下列古代文学常识,表述不正确的一项是( )
A.词,又称诗余、长短句等,一般而言,一首词的创作遵照“调有定格、句有定数、字有定声”的原则。按风格来分,词可分为婉约词和豪放词两大类。如苏轼、辛弃疾,就是宋代豪放词的创作大家。
B.韩愈,字退之,被苏轼誉为“文起八代之衰,道济天下之溺”,位居唐宋八大家之首,他倡导“文以载道”,“惟陈言之务去”,“辞必己出”。
C.柳宗元与韩愈并称“韩柳”,他们共同领导了唐代的诗歌革新运动。柳宗元的文集有《昌黎先生文集》,其中“永州八记”是其山水小品文的代表作。
D.赋是我国古典文学中的一种讲究辞采、体物铺陈的文体,介于诗歌和散文之间。其主要特点在于:语句上以四六句为主,并追求骈偶;语音上要求声律谐协;文辞上讲究藻饰和用典。苏轼的《赤壁赋》属于文赋,其较之传统的辞赋,更富于灵活变化。
从常见文言句式的角度看,下列各句与例句句式特点相同的一项是( )
例:此非孟德之困于周郎者乎
A.客有吹洞箫者 B.不拘于时,学于余
C.渺渺兮予怀 D.句读之不知,惑之不解
对下列各句中加点词活用情况的分类正确的一项是( )
①方其破荆州,下江陵 ②不知东方之既白 ③侣鱼虾而友麋鹿
④顺流而东也 ⑤始指异之 ⑥萦青缭白
⑦假舟楫者,非能水也 ⑧小学而大遗 ⑨耻学于师 ⑩穷山之高而止
A.①④/②③/⑤⑦⑨/⑥⑧⑩ B.①④⑦/②③/⑤⑨/⑥⑧⑩
C.①④⑦/②/③⑤⑨/⑥⑧⑩ D.①⑦/②⑥/③⑤⑨/④⑧⑩
下列各句中,加点词语的意义与其现代汉语中的意义相同的一项是( )
A.是故弟子不必不如师 B.古之学者必有师
C.肴核既尽,杯盘狼籍 D.然后知吾向之未始游
下列各组句子,含有通假字最多的一项是( )
A.虽有槁暴,不复挺者 浩浩乎如冯虚御风
B.君子生非异也 授之书而习其句读者
C.意有所指,梦亦同趣 山川相缪,郁乎苍苍
D.或师焉,或不焉 举匏尊以相属
下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.青,取之于蓝而青于蓝 师不必贤于弟子
B.吾尝终日而思矣 攀援而登,箕踞而遨
C.非吾所谓传其道解其惑者也 客有吹洞箫者
D.非蛇鳝之穴无可寄托者 颓然就醉,不知日之入。