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阅读下面四则材料,回答后面的问题。(6分) 材料一 在由凤凰卫视主办的“世界因你...

阅读下面四则材料,回答后面的问题。(6分)

材料一 在由凤凰卫视主办的“世界因你而美丽——2007影响世界华人盛典”颁奖典礼中,最受瞩目的大奖——终身成就奖的获得者是“杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平。

材料二 据湖南四达资产评估事务所评估认定,“袁隆平”这一品牌的无形资产已达1008亿元。在由袁隆平任主编的《杂交水稻》专业杂志的封二上,曾经刊登过一则湖南省杂交水稻研究中心的产品广告,清楚地印着“袁隆平”品牌价值1008亿元。

材料三 在由湖南人编制的全国第一个省级富豪榜“2007湖南富豪500强”中,梁稳根以188亿元的身价高居榜首,袁隆平因其对社会的特殊贡献被列为名誉首富。

材料四 有人认为湖南富豪网无非是借着袁隆平这个品牌为他们的富豪评比活动贴上金标签,是一种炒作,所以网上出现了“把科学家袁隆平列为‘湖南省名誉首富,实在很无聊’的帖子。

你同意材料四中的“把科学家袁隆平列为‘湖南省名誉首富,实在很无聊”这一说法吗请你就这一帖子提出的看法进行回复。(100字左右)

 

示例一:把袁隆平列为“湖南省名誉首富”并非无聊之举,这是对袁隆平的贡献和身价的充分肯定,也让人们重新审视什么是真正的富豪。肩负社会责任,关注国计民生,为社会创造巨大财富的人,比那些自身拥有亿万家财的人,更值得我们尊敬和学习。 示例二:把袁隆平列为“湖南省名誉首富”并非无聊之举,它给我们评价个人财富提供了一个新的思路:我们在出台富豪排行榜时,不能只盯着他们个人的资产和收入,更应该把为社会创造的财富作为评价指标,这样的排行榜才更有意义。 示例三:把袁隆平列为“湖南省名誉首富”的确是无聊之举,袁隆平的价值是不能简单地用金钱来衡量的,把他和那些拥有巨大物质财富的富豪相提并论,是一种媚俗和炒作的行为,对袁隆平的评价庸俗化了。评价一个伟大的科学家,不能简单地用物质财富来衡量。 【解析】 试题分析:本题考查的其实是新闻短评,“新闻短评”的特点,第一、观点鲜明。由于要在极其短小的篇幅中阐述自己的观点,所以短评的观点态度一定要鲜明。一般观点放在开头,但也可以在文末或文中提出,但论点一定要明确、有力。第二、说服力强。虽然只有短短100余字,但说理论证还是非常重要的,短评选取的论据一定要准确,能真实地反映论点,支持论点,具有典型性、客观性。第三,语言精炼。短评语言要表述准确,不能东拉西扯,苍白无力。第四,脉络清晰。高考要求短评一般100余字,短短一段文字中,要有观点、有论据,有概括、有阐述,只有脉络清晰,才能说清楚、讲明白。小结一下,新闻短评写作三步骤:概括事实,迅速明确;有针对性,确立观点,“评其一点,不涉其余”;透过现象看本质,鞭辟入里,要深刻有启发性。温馨提示:1.概括事实必不可少,但不可引述过多。2.可先评后议,也可边评边议。3.总字数是100字左右,一般写四五句话。述、评、议为基本步骤。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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阅读下面的文字,完成后面题目

父亲的嘱托            (杨逸)

“爸,我不去念了。”我小声说,“明天我就到广州找弟弟去……”话还没说完,就被父亲打断:“你别瞎操心,我有办法。”

还有什么办法呢?眼看就要开学了,学费还没凑够一半。村里已经挨家挨户地借遍了,弟弟昨天又寄回500元钱,加上我暑假做家教挣的钱,还是不够。

唉,为了供我读书,家人真是竭尽全力了。爸好不容易找到一份扫公路的活儿,没日没夜地干。过度的劳累使他看起来像一个六十多岁的小老头儿,其实他今年四十才出头。妈身体不好,却总也不肯上医院看。最让我感到愧疚的是弟弟,小小年纪就辍学打工,赚到一点钱就往家里寄。

