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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 2013年“中国汉字听写大会”为电视荧...

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

2013年“中国汉字听写大会”为电视荧屏送来了一缕清风。有人以“数字时代,唤回书写热情;娱乐时代,      原创危机;喧嚣时代,回归传统文化”来      其意义。是的,今天信息高速公路已将全球连成一个村庄,      你的作品可能进入不同语言,面对不同文化背景的读者,但即使如此,有些深层次的东西仍然无法转译转达,无法获得对等理解。它们涉及的是一个民族的集体      、一种文化的深层编码,它们都被封存在母语里,对一些人会敞开,对其余人却长久缄默。

A.拯救   概括   不管   理念   B.抢救   囊括   尽管   意识

C.拯救   概括   尽管   意识   D.抢救   囊括   不管   理念          

 

C 【解析】 试题分析:拯救与抢救:意义与适用对象不同。拯救:援助使脱离危难。抢救:在危急情况下突击救护,如:抢救病人。“囊括”:全部包罗。概括:加以归纳或总结。不管:做连词时,常与“都”“总”“也”等搭配。尽管:表示姑且承认某种事实,下文往往转折。意识:人的头脑对于客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和。理念:源于柏拉图的哲学观,“观念”。通常指看法、思想。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中,没有错别字的一组是

A.烦躁    家俱   真知卓见   出类拔萃

B.份量    罪孽   步履为坚   礼尚往来

C.阿谀    囊括   蹉跎年华   虎视眈眈

D.混账    锐智   暴殄天物   故弄悬虚

 

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下列各组词语中,加点的字读音全都正确的一组是

A.chén)涔  nüè)待  mēn)热  哥哥háng

B.)梁    qiān hèng chà)那

C.帷   càn)头  )候    kuài)子手

D.上    )防  shuàn 受天qiǎn

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

在某中学读书的一名学生,总觉得自己委屈。和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师“水平太低”;参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又抱怨比赛组织者“有眼无珠”;父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件……

有一天,一位朋友倾听了他的叙说,沉默片刻,说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任?个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”

读了以上材料,你有什么感想?写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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请选择以下任意一个题目,进行写作:站在橘子洲头的毛泽东;雨巷中的戴望舒;康桥上的徐志摩;秦营中的烛之武。(4分)

要求:1.以写人为主,要有景物描写,可大胆地想象、联想。

2.运用第一人称,突出人物内心世界。

3.不少于50字。

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请选择恰当的角度对下面这则消息的内容进行点评,不超过30字。(4分)

2014年9月18日,上午9点18分,东北三省所有地级城市上空同时响起长达3分钟的防空警报,共同回望83年前“九•一八”事变发生时的难忘一幕。在沈阳“九•一八”纪念馆残立碑前,来自东北三省的政府工作人员、解放军、学生等社会各界代表1000余人参加了“勿忘‘九•一八’”主题撞钟鸣警仪式。钟声回荡,警示后人时刻铭记历史。

答:__________________________________________________________________________ 

 

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