Question

在你的生活中，一定有让你印象深刻的人或事；它们或许是一个人，一本书，一座城市，一个新的班级，一次有趣味的旅行……

请将《       印象记》的题目补充完整，而后以它为题，写一篇不少于800字的记叙文。

Answer

新老师印象记

“辞旧迎新”，告别了以前的恩师，迎来熟悉的陌生的面孔，他们将和我们一起拼搏，一起迎接三年的高中生活。

他们都是在教学上各有所长的老师，在这张张或熟悉或陌生的面孔中，留给我印象最深的是语文老师——吴老师。

吴老师给我的第一印象就是简单、清爽而又不失优雅。她中等个儿，黑色的套装，一头乌黑亮丽的头发扎起来圈在脑后。吴老师的装扮不像其他女老师那样衣着鲜艳美丽，追求新潮时尚。从开学到现在，我还没有看过老师穿一件白色或是红色的衣服，好像都是黑色的。总之，她往那一站就给人一种自自然然、简简单单、清清爽爽的感觉。

不过，吴老师那张脸却是多变的，时而温和，时而严厉。

你瞧，课堂上老师满脸灿烂的笑容，宛如春风拂去我们夏日里的炎热，热烈求知的气氛很快被吴老师带动了起来，大家情不自禁的沉浸到语文课本的字里行间里，仿佛与司马迁一起身临其境——在秦末：与陈胜吴广一起在田地里耕作，聆听他不满的哀怨和不敢于现状的雄心；和陈胜、吴广一起走在戍卒的队伍里感受谪戍痛苦和泥泞的无奈；和陈胜、吴广在暴雨夜一起商讨如何起义怎样活命……老师每讲一点，都提问我们回答，答对了用微笑奖励，答错了提醒再接再厉。大家踊跃的回答，灿烂了老师满脸的晴空。

晴空也有变阴的时候。瞧，上午还阳光灿烂的小圆脸，此刻蒙上了一层厚重的黑云。老师“啪”的一声将一摞厚厚的默写本用力的扔在讲台桌上。顿时，我们周身都感受到即使夏日但空调在16度时的寒意。老师说：“今早花费那么多时间复习，清清楚楚告诉大家默写的范围，结果一批改，那一个个叉就像一把把小刀挖我的心啦。默写最高分94，就两人，这效率哪里去了？！大家可得记住：任何豆腐渣的工程都经不住时间的考验，高考考的是我们真才实学。”

全班静悄悄的，如果有一根针落到地上，一定会听得清清楚楚。我们在老师暴风雨的袭击下都惭愧地低下了头。

这就是我的新老师——吴老师，在短短的几天里她留给我的最初最深的印象，以后的日子里，也许我还会有许多新的发现呢，到那时再告诉大家哦！

【解析】

试题分析：这是一则半命题作文题目，审题难度不大。考生需要首先对作文题目进行补充完善。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往就是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了作文的选材范围或是作文的立意。因此在拟题时，要仔细审题，看清题干要求，注意题干和所给材料所提供的选择范围和提示的立意方向，抓住关键信息，确定文章的写作角度、选材范围，然后根据所确定的立意角度、所选材料再去补充完整一个合适的题目。本题审题难度不大，从所供材料看，空缺处可以是一个人，一本书，一座城市，一个新的班级，一次有趣味的旅行……考生可以选择自己熟悉的内容来写。文体上，本题限定是记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。