Question

阅读下面的文言文语段，完成下面各题（每题3分，共9分）

子瞻和陶渊明诗集引

苏 辙

东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。

是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。后之君子，其必在以处之矣。

辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。

[注]①黾勉（mǐn miǎn）：努力。

1.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（      ）

A．是时，辙亦迁海康  贬谪     B．然其诗质而实绮  质朴

C．性刚才拙，与物多忤  感触   D．为狱吏所折困，终不能悛  悔改，改正

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（     ）

A．至其得意，自谓不甚愧渊明    天之苍苍，其正色邪？

B．每以家贫，东西游走          伏惟圣朝以孝治天下

C．其学日进，沛然如川之方至    及少日，眷然有归欤之情

D．今将集而并录之              爽籁发而清风生

3.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（     ）

A．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、立志学陶的原因。

B．苏辙对苏轼的上述情况略加评论，其中说到了苏轼半生为官，频遭屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。

C．这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。

D．苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明的人是“性刚才拙”，自己能够从中汲取经验教训。

4.将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（6分）

⑴然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。（3分）

译：                                                                     

⑵此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。（3分）

译：                                                                     

Answer

1.C

2.C

3.D

4.

（1）但是我对于渊明，哪里只是喜爱他的诗呢？如对于他的为人，我确实是很有感触的。

（2）这就是我十分佩服渊明、想在晚年学得他一点长处的原因。

【解析】

1.

试题分析：忤：抵触，违逆。此题的关键是“物”为他人之意，自然应该是与他人抵触。从词语的搭配考虑迎刃而解。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

2.2】

试题分析：A代词，那些；副词，或许。B副词，因为;介词，凭借。C形容词词尾，……的样子；D连词，表承接；连词，表并列。

考点：理解常见文言虚词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

3.3】

试题分析：“性刚才拙”非苏轼的评价，是陶渊明的自谓。此题关注双引号与单引号的使用即可。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

4.

（1）试题分析：此题中固定句式尤为关键，“岂……哉”翻译成“难道……吗”或“哪里……呢”都可以；感，感触。

（2）试题分析：此题中判断句式判断有难度；另外需要掌握所以的两个用法，此处的所以表原因。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

文言文参考译文：

东坡先生被贬谪到儋耳，他把家安置在罗浮山下，只和幼子苏过挑着东西过海。在儋耳，他住的是用茅草、竹子修的房屋，每天吃的是苦菜和芋头，心中没有那种住室堂皇、食物精美的想法。子瞻平日没有什么特殊的爱好，只是把史地著作当作园囿来游览，把文章当作音乐来欣赏，到了这时也全都停下来了，只是喜欢写诗。他写的诗精深华妙，并未显出老年人那种衰弱疲惫的精神状态。

这时，我也被贬谪到海康，子瞻来信对我说道：“自古以来，已经有诗人写过模拟古人的作品，却没有人追和古人的诗。追和古人的诗，便从我东坡开始。在诗人中没有谁是我非常喜爱的，我唯独喜爱陶渊明的诗。陶渊明作诗不多，但他的诗看上去朴质而实际上华美得很，看上去很瘦而实际上肥美得很。即使是曹植、刘祯、鲍照、谢灵运、李白、杜甫众位诗人，都赶不上他。我前后和渊明的诗共一百几十首，至于那些得意之作，自认为在渊明面前并不觉得很惭愧。现在我要把它们编成集子并且抄录下来，为的是把它们送给后世的君子，你为我把这些记下来。但是我对于渊明，哪里只是喜爱他的诗呢？如对于他的为人，我确实是很有感触的。渊明临死前写信给陶俨等人说：‘我年轻时生活穷苦，常常因为家里贫穷东奔西跑。我性子刚烈，才智笨拙，和事物多有抵触，自己估量照我的性子干下去，一定会给你们留下祸患。于是尽力辞去世事，使你们很小就过着挨饿受冻的生活。’渊明这些话，说的是实际情况。我现在真的有了他这种毛病，由于自己没有早早知道这种毛病，做了半辈子官，却招来了世间的灾祸。这就是我十分佩服渊明、想在晚年学得他一点长处的原因。”

唉！陶渊明不肯为了五斗米而穿戴整齐去拜见乡里小人；子瞻做了三十多年的官，被管监的官吏置于屈辱、困顿的地位，最后还是不能改悔，以致陷入大难之中，才想起在晚年从渊明身上求得寄托，哪里有人肯相信呢？虽然是这样，子瞻做官，出入朝廷、官职或升或降的原因还是可以考究出来的。后世君子，一定会从中总结出一些立身出世的教训来。

我年轻时没有老师，子瞻成年以后，学问也有成就了，先父便要我向他学习。子瞻曾经称赞我的诗具有古人的风格，我自己认为比不上古人。然而子瞻自从被贬谪到黄州住在东坡之后，他的学问日益长进，如同河水奔流般充沛盛大，他的诗和杜子美、李太白比起来，是要超过他们的，于是就和陶渊明相比。我虽然随着他奔驰不已，总是落在他的后面。对于他追和陶渊明的诗，我又跟着写了一些和诗。