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“至于此外的深的意义”中“此”指代( )(2分) A.有限的几个生命 B.有限的...

“至于此外的深的意义”中“此”指代(    )(2分)

A.有限的几个生命 B.有限的几个生命……作“流言”的种子

C.“流言”的种子 D.“3·18”惨案中牺牲的烈士

 

B 【解析】 试题分析:备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,根据相关知识,直接判断答案即可。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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包袱①指的是            包袱②指的是           

 

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课外文言阅读(15分)

明季吴县洞庭山乡,有樵子者,貌髯而伟,姓名不著,绝有力。每暮夜樵采,独行山中,不避蛇虎。所得薪,人负百斤而止,髯独负二百四十斤,然鬻于人,止取百斤价。人或讶问之,髯曰:“薪取之山,人各自食其力耳。彼非不欲多负,力不赡也。吾力倍蓰①而食不兼人,故贱其值。且值贱,则吾薪易售,不庸有利乎?”由是人颇异之,加刮目焉。

髯目不知书,然好听人谈古今事,常激于义,出言辩是非,儒者无以难。尝荷薪至演剧所,观《精忠传》。所谓秦桧者出,髯怒,飞跃上台,摔桧殴,流血几毙。众咸惊救。髯曰:“若为丞相,奸似此,不殴杀何待?”众曰:“此戏也,非真桧。”髯曰:“吾亦知戏,故殴,若真,膏吾斧矣!”其性刚疾恶类如此。

洞庭有孤子陈学奇,聘邹氏女为室,婚有期矣。女兄忽夺妹志,献苏宦某为妾。学奇泣诉于官,官畏宦势,无如何也。学奇讼女兄,宦并庇兄不得伸。学奇窘甚。一日,值髯于途,告之故,且曰:“若素义激,能为我筹此乎?”髯许诺:“ 然需时日以待之,毋迫我。”学奇感泣。髯去,鬻身为显者舆仆。显者以其多力而勤,甚信爱之,得出入内闼。邹女果为其第三妾。髯得间,以陈情告。女泣如雨,诉失身状,愿公为昆仑②。髯曰:“毋迫。”一日,显者夫人率群媵游天平山,显者不能禁。髯嘿贺曰:“计行矣!”于是密具舟河干。众妾登舆,髯舁第三舆,乃邹氏也。出门,绐其副,迂道疾行,至河干,谓女曰:“登舟!”舟遽开,帆疾如驶。群仆骇变,号呼来追。髯拳三人仆地,不能出声。徐去,则女舟已至陈门矣。学奇得室忻感,谓古押衙不是过也。髯谓学奇,亟宜鸣之官以得妻状。官始不直显者,至是称快,询知义由于髯,赐帛酒花彩以荣之。显者惭,杜门若不闻者。自是义樵名益著

【注】①蓰:五倍。②昆仑:即昆仑奴,唐传奇《昆仑奴》中的义士。③绐:欺骗。④古押衙:唐传奇《无双传》中的义侠,押衙为官名。

(清•顾彩《髯樵传》,选自《虞初新志•卷八》)

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )(3分)

A.有樵子者,貌髯而           伟:身材魁梧

B.人或问之                   讶:惊讶,奇怪

C.彼非不欲多负,力不        赡:赡养

D.迂道疾行,至河              干:岸

2.下列句子编为四组,其中全部与髯樵设计搭救邹女有直接关系的一组是( 

(3分)

髯去,鬻身为显者舆仆      女泣如雨,诉失身状

髯曰:“毋迫。”        于是密具舟河干

出门,绐其副,迂道疾行    官始不直显者,至是称快

A.①③⑥                B.②④⑤

C.②③⑥                D.①④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )(3分)

A.髯樵胆量过人,常常在夜间独自上山砍柴,不怕碰上毒蛇猛虎。

B.髯樵低价出卖自己的柴草,主要是为了更容易把柴卖出去,这样也照样能获利。

C.以砍柴为生的髯樵,虽然目不知书,但有勇有谋,疾恶如仇。

D.营救邹氏、帮助陈学奇夫妇团圆的义举,赢得学奇深深钦佩。

4.把文中画横线的句子译成现代汉语。(6分)

①(3分)若为丞相,奸似此,不殴杀何待?

译文:                                                     

②(3分)若素义激,能为我筹此乎?

译文:                                                     

 

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下列句中加点的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是(     (2分)

A.行李之往来,共其乏困                    B.秋毫不敢有所近

C.沛公奉卮酒为之寿,约为婚姻              D.沛公居山东

 

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下列各句中不全含通假字的一项是(    (2分)

A  共其乏困            愿伯具言臣之不敢倍德也   卒起不意尽失其度

B  秦伯说,与郑人盟   失其所与,不知           距关,毋内诸侯

C 往而不反者,竖子也  旦日不可不蚤自来谢项王   要项伯

D  诸郎中执兵皆陈殿下  令将军与臣有郤           燕王诚振怖大王之威

 

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从词类活用角度分析,下列归类正确的一项是2分)

①与郑人 ②素留侯张良  ③使使以大王  ④发尽指冠⑤秋毫不敢有所 ⑥项伯乃驰之沛公军  ⑦范增数项王  ⑧沛公旦日百余骑来见项王  ⑨常以身蔽沛公

A①⑦/②⑤/⑧/③④⑥⑨                 B①⑦/②④⑤/③⑧/⑥⑨

C①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨                  D①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨

 

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