夜深了,窗外的星星困得睁不开眼,我却怎么也睡不着。爸也没睡着,一声声叹息像铁锤一样砸疼我的心。

破晓的时候,爸披上衣服,对我说:“今儿个你跟我到你城里叔叔家去一趟。”我一骨碌爬起来:“我不去,去了也是丢人。”爸急了,猛地给我一巴掌:“丢人重要还是读书重要?”爸很少打我,我知道他心里比我还难受。

我故意走得很慢,远远地落在了爸爸后面,可终于到了叔叔家门口。爸怯生生地敲门,敲了十几下,才听到一个懒洋洋的声音:“大清早的,是谁呀?”爸忙说:“他婶,是我们。”过了好一会儿,门开了。婶婶打着哈欠问:“你们一大早来干什么?”爸僵住了,过了一会儿,他嗫嚅到:“来看看你和我兄弟。”

叔叔也出来了,勉强寒暄了几句,爸终于开口了:“他叔,其实我们这次来是有件事想求你。”我看见叔叔立刻皱起了眉头:“什么事?”“这个,你侄女今年考上了大学,学费还差一点儿,想跟你借点儿。”“借钱?”叔叔像被烫了一下,“借多少?”“3000。”爸小心翼翼地说。

叔叔吸着烟,不看我们父女,只望着窗外阴郁的天空。婶婶漫不经心地抹着桌子。爸想说话,可只吧嗒了几下嘴。屋内静得令人发慌。

又过了一会儿,堂妹出来了,爸忙跟她打招呼。她扫了我们一眼,对她爸妈说了一句“我去学钢琴了”,就出门了。叔叔一下子受到启发:“你们看,小文学钢琴一节课就要150,你们说我容易吗?”婶婶接着说:“别看我们像有钱的样子,其实挣得多花销也大,买房的钱不说,就是水费、电费、煤气费、电话费、信息费、物业管理费加起来也够呛,不像你们乡下,一年花不了几个钱。”爸低着头说:“我也知道你们不容易,不是实在没办法我也不想来麻烦你们,看在孩子读书的份上,帮哥一次。”

我惊呆了,我没想到一向铁骨铮铮的父亲竟哽咽起来,眼圈也红了。

叔叔大约也受到震动,过了好一会儿,他终于开口了:“借就借吧。”婶婶极不情愿地从房间里拿出钱,爸爸伸过颤抖的双手去接,婶婶手却一缩:“得打张借条!”乡里人借钱,是从不打借条的,让你打借条,就是不相信你。爸爸的喉头滚动了一下,歪歪扭扭地写了借条,婶婶才迟迟疑疑地把钱递给爸爸。

我忘了那天是怎样走出叔叔家门的,我只记得回家的路上父亲对我说的一句话。

爸说:“爸求你一件事。”

我说:“爸,您有啥事只管说。”

爸说:“等你念书出来,成了城里人的时候,你可不要……”

“不要啥,爸?”

“不要让你弟弟给你打借条。”            (选自2006年8月1日《扬子晚报》)

1.试从内容和结构两方面,简述第三自然段的妙处所在。(6分)

2.你怎样理解“我没想到一向铁骨铮铮的父亲竟哽咽起来”这句话的含意?(4分)

3.小说的题目是“父亲的嘱托”,那么,父亲到底嘱托了哪些内容?(6分)

4.认真阅读全文,概括这篇小说的主旨。(6分)

 

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阅读下面的文字完成后面题目

陶瓷艺术与文学艺术

从艺术种类来说陶瓷艺术与文学分属不同的艺术种类前者为空间艺术后者为时间艺术前者为造型艺术后者为语言艺术。

陶瓷艺术与文学艺术的结缘源于何时已无从考证。但有一点非常相似文学起源于劳动起源于不自觉的口头文学具有相当浓厚的再现风格文学的内容与劳动的内容密切相关。

陶瓷雕塑经历了写实这样一个阶段。那些陶塑动物的造型与活生生的动物逼真无二是纯写实的是先民实际生活的再现。正如人们不能否认原始文学的审美一样同样不能否认这些写实性的陶塑作品的审美意义和审美价值。我想它们不仅是先民生活的一种反映也是先民审美意识的一种形象见证是文明发展轨迹中的一个重要历史阶段。

