满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面一段文言文,完成小题。(选择题8分,翻译10分) 程师孟,字公辟,吴人。...

阅读下面一段文言文,完成小题。(选择题8分,翻译10分)

程师孟,字公辟,吴人。进士甲科。累知南康军、楚州。泸戎数犯渝州边,使者治所在万州,相去远,有警,率浃日至。师孟奏徙渝。夔部无常平粟,建请置仓,适凶岁,振民不足,即矫发他储,不俟报。吏惧,不可,师孟曰:“必俟报,俄者尽死矣。”竟发之。

徙河东路。晋地多土山,旁接川谷,春夏大雨,水浊如黄河,俗谓之“天河”,可溉灌。师孟民出钱开渠筑堰,淤良田万八千顷,裒其事为《水利图经》,颁之州县。

出为江西转运使。盗发袁州,州吏为耳目,久不获,师孟械吏数辈送狱,盗即成擒。知福州,筑子城,建学舍,治最东南。徙广州州城为寇所毁他日有警民骇窜方伯相踵至皆言土疏恶不可筑。师孟在广六年,作西城,及交址陷邕管,闻广守备固,不敢东。时师孟已召还,朝廷念前功,以为给事中、集贤殿修撰,判都水监。

贺契丹主生辰,至涿州,契丹命席,迎者正南向,涿州官西向,宋使东向。师孟曰:“是卑我也。”不就列,自日昃争至暮,从者失色,师孟辞气益厉,叱傧者易之,于是与迎者东西向。明日,涿人饯于郊,疾驰过不顾。

师孟累领剧镇,为政简严,罪非死者不以属吏。发隐擿伏如神,得豪恶不逞跌宕者必痛惩艾之。至剿绝乃已,所部肃然。洪、福、广、越立生祠。

                                                   《宋史·程师孟列传》

注:裒,聚集   昃,太阳过午

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是      (2分)

A 吏惧,不可                        白:告诉

B 师孟民出钱开渠筑堰                劝:勉励

C 筑子城,建学舍,治最东南          行:政绩 

D 于是与迎者东西向                  更:更加

2.下列各组句子中加点词的意义与用法,相同的一项是       (2分)

A 有警,率浃日           ②今其智反不能及

B 师孟奏徙               ②州司临门,急星火

C ①相踵                    泉涓涓始流

D 洪、福、广、越立生祠     化而鸟,其名为鹏

3.下列文句断句正确的一项是(      (2分)

A、徙广州/州城为寇所毁/他日/有警民/骇窜/方伯相踵而至/皆言土疏恶不可筑。

B、徙广州/州城为寇所毁/他日有警/民骇窜/方伯相踵而至/皆言土疏恶不可筑

C、徙广/州州城/为寇所毁/他日有警民/骇窜方伯/相踵而至/皆言土疏/恶不可筑。

D、徙广州/州城为寇所毁/他日有警/民骇/窜方伯/相踵而至/皆言土疏/恶不可筑。

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是      (2分)

A 程师孟在渝州任职时,适凶岁,官府不愿赈济百姓,他便假借朝廷的名义,调用储备粮,有人劝阻他,他却为了群众义无返顾。

B 程师孟出任江西转运使时,袁州一带发生盗患,因为内部有耳目,好久也不能把他们抓获,程师孟先整内部,然后一举擒获盗贼。

C 程师孟去祝贺契丹主诞辰,契丹方面却让当地官吏西向而坐,迎客的人南向而坐,而让宋使面东而坐,程师孟为保气节坚决不入席。

D 程师孟多次担任重要地区官吏,为政简而严,罪行不重的人都不要下属去处置,对于为非作歹的人却要斩尽杀绝

5.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分)

①适凶岁,振民不足,即矫发他储,不俟报。(4分)

 

 

②自日昃争至暮,从者失色,师孟辞气益厉(3分)

 

 

明日,涿人饯于郊,疾驰过不顾。(3分)

 

 

 

