Question

阅读下面的文字，完成后面题目。（4分）

江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

1.在第一段的结尾，作者写道：“这不是江南冬景的迷人又是什么？”你认为作者在这里感受到的江南冬景的迷人之处是什么？（2分）

2.第二段作者是按照怎样的顺序来写江南的雪景的？其中蕴涵着作者怎样的情感？ (2分)

Answer

1.不仅是江南冬雨时的农村图景给予作者悠闲之情，更是一种胸襟洒脱起来，得失俱亡，死生不问的人生境界。（2分）

2.作者是按照时间顺序（或日暮、夜晚、深夜、第二天早晨顺序）描写雪景的，表现了作者心中的闲适之情和对江南的喜爱。（2分）

【解析】

1.

试题分析：“理解文中重要句子的含义”是现代文阅读考查频率较高的一种题型，它与重要语句在文中的作用是两种不同题型，后者要求从内容和结构两方面思考，前者则要联系上下文，结合文意，对句子的语境意义，或句子的隐含意义，作出恰当解释。该题中句子涵义可抓住关键信息，如“一种说不出的悠闲境界”“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了”等方面去分析。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

2.2】

试题分析：阅读语段，抓住关键语句，如“江南日暮的雪景”“雪月梅的冬宵三友”“江南雪夜更深人静后的景况”“又到了第二天的早晨”，可知作者是按照日暮、夜晚、深夜、第二天早晨的顺序来描写雪景的。抒发了作者悠闲、安适和喜爱之情。

考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。