拜访

C但当令涉猎见往事耳               但是           D盖不可及也      比得上

2.下列全都表明吕蒙勤奋好学、学而有成的一组是（     ）

①蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？       ②因为肃画五策

③卿今并当涂掌事，宜学问以自开益    ④蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜

⑤学识英博，非复吴下阿蒙            ⑥富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传

A①③⑤           B②④⑥          C①③④          D④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．吕蒙十几岁时，在未告知父母的情况下，跟随姐夫邓当参加战斗，后来母亲得知后很生气，要惩罚他，最后还是放弃了。

B．吕蒙是鲁肃最要好的朋友，鲁肃一直很看重吕蒙，特别是吕蒙替他出了五个计谋后，对他更为尊重和亲近。

C．从孙权对吕蒙和蒋欣的一番教导可以看出，孙权所重视的人才须既有武略也有学识。

D．吕蒙勇而有谋、文武双全、勤奋好学且学而有成，他是孙权认为的德才兼备的人，是做国家栋梁的最好人选。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。 （5分）

译文 ：

（2）肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。” （5分）

译文：

Answer

1.C

2.D

3.B

4.

（1）回去后，邓当向吕蒙的母亲告状，吕蒙的母亲很生气，要惩罚吕蒙，吕蒙说：“不到老虎洞中去，怎会捉到小老虎呢？” 母亲十分难过，放弃了阻止儿子的念头。

（ “恚”“安”“哀”“舍”各1分，句意通顺1分）

（2）当时鲁肃心里还是轻视吕蒙的，有人对鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他，您应该去拜访他。”（“意”“轻”“或”“故意”“顾”各1分）

【解析】

1.

试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。但：只。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

2.

试题分析：①表明其勇武②表明其有谋略③是孙权的叫教导

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：B错在“鲁肃一直看重吕蒙”，第二段“肃意尚轻蒙”可知。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

【参考译文】

吕蒙字子明，籍贯汝南富陂。年轻的时候南渡长江，依附姐夫邓当。邓当是孙策手下的将领，多次参加讨伐山中越族的战斗。吕蒙当时十五六岁，偷偷跟随邓当参加战斗，邓当在军队中发现了吕蒙后，大吃一惊，大声痛骂指责吕蒙，但是没办法让吕蒙回去。回去后，邓当向吕蒙的母亲告状，吕蒙的母亲很生气，要惩罚吕蒙，吕蒙说：“不到老虎洞中去，怎会捉到小老虎呢？”母亲十分难过，放弃了阻止儿子的念头。

鲁肃临时代理周瑜的事务时，驻扎在陆口，视察吕蒙的屯兵之处。当时鲁肃心里还是轻视吕蒙的，有人对鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他，您应该去拜访他。”鲁肃随即去拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负保家卫国的重大使命，如今又和关羽势力相邻，打算用什么办法以防备对方突袭？”鲁肃轻慢地说：“到时候看情况采取适宜的办法。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀虽然如同一家人，但关羽其实怀有熊虎一样的野心，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃于是从饭桌上跨过去，坐在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”就结拜兄弟，而后告别。

当初，孙权对吕蒙和蒋钦说：“你们现在都当权管事了，应当通过学习来增加知识提高自己!”吕蒙说：“在军中常苦恼于事务很多，恐怕不允许再（有时间）来读书。“孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗!只是应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。你说事务多，谁有我事务多呢？我少年时读过《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，惟有《易》没读过。到统领军国大事以来，又熟读《三史》和诸家兵书，自以为大有好处。像你们两个人，天分好，悟性高，学习必然会有收获，难道不去学习吗？应该赶快去读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及《三史》。孔子说：‘我曾经整天不吃，整晚不睡，用来思考，却没有长进，不如去学习。’光武帝刘秀在带兵打仗的时候，手里从来没离过书，曹操也说自己到老了都很喜欢学习。你们为什么偏偏不自己勉励自己呢？” 吕蒙于是开始学习，意志坚定不知疲倦，他所看读过的书和发出的见解，大学者都比不上。

后来鲁肃代理周瑜的事务，会见吕蒙，鲁肃和他议论（国家大事）。鲁肃抚摩着他的背说说：“我以为兄弟你只有打仗的才能罢了，像你现在的这样，学识渊博，不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说：“和读书人分开三天，就要重新另眼看待。”孙权常常感叹说：“人年龄大了而有长进，像吕蒙、蒋钦这样，大概没有几人能赶得上他们的。富贵荣耀地位显赫，还能够改变平时的志趣行为，喜好学习，沉迷于书传经典而感到很快乐，轻视钱财崇尚道义，所作所为可圈可点，都是国家的栋梁之才，不也就可以了吗！”