陶瓷雕塑艺术和文学艺术尽管分属不同的艺术种类但在其审美本质上是共同的通过塑造艺术形象反映生活满足人们的审美需要。

景德镇称不上文学之城但却是无可争辩的陶瓷之城是名副其实的千年瓷都。尽管这样景德镇的陶瓷艺术家们包括陶瓷雕塑艺术家用智慧灵巧的双手用泥土和火把瓷都景德镇营造成为一个中国文学之城。在这里《三国演义》的烽火连天《水浒传》的义旗招展《西游记》的漫漫征途《红楼梦》的悲欢离合都在陶瓷艺术家们的手中得到了形象生动的再现。

文学艺术不仅为陶瓷艺术提供了素材而且在艺术形象的塑造上提供了有益的启示。陶瓷艺术形象的塑造不是如实地复制文学艺术形象而是在理解的基础上创造出一个高度集中、高度凝练的艺术形象使观赏者感觉到既像是自己感觉中的文学形象同时又感觉到这是一个新的艺术创造。文学是时间艺术雕塑是一种造型艺术具有可触、可摸、可视的特性文学长于叙事长于展示文学形象的产生、变化和发展过程而陶瓷表现的只是一个瞬间性的艺术形象它不能告诉人们为什么是这样它只能告诉人们只能是这样。要用陶瓷艺术手段塑造一个文学题材的艺术形象不是一件简单的事情尤其是大型组雕、群雕其难度之大就可想而知。

但是陶瓷艺术家们不仅在塑造单个的形象上获得了成功而且在组雕、群雕的塑造上同样取得了令世人注目的艺术成就。曾山东的《孙悟空大战众天神》、李恭坤的《三国演义》等都是有代表性的取材于文学作品的艺术形象塑造。特别值得一提的是《水浒108将》大型人物群雕艺术形象的塑造所取得的高度艺术成就。

1.下列对陶瓷雕塑艺术的理解正确的一项是

A陶瓷雕塑是纯写实的艺术,具有很高的审美意义和审美价值。

B陶瓷雕刻艺术和文学艺术分属不同的艺术种类而在审美本质上却有许多相同之处。

C陶瓷雕刻艺术是一种造型艺术虽然表现的只是一个瞬间性的形象却具有很强的直观性。

D在陶瓷雕塑中组雕、群雕的塑造上取得了令世人注目的艺术成就但与单个形象的塑造还是有一定差距的。

2.关于陶瓷艺术与文学二者的关系下列理解错误的一项是

A陶瓷艺术是空间和造型艺术,文学则是时间和语言艺术。

B陶瓷艺术与文学的结缘起于何时虽无从考证但它们均来源于民间与先民的劳动生活有着密切的联系。

C文学艺术为陶瓷艺术提供了丰富的素材并为其艺术形象的塑造提供了许多启发。

D文学长于叙事其展示的是形象产生、变化和发展的过程而陶瓷表现的只是一个固定的死板的艺术。

3.下列表达符合原文意思的一项是

A景德镇是一个著名瓷都,更是一个典型的中国文学之城。

B文学名著中的所有艺术形象都能够在陶瓷雕塑艺术中得以完美再现。

C陶瓷艺术形象的塑造需要在如实复制文学艺术形象的基础上进一步升华提炼与完善。

D《水浒108将》大型人物群雕艺术彰显了陶瓷艺术手段的无穷魅力。

 

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补写出下列古诗文中的空缺部分。(8分)

(1)臣少多疾病,九岁不行,              ,至于成立。(李密《陈情表》

(2)                          ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(3)渔舟唱晚,                  。雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

(4)              ,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。李密《陈情表》

(5)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,                。(荀子《劝学》)

(6)王勃在《滕王阁序》中用“                      ,烟光凝而暮山紫”着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景物的特征。

(7)由“亡羊补牢,犹未为晚”,我们可以联想到意思相近的诗句,如:《归去来兮辞》中的

                                

