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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①如果我们不能在物质文明建设...

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  

①如果我们不能在物质文明建设的同时,    出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神,最终,精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。

②哥伦布到萨拉曼卡来的具体    当然是不可能找到参证的了,但我愿意带着冒险家出发前的心境想想安适如何怂恿了冒险,小街如何觊觎着大海。

③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅,    是对台海地区    亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。

A.培育      形迹      也/乃至          B.培植      形迹      更/和

C.培育      行迹      也/乃至          D.培植      行迹      更/和

 

C 【解析】试题分析:本题考查近义词辨析。辨析近义词,必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境。培育:对幼小的生物等进行培养,使其发育成长;培植:①栽种并细心管理,②培养“人才”、扶植“势力”使壮大。依句意,①应当用“培育”。形迹:①举动和神色,如 “形迹可疑”;②痕迹,迹象,如 “不留形迹”。行迹:行动的踪迹。依句意,②句应用“行迹”。③句中两个“是”字领起的内容是并列的关系,应该用“也”字来连接,“台海地区”、“亚太地区”范围由小到大,是递进关系,应该用“乃至”。而“更”和“和”分别表递进和并列,与③句句间及两个短语间关系不合。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列字形书写全都正确的一项是(   

A.流岚虹霓        阿谀逢迎        符录咒语        奕奕闪光

B.通衢大道        茕茕孑立        窗临远阜        直接了当

C.残羹冷炙        饿殍遍地        攒蹙累积        不绝如缕

D.横朔赋诗        曝背谈天        方天画戟        神明庇佑

 

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下列加点字注音全都正确的一项是(   

A.笔(gǎn)      骨(jí)       (dao)       争流(gě)

B.慰(jí)       (pǐ)       音(qióng)     彳亍而行(chìchù)

C.步(kuǐ)      (zhuàn)    害(qiāng)     而不舍(qiè)

D.踞(jī)       然(qiǔ)      色(zhě)       绿林豪客(lù)

 

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作文(60分)

请以“脚印”为题,写一篇不少于700字的记叙,不得抄袭。

 

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下面一段文字是出自《韩非子》的一个寓言故事,

1.请用“/”将其断句。(3分)

宋人有耕者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可得而身为宋国笑

2.上述文字可以概括为一个成语         (2分)

 

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名篇名句默写。(8分,任选4小题,每题2分)

(1)看万山红遍,                 ,漫江碧透,               

(2)                          ,谁主沉浮?

(3)             ,不能十步;驽马十驾,            

(4)假舆马者,                         

(5)是故                                  ,闻道有先后,术业有专攻。

 

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