Question

阅读下面的文言文，完成后面各题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

（节选自《战国策·燕策三》）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　 ）（3分）

A．臣愿得谒之　　　　　　谒：请。

B．秦王必说见臣　　　　　说：同“悦”，喜欢，高兴。

C．顾计不知所出耳，　　　顾：顾虑。

D．臣左手把其袖，　　　　把：把握，抓住。

2.下列句中加点的词语古今意义相同的一项是（　　 ）（3分）

A．太子丹恐惧

B．樊将军以穷困来归丹

C．樊将军仰天太息流涕曰

D．樊於期偏袒扼腕而进曰

3.下列各句中加点的词语用法与例句不同的一项是（　　 ）（3分）

例句：乃遂收盛樊於期之首，函封之

A．晋军函陵，秦军氾南

B．夜缒而出，见秦伯

C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公

D．君为我呼入，吾得兄事之

4.下列各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是（　　 ）（3分）

A．皆为戮没　　　　　　　　　　谁为大王为此计者

B．樊将军以穷困来归丹　　　　　以其无礼于晋

C．秦之遇将军，可谓深矣　　　　今人有大功而击之

D．而右手揕其胸　　　　　　　　吾其还也

5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？（3分）

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（3分）

Answer

1.（3分）C

2.（3分）A

3.（3分）A

4.（3分）B

5.（6分）（1）现在听说用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来悬赏将军的首级，您将怎么办？（“闻”、省略倒装的“以”各1分，句意通顺1分）

（2）这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。（“然则”“见”各1分，句意通顺1分）

【解析】

1.

试题分析：顾：不过、只是，表轻微的转折。文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：穷困：古义，走投无路，陷于困境；今义，生活贫穷，经济困难。流涕：古义，流下眼泪；今义，流下鼻涕。偏袒：古义，袒露一只臂膀；今义，袒护双方中的一方。古今异义词是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对古今异义词加以分类整理，了解古今异义词的古今义，牢固掌握古今异义词的古义。

考点：理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：A项与例句中加点字都是名词作动词，其他为名词作状语。函：用匣子装。军：驻扎。B．夜：在夜里。C．翼：像鸟儿张开翅膀一样。D．兄：像对待兄长一样。词类活用是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对有活用现象的实词加以分类整理，掌握其基本义、活用义及相关用法。

考点：理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

4.

试题分析：都为“因为”。为：被/替、给；之：主谓之间，取消句子独立性/代词，指代“沛公”；其：代词，他的/表商量或希望语气，还是。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点，平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的，具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

5.

试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（1）“闻”，听说；“金千斤，邑万家”省略倒装的“以”，应为“以金千斤，邑万家购将军之首”， 用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来悬赏将军的首级。（2）“然则”，这样那么；“见”表被动，可译为“被”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

秦国的将军王翦攻破赵国，俘虏赵王，全部占领了赵国的国土，进军向北侵占土地，到达燕国南部的边界。

燕国的太子丹很害怕，就请求荆轲说：“秦军马上就要渡过易水，那么虽然我想长久地侍奉您，又怎么能够做得到呢？”荆轲说：“不用太子说，我也要来同您讲了。现在假如空手而去，没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏来购取他的头颅。果真能够得到樊将军的首级及燕国督亢一带的地图献给秦王，秦王一定高兴地召见我，我就有办法来报答太子了。”太子说：“樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意，希望您另外考虑对策吧!”

荆轲知道太子不忍心，于是私下里会见樊於期，说：“秦国对待将军，可以说是刻毒透顶了。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。现在听说用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏来购买将军的首级，您将怎么办？”樊将军仰天长叹，泪流满面地说：“我每当想起这一点，常常恨入骨髓，但是想不出什么计策啊!”荆轲说：“现在有一个建议，可以用来解除燕国的忧患，报将军的深仇大恨，怎么样？”樊於期于是上前问道：“怎么办？”荆轲说：“希望得到樊将军的首级来献给秦国，秦王一定高兴而又友好地接见我。我左手抓住他的衣袖，右手（用匕首）刺他的胸膛。这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。将军是否有这个心意呢？”樊於期脱下一只衣袖露出一只胳膊，左手握住右腕，走近一步说：“这是我日日夜夜咬牙切齿、捶胸痛恨的事，今天才得到您的指教!”于是自杀了。

太子听说了这件事，赶着马车跑去，伏在樊於期的尸体上大哭，非常悲伤。事已至此，没有办法挽回了，于是就收拾安放樊於期的首级，用盒子封好它。