下列加点的字的注音没有错误的一项是（ ）
A．阻遏（è） 颓圮（pǐ） 漫溯（sù） 夜缒而出（zhuì）
B．长篙（gāo ） 虱子（shī） 叱骂（chì） 被八创（chuànɡ）
C．犒劳（gào） 忸怩（niǔ） 濡湿（rú） 船舸（kě）
D．青荇（xìng） 淬火（cuì） 河畔（bàn ） 游说（shuō）
阅读下面一段材料，写一篇文章。
在一篇介绍“相声百年展”的文章中，作者提到了著名的相声大师侯宝林一段往事。他在排练相声《关公战秦琼》时，特地请教了京剧艺术家：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯、左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不感慨。你有何感受？
要求：字体端正，卷面整洁；不得抄袭；文体自选，题目自拟；不少于800字。
现代文阅读。（20分）
将消逝的物语：油纸伞
李振南
每当在春风又绿江南岸的季节，深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时，我的思绪便会穿越时空，抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞。
在我的脑海里，油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时，在滴滴答答的雨帘下，我们撑开油纸伞，一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前，一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来，让人恍然进入梦境。现在，这个梦离我们越来越远了，只有在那些发黄的典籍里，还能依稀看到它们的影子，也只有在以假作真的影视画面里，能模糊地见到它们的赝品。
油纸伞，它于何时何地发明，又是哪一个独具慧心的匠人所造，现已无从考证。但我想，油纸伞的出现，一定是在江南，被潇潇暮雨氤氲着的江南，很容易使人产生创造的灵感。于是，一把把油纸伞，从江南仄仄的小巷里走出，伞下的人或是明眸皓齿的女子，或是一袭青衫的书生，静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨，那么宁静，那么典雅。或是两把油纸伞交错磕碰而过，蓦一回首，便擦出了爱的火花，产生了如水的柔情。正像在《雨巷》里徘徊的诗人，苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。也正像民间传说中的《白蛇传》里，是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。
油纸伞走向乡下，肯定是《白蛇传》以后的事了。这种竹木结构，用纸糊成的雨伞，都无一例外地散发着桐油的漆味，芬芳但又有一丝刺鼻，那黄黄的颜色，温暖着打伞人的心。记得，小时候乡下农人的家里，多半都是有一把油纸伞的。现在，我想起来，我家也有一把手柄长长的油纸伞，虽然不知道使用了多少个年头，伞面也已破旧，然而孩提时每每撑开，总会有山水的味道，有亲人的味道，在雨中一路追随陪伴。
我家的油纸伞属于祖传或是母亲陪嫁过来的，我至今仍不得而知。按照我们这里的乡风，油纸伞是“有子生”的谐音，是吉祥的象征。所以，过去在闺女出阁时，其父母总要送上一把油纸伞讨个吉利。我家门角里的这把油纸伞是不是母亲的陪嫁物，我一直没有问过，那时也不懂得问。
过去，乡下的油纸伞，一般是妇女和儿童的用物，成年男人的遮雨工具是箬笠、蓑衣，他们讲究的是实用，不需要诗情画意的伞。我儿时使用油纸伞都是在上学或放学的路上，又大又笨重的油纸伞，它的重量和宽度早已压过我弱小的肩头，有时候需要用很大的力气才能将它撑开。在斜风骤雨中，油纸伞和人都晃荡在乡间泥泞的土路上，这时，雨模糊了视线，风吹淡了田园的颜色，雨和伞构成一组天然的乐器，雨在伞背叮叮咚咚地敲打着音乐，此起彼落，使寂寥中的行人有了一份乐曲的慰藉。
油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光，从尼龙雨衣的出现，它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变，直到永远地消失。如今，油纸伞早已被式样繁多的自动伞、折叠伞所取代，它们做工精细，变化无穷，如五彩的花朵在大街上、小巷里、阡陌中次第开放。虽然我清楚地知道，它们也源于油纸伞的构想，是油纸伞的沿袭，但已缺乏了油纸伞的诗意。因为它们已没有了木质的温润，油纸的芬芳；没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、含情脉脉，已缺失了一个民族的古典情怀。所以，当若诗若梦的油纸伞逝去后，我们就再已无缘读到一首像《雨巷》那样令人心澄眼热的诗歌和《白蛇传》那样缠绵绯恻的故事。（摘自《中国散文家》2011年第2期，有删改）
1.下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是（ ）（ ）（6分）
A．“我”现在依稀能看到油纸伞的影子，是在梦境里，是在以假作真的影视画面里。
B．江南的雨使独具慧心的匠人产生创造的灵感，油纸伞应运而生，沿袭千年而不绝。
C．追忆小时候在乡下用过的油纸伞，作者印象深刻的是雨和伞敲打出的音乐。这样写增加了文章的趣味性。
D．文中对于油纸伞是母亲陪嫁物的猜测，是虚实结合的写法，说明家里的这把伞在我的心中有着不同寻常的意义。
E．文章最后把油纸伞和自动伞、折叠伞做对比，是为了说明即使现代各式各样的伞更精细更美好，而油纸伞所承载的古典情怀和诗意却是永远无法替代的。
2.文中第三段提到《雨巷》和《白蛇传》有什么作用？（6分）
3.结合文本，探究油纸伞物语的丰富内涵，并简要分析。（8分）
名句默写。（每空1分，共14分）
（1）见贤思齐焉， 。
（2）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ， 。”
（3）人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作， 。
（4）余立侍左右， ，俯身倾耳矣以请。
（5） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（6）巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。
（7）看万山红遍， ，漫江碧透， 。
（8）满载一船星辉， 。
（9）往事越千年，魏武挥鞭， ， ，换了人间。
（10） ，乌蒙磅礴走泥丸
阅读下面两首诗，完成问题。（14分）
咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子••咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著(zhuó)风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
1.这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花具有重要的作用。从词中找出相应的词语，填在相应的横线上。（每空2分，共8分）
毛词： ，表现梅花 的特点。陆词： ，表现梅花的 的特点。
2.最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是什么？（6分）
阅读下面文字，完成问题。（18分）
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.下列句子加点的词，解释正确的一项是（ ）（3分）
A、夜缒而出 缒：用绳子拴着人或物从上向下送。
B、又欲肆其西封 封：封地。
C、秦伯说 说：说话，谈话。
D、夫晋，何厌之有 厌：讨厌，厌烦。
2.下列对文段分析有误的一项是（ ）（3分）
A、一个“缒”字体现出这次行动是秘密进行的。大军压境，烛之武敢只身前往虎狼之军，足见其勇纾解国难的勇气。
B、烛之武从秦国的利益出发，先分析“越国以鄙远”的难处，接着指出亡郑实际上是增加了秦国的土地，秦强就意味着晋弱，晋国国君是不会轻易让秦国就这样得到好处的。这就从根本上动摇了秦晋联盟的基础。
C、烛之武重提“朝济而夕设版焉”这段历史，是为了让秦伯警惕晋的狡猾：灭郑以后秦国仍然会一无所获。
D、从一“说”一“盟”一“还”，可知烛之武的一席话扭转了战局，秦伯不但撤军，还与郑结盟。烛之武的三寸之舌强于百万之师。
3.把下列句子翻译成现代汉语。（每句6分，共12分）
（1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
