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下列古代文学常识,表述不正确的一项是( ) A.词,又称诗余、长短句等,一般而言...

下列古代文学常识,表述正确的一项是(    )

A.词,又称诗余、长短句等,一般而言,一首词的创作遵照调有定格、句有定数、字有定声的原则。按风格来分,词可分为婉约词和豪放词两大类。如苏轼、辛弃疾,就是宋代豪放词的创作大家。

B.韩愈,字退之,被苏轼誉为“文起八代之衰,道济天下之溺”位居唐宋八大家之首,他倡导“文以载道”,“惟陈言之务去”,“辞必己出”。

C.柳宗元与韩愈并称“韩柳”,他们共同领导了唐代的诗歌革新运动。柳宗元的文集有《昌黎先生文集》,其中“永州八记”是其山水小品文的代表作。

D.赋是我国古典文学中的一种讲究辞采、体物铺陈的文体,介于诗歌和散文之间。其主要特点在于:语句上以四六句为主,并追求骈偶;语音上要求声律谐协;文辞上讲究藻饰和用典。苏轼的《赤壁赋》属于文赋,其较之传统的辞赋,更富于灵活变化。

 

C 【解析】 试题分析:备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确;要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。题中,C项,古文运动,《河东先生集》。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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从常见文言句式的角度看,下列各句与例句句式特点相同的一项是(    )

例:此非孟德之困于周郎者乎

A.客有吹洞箫者                         B.不拘于时,学于余

C.渺渺兮予怀                           D.句读之不知,惑之不解

 

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对下列各句中加点词活用情况的分类正确的一项是(   

方其破荆州,江陵     不知东方之既    鱼虾而友麋鹿

顺流而             始指           缭白

假舟楫者,非能    小学而        学于师      穷山之而止

A.①④/②③/⑤⑦⑨/⑥⑧⑩         B.①④⑦/②③/⑤⑨/⑥⑧⑩

C.①④⑦//③⑤⑨/⑥⑧⑩         D.①⑦/②⑥/③⑤⑨/④⑧⑩

 

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下列各句中,加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是(   

A.是故弟子不必不如师                 B.古之学者必有师

C.肴核既尽,杯盘狼籍                       D.然后知吾向之未始游

 

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下列各组句子,含有通假字最多的一项是(   

A.虽有槁暴,不复挺者          浩浩乎如冯虚御风

B.君子生非异也                授之书而习其句读者

C.意有所指,梦亦同趣          山川相缪,郁乎苍苍

D.或师焉,或不焉              举匏尊以相属

 

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下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(    

A.青,取之蓝而青于蓝                  师不必贤弟子

B.吾尝终日思矣                       攀援而登,箕踞

C.非吾所谓传其道解其惑              客有吹洞箫

D.非蛇鳝穴无可寄托者                  颓然就醉,不知日入。 

 

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