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下列各句中,没有语病的一句是( ) A.据央视《每周质量报告》报道,2005年至...

下列各句中,没有语病的一句是(   

A据央视《每周质量报告》报道,2005年至20128年间,房地产开发企业应交而未交的土地增值税总额超过38万亿元之多,数目惊人。

B山东青岛泄漏爆炸特大事故调查组按照“四不放过”的原则,提高现场勘验、调查取证、检测鉴定和专家论证等各项具体工作,加快事故调查处理。

C划设东海防空识别区是我国增加军事透明度的重要步骤,东海防空识别区划设后,不仅能够避免与外国航空器发生军事误判,而且可以提高我国防空预警能力。

D由于减少了土地出让金和各种税费,小产权房价格优势明显,特别是在一二线城市,小产权房有着较庞大的购买群体。

 

D 【解析】 试题分析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。A成分赘余可去掉“之多”。B搭配不当“提高”应换成“加强”C关联词后,语句顺序不当。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E  
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考点分析:
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下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(   

A十八届三中全会得到世界性关注,对比三十五年前的十一届三中全会,有媒体认为那时候整个世界眼光都盯着美苏,忽视了一个石破天惊的历史性会议。

B张建新团长告诉记者,陇原皇天后土蕴藉苍茫之美,体现含蓄典雅,深邃博大的华夏文明传承创新之绪,而敦煌更是艺术家领略民族艺术的圣地。

C蔡洪平认为未来一段时间,我们会看到一次非常激烈的房地产大调整,魂飞魄散的一幕将会呈现在我们面前,房地产的冬天真的要到了。

D虽不能说麦迪视金钱为朽木粪土,但单看他是NBA 第一个买飞机的球员就知道他多有钱,纵使近几年手中钞票渐渐减少,也不至于为了商业价值加盟CBA

 

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阅读下面的文字,完成小题。(25)

周海亮

乡下的雨比城里的雨大,我这样认为。

逢夏季,逢大雨,雨便把乡村浇得亮晃晃的,呈现一种模糊和扭曲的景致。于是河水暴涨,黄浊,湍急,直冲而下,村人就跑出来,急匆匆的,却不是为了看景,村人没那个雅兴和时间,他们出来,为了捞东西。

总会有可捞的东西。河的上游连着很多村落。河水里飘来垃圾、南瓜、巨木、甚至家俱,当然,更多的时候,只会飘来一些碎草。碎草被河边裸露的树根挡住,就有村妇拿了粪叉,捞半天,捆紧,带回家,晒干,可以煮五六碗的稀饭。方言里,这叫"捞浮",几乎每一个村人,都干过这事。

宝田与三麻同龄,论辈份,宝田管三麻叫"叔",但从不叫,亲哥俩似的友谊。那时三麻正跟一条鲢鱼搏斗,三斤多重的鲢鱼自己蹦上岸,三麻扑过去,手一滑,鲢鱼又蹦回到水里。三麻骂,成心逗老子呢你。这时他听到宝田的声音,凳子!

是长凳,放在堂屋,一次可以坐三四人的那种。凳子从上游飘下来,被雨后的阳光照着,闪着木质的暗黄。等凳子靠近,宝田便拿一根粪叉,看准了,猛地向岸边一划。凳子在水中打一个旋儿,飘到叉子所不能及的地方。

宝田急了,凳子,飘了!凳子,飘了!他向着凳子喊,很无助的样子,却并不看三麻。凳子飘出很远,颜色开始暗淡。宝田向回跑,寻着更长的粪叉,或者棍子。三麻正是这个时候,跳下水的。

三麻是村里水性最好的一个,没费多大劲儿,就把凳子救回。他把凳子坐在屁股下,一边哆嗦,一边拿手抚摸。三麻说,多好的凳子啊!

三麻把凳子带回家,三个孩子争抢着坐。一个孩子跛脚,很严重,吃饭时,几乎趴在地上。三麻的女人说,这下好了,这下好了。三麻说,好个屁,那是宝田的凳子。女人便看着他,尽是不满。

宝田常来。他对三麻说,这凳子,是我先看见的。三麻说,是。宝田说,我的叉子,没捅准。三麻看一眼正在凳子上玩得起劲的跛脚儿子,说,是。宝田就不再说话,有时喝一碗三麻家的玉米粥,把嘴巴咂得夸张地响。

有时三麻去找宝田。三麻对宝田女人说,要是我不去捞那个凳子,凳子就冲远了。宝田女人说,知道。三麻对宝田女人说,家里孩子,腿不好。宝田女人说,知道。三麻对宝田女人说,下次再捞浮,如果有凳子,我拼了命也为你家捞一条。宝田女人的嘴就撅起老高。不会那么巧,她说,捞了这么多年,头一次看见你捞到凳子。宝田火了,丢了手中的筷子,大骂他的女人。女人就哭,数落着宝田的窝囊。

凳子就放在三麻家的堂屋。宝田来了,常常坐在上面。一边用手摸着,一边说,多好的凳子啊!