1.D 2.C 3.B 4.A 5. ①恰逢灾年,赈济灾民的仓粮不够,师孟立即违制调拨其他储粮,而不事先上报。 ②从中午争到傍晚,随从的人惊恐失色,师孟说话的口气更加严厉 ③第二天,琢州人在城郊为他饯行,程师孟骑马疾驰而过,不予理睬。 【解析】 1. 试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。更:改变。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。 2. 试题分析:C中均为连词,表修饰关系;A都为副词,其意思分别为“才”、“甚至”;B都为介词,意思分别为“到”、“比”;D为介词,“替”;为动词“成为”。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则,不能段破句子的意思。所以,一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句,尤其是要抓住关键词(介词、语气助词、连词等等)。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 4. 试题分析:A中叙述“官府不愿赈济百姓”不正确。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,完成题。 (6分)

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

……

已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

1.下列句中加点词的解释有误的一项是(2分) 

A悟已往之不,知来者之可追     谏:劝谏

B三径荒,松菊犹存              就:接近

C引壶觞以自酌,庭柯以怡颜     眄:随便看

D扶老以流憩,时矫首而遐观     策:拄着

2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(2分)

A悟已往不谏知来者之可追

问征夫以前路,恨晨光熹微             

B瞻衡宇载欣载奔

设九宾礼于廷

C策扶老流憩时矫首而遐观

云无心出岫鸟倦飞而知还                

D既自以心为形役,奚惆怅独悲

园日涉以成趣,门虽设常关

3.下列表述与分析,不符合文意的一项是(2分)

A开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去来兮!”再回首在官时日,作者用“心为形役”的痛苦自责之词,作了精辟的总结。

B小舟遥遥,衣袂飘飘,写尽归田的欢愉,与“惆怅而独悲”的在官心境形成鲜明对比,一“问”一“恨”,显归意之坚,归心之切。

C“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在,“出岫”之云,“倦飞”之鸟,犹言做官本来无心,“流憩”“遐观”“盘桓”,其实是作者遗世独立生活的写照。

D“富贵非吾愿,帝乡不可期”,作者表明自己的人生态度既不愿奔走以求荣华富贵,也不期望到皇帝的器重赏识,而回归田园,乐天知命享余生。

 

查看答案

填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(2分)

循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。           真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。

①水面不大,三面山坡,显得池水很深。

②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。

③山坡上树林茂密,水边石草杂置。

④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。

⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。

⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。

A①④⑥      B②④⑥        C②④⑤        D①③⑤

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一句是(  (2分)

A.科学工作者不仅要有渊博的知识,更要有开阔的胸襟,就是对和自己学术观点不同的同行,也要坦诚相待,精诚合作。

B.通过最近报刊上发表的一系列文章,给了我们一个十分有益的启示:要形成好的社会风气,就必须加强国民素质教育。

C机遇号火星车对一块火星岩石的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。

D.英国伦敦高等法院日前裁决,《达芬奇密码》的作者丹布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

 

查看答案

下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(  (2分)

A.对于无人监考的建议,同学们见解不一,议论纷纷,无所适从,学生会准备组织大家认真讨论一下。

B.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的窘困,无出其右

C.同学们都认为他多才多艺,他自己却谦虚地说:我不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。

D 面对愈演愈烈的金融危机,各国均采取了一系列应对措施,但有些国家的经济形势仍处在风雨飘摇之中,未见好转迹象。

 

查看答案

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  (2分)

①特别是在竞争激烈的今天,宽以待人会使人人都喜欢与你交往。所以,宽以待人是

为人         的一个重要原则。

②任何物质产品,都会因消费而        ,而知识却在消费中永生。

③如果没有       过人生的酸甜苦辣,又怎能真正懂得长辈们创业的艰难呢?

④在没有护堤常识的人看来,那细小的裂缝也许是________的,老农也未免太大惊小怪了吧。

A.处世  消失  体味  微不足道         B.处事  消逝  体味  微乎其微

C.处世  消逝  体验  微乎其微         D.处事  消失  体验  微不足道

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.