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对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例,选取两个作品,用里面的两个人物表达对“幸福...

对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例,选取两个作品,用里面的两个人物表达对“幸福”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。(4分)

示例:《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福。                                                                              

 

(1)《项链》中的玛蒂尔德说:我的幸福就是钻石项链,拥有了钻石项链,就拥有了我的幸福。(2)《荷花淀》中的水生说:我的幸福就是家乡白洋淀,保卫了白洋淀,就保卫了我的幸福。 【解析】 试题分析:仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。由例句可知,先找出文学作品中的两个人物,然后根据人物性格,来描述对幸福的理解。句式可采用“作品+人物说:我的幸福就是…,…,就…我的幸福。”的模式。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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填入下列横线中的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(   

(1)妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵,      ,注入厌世和绝望的毒液。

(2)我曾数十次拜谒孔子墓。不管是阳光在他的墓前筛下一地的树影,      ,我都会听到孔子周游列国的马车的辚辚声和他的弟子们的琅琅诵书声。

(1)a其中滋润生命的血液被其吮吸着     b吮吸着其中滋润生命的血液

(2)a还是细雨将孔林连同天地织成一片朦胧,抑或袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧b还是袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧,抑或细雨将孔林连同天地织成一片朦胧

A.(1)a (2)a      B.(1)b (2)b     C.(1)b (2)a   D.(1)a (2)b

 

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下列句子中加点的词用法不同于其他三项的是(  

A斗折

B箕畚运于渤海之尾

C非能也,而绝江河

D君子博学而参省乎己

 

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对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是(  

①取之

②寒

③君子博学日参省乎己

④臂非加长也,见者远

A①②相同,③④不同。            B①②不同,③④相同。

C①②不同,③④不同。            D①②相同,③④相同。

 

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下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

A在加拿大,学生所用的教科书多是硬皮精装,课本内容几乎多年不变,书本循环使用,真正体现了低碳环保理念。

B有报告指出,如果将烟草税提高50%,可以使吸烟人数减少4900万,避免大约1100万人不因吸烟而死亡。

C河南滦川县老君山将20袋新鲜空气送至河南郑州绿城广场让市民免费“品尝”,市民争先恐后瞬间被一“吸”而光。

D自从越南媒体公开报道中越舰船在西沙发生激烈冲撞以来,使越南的中产阶级和投资机构陷入了巨大的恐慌。

 

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下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

A在范仲淹笔下,洞庭湖风光无限,有时波平浪静,天水一色,令人心旷心怡;有时则风生水起,浊浪排空,让人顿生萧然之悲。

B全国道德模范龚全珍建国初随丈夫回到江西老家,当地的条件极为艰苦,她却安之若素,在农村教书几十年,并为乡亲们办了很多好事。

CYouTube在网络视频领域拥有无可非议的老大地位。数据显示,YouTube占据了44%的市场份额,依然为全球规模最大的网站。

D一些贪官入狱后,铁窗之内,玩起了出书,但从所写的内容看,很多人都是借此回忆昔日人生的辉煌,真正悔过自新的却是凤毛麟角

 

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