那年,没有为三麻和宝田再下一场大雨。天热得很,三麻的承诺,被太阳烤焦。

第二年夏天,终于下了一场大雨。好象所有的云彩都变成了雨,直接倒在了河里。河水再一次暴涨,更浑浊,更湍急,河面变得更宽。

雨还没有停,三麻就叫上宝田,要去捞浮。宝田说,等雨停了吧,会有凳子吗?三麻说,现在去,会有。

还没到河边,两人就发现河面上飘着一只凳子。尽管影影绰绰,看不确切。三麻说,是凳子吗?宝田说,像。三麻就狂奔起来,奇快,宝田在后面喊,三麻!三麻没有回答,依然狂奔。他跳下了河。

三麻就这样被河水冲走了。宝田还记得,三麻在河水中举起的那条"凳子",不过是一个窄窄的硬木板。

尸体是在下游很远的地方发现的,三麻被泡得肿胀和惨白,象发过的笋。三麻的女人只看一眼,就昏过去;众人把她叫醒,她再看一眼,再昏过去;众人再把她叫醒,她就疯了。

她把跛脚儿子抓起来,扔到院子里。然后抱着凳子,去找宝田。她对宝田说,别再捞浮了,叫三麻回家吧。宝田嘿嘿笑,像哭。她再说,三麻水性好,但水太凉,别让他下水。宝田再嘿嘿笑,更像哭。她再说,三麻呢?宝田便不再笑了,抹一把泪说,对不住你,婶娘。宝田头一次叫三麻的女人婶娘,三麻女人感觉不是在叫她。

那以后,村人常常听到宝田在夜里,打她的女人。女人的惨叫,传出很远。

后来我知道,三麻家中曾经失火,那条被宝田送回来的凳子,早已化为一把清灰。

小的时候,在雨后,我也常常和大我十几岁的堂哥,跑去捞浮。我们捞到了碎草、葫芦、树枝、油桶、南瓜、竹篓、八仙桌。我们捞到了很多东西,但我们依然贫穷。

1.下列对这篇小说有关内容的分析和概况,最恰当的两项是(        5分)

A周海亮的小说《长凳》选材小,立意却以小见大,给我们透视了那个贫穷的时代。

B在洪水暴发时,一对同龄而且很要好的兄弟三麻与宝田去捞浮,宝田先看到长凳,但最后是水性好的三麻跳到河里把长凳捞上来拿回了家。

C逢夏季大雨,河上游许多村落被暴雨冲垮受了灾,村里人们急匆匆的跑出来捞浮,从侧面反映了村民的觉悟不高,趁火打劫

D三麻把长凳捞回家,一直心存愧疚,认为长凳本该是宝田的,自己夺人之美 ,这些描写体现了三麻做了亏心事。

E“长凳”是全文的行文线索,小说的故事情节围绕他展开,体现了作者的独具匠心。

2.小说多次写到“雨”,,这样写有何用意?请结合文本简要分析〃(6分)

3.小说中三麻是一个什么样的人物形象?请结合文本简要分析(6分)

4.有人认为文章中的长凳虽只是一个小小物件,但在小说中发挥了极大能量。你怎么看?请谈谈你的看法并简述理由。(8分)

 

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补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

1)王勃在《滕王阁序》中用“,”着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景物的特征。

2)高中《<论语>十则》中,孔子让弟子们各言其志,颜渊的志向是,            

3)在《归去来兮辞》中,陶渊明表达归去后享受自酌自乐的诗句是,           

 

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阅读下面这首宋词,完成小题。

临江仙

徐昌图

饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。

今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦,轻浪五更风。

1.词的上阕是如何抒情的的,请作简要分析。(6分)

2.请赏析下阕中的“酒醒”后三句。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。

鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂结友而别。

初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤,孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史。孔子言:‘终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。’光武当兵马之务,手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?”蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。

后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”权常叹曰:“人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!”

                                   ( 节选自 《三国志  吕蒙传》,有删改)

1.下面句中加点词的解释,不正确的一项是(    

A随当击贼             私下里,偷偷的           B遂往         拜访

C当令涉猎见往事耳               但是           D盖不可      比得上

2.下列全都表明吕蒙勤奋好学、学而有成的一组是(    

①蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?       ②因为肃画五策

③卿今并当涂掌事,宜学问以自开益    ④蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜

⑤学识英博,非复吴下阿蒙            ⑥富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传

A①③⑤           B②④⑥          C①③④          D④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   

A.吕蒙十几岁时,在未告知父母的情况下,跟随姐夫邓当参加战斗,后来母亲得知后很生气,要惩罚他,最后还是放弃了。

B.吕蒙是鲁肃最要好的朋友,鲁肃一直很看重吕蒙,特别是吕蒙替他出了五个计谋后,对他更为尊重和亲近。

C.从孙权对吕蒙和蒋欣的一番教导可以看出,孙权所重视的人才须既有武略也有学识。

D.吕蒙勇而有谋、文武双全、勤奋好学且学而有成,他是孙权认为的德才兼备的人,是做国家栋梁的最好人选。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

1)归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。 5分)

译文

2)肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。” 5分)

译文:

 

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