 

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阅读下面的唐诗,完成后面。(7分)

端居

李商隐

远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋

阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。

[注]端居:闲居。素秋:秋天的代称。

1.诗歌一二句中,“        ”一词写出了诗人在远方来信和回到家乡这两份希望落空时怅然若失的意态。(2分)

2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。(共17分)

韩褒,字弘业,颍川颍阳人也。褒少有志尚,好学而不守章句。其师怪问之,对曰:“文字之间,常奉训诱,至于商较异同,请从所好。”师因此奇之。及长,涉猎经史,深沈有远略。时周文帝为刺史,素闻其名,待以客礼。及贺拔岳为侯莫陈悦所害,诸将遣使迎周文。周文问以去留之计,褒曰:“此天授也,何可疑乎周文纳焉。大统初,迁行台左丞。

    出为北雍州刺史。州带北山,多有盗贼。褒密访之,并豪右所为也,而阳不之知。厚加礼遇,谓曰:“刺史起自书生,安知督盗所赖卿等共分其忧耳。”乃悉召杰黠少年素为乡里患者,置为主帅,分其地界,有盗发而不获者,以故纵论。于是诸被署者莫不惶惧,皆首伏曰:“前盗发者,并某等为之。”所有徒侣,皆列其姓名,或亡命隐匿者,亦悉言其所在。褒乃取盗名簿藏之,因大榜州门曰:“自知行盗者,可急来首,即除其罪。尽今月不首者,显戮其身,籍没妻子,以赏前首者。”旬日之间,诸盗咸悉首尽。褒取名簿勘之,一无差异,并原其罪,许以自新,由是群盗屏息。入为给事黄门侍郎,迁侍中。

累迁汾州刺史。先是,齐寇数入,人废耕桑,前后刺史,莫能防扦。褒至,适会寇来,乃不下属县。人既不备。以故多被抄掠。齐人喜于不觉,以为州先未集兵,今还必不能追蹑,由是益懈,不为营垒。褒已先勒精锐,伏北山中,分据险阻,邀其归路。乘其众怠,纵伏击之,尽获其众。故事,获生口者,并送京师,褒因是奏曰:“所获贼众,不足为多,俘而辱之,但益其忿耳。请一切放还,以德报怨。”有诏许焉。自此抄兵颇息。

褒历事三帝,以忠厚见知。武帝深相敬重,常以师道处之,每入朝见,必有诏令坐,然始论政事。

(节选自《北史》列传第五十八)

1.下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是

A涉猎经史,深沈有远略涉猎:广泛地阅读

B.乃悉召杰黠少年素为乡里患者,置为主帅主帅:军队的最高统帅

C.并原其罪。许以自新,由是群盗屏息屏息:此处指不敢作乱

D.故事,获生口者,并送京师故事:先例,成法

2.下面六句话,分别编成四组,全都表现韩褒“深沈有远略”的一组是

褒少有志尚,好学而不守章句      褒密访之,并豪右所为也,而阳不之知

所有徒侣,皆列其姓名           褒至,适会寇来,乃不下属县

先勒精锐,伏北山中,分据险阻    朝见,必有诏令坐,然始论政事

A①③⑥       B.①②⑤        C.③④⑥        D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.少年韩褒就有志向与追求,对于学习也有不凡的见解。在恭谨地接受老师教诲的同时,也能按照自己的心意有所偏好。

B.北雍州多盗贼出没,韩褒任刺史期间,先深入调查摸清了情况,又明榜昭告公布自首期限,再采用以毒攻毒的方法最终制服盗贼。

C.宽以待人是韩褒为官的特点,为人的品质。在北雍州,他能宽恕诸盗贼的罪过,给予改过自新的机会;在汾州,更是以德报怨,放还俘虏。

D.韩褒历经北朝三个君主时期,以忠诚厚道而闻名。武帝每每朝见时,先下诏让他坐下,然后才议论朝政,恭敬如执弟子礼。

4.请把上面文言文阅读材料中画线的句子,翻译成现代汉语。(8分)

(1) 此天授也,何可疑乎(4分)

(2) 刺史起自书生,安知督盗(4分)

 

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