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阅读下面的文言文,完成后面的题目。(17分、选择题各2分)

萧相国何者,沛丰人也。高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。何进言韩信,汉王以信为大将军。

汉王引兵东定三秦,何以丞相留守巴蜀,镇抚谕告,使给军食。汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中。为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑。汉王数失军遁去,何常兴关中卒,辄补缺。汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为酇侯,所食邑多。群臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十战,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高祖曰:“君知猎乎?夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今君徒能走兽耳,功狗也。至于萧何,发踪指示,功人也。且君独以身承受我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。于是乃令萧何第一,赐带剑履上殿,入朝不趋。

汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相为相国,益封五千户,令卒五百人一都尉为相国卫。召平谓相国曰:“祸自此始矣。上暴露于外而君守于中,非被矢石之事而君封置卫者,疑君心矣。夫置卫卫君,非以宠君也。愿君让封勿受,悉以家私佐军,则上心悦。”相国从其计,高祖乃大喜。

何素不与曹参相能,及何病,孝惠自临视相国病,因问曰:“君即百岁后,谁可代君者?”对曰:“知臣莫如主。”孝惠曰:“曹参何如?”何顿首曰:“帝得之矣!臣死不恨矣!”

孝惠二年,相国何卒,谥为文终侯。

(节选司马迁《史记·萧相国世家》)

【注】①律令:法令。图书,实为图籍文书的省称。②扼塞:险要难行的军事要地。

1.对下列句子加点词的解释,不正确的一项是(      )

A汉王兵东定三秦             引:带领

B汉王失军遁去               数:数落

C何素不与曹参相             能:和睦

D臣死不                   恨:遗憾

2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(      )

A①何丞相留守巴蜀        ②臣险衅,夙遭闵凶

B发踪指示兽处者人也    ②死有知,其几何离

C①诸君知猎              ②相与枕藉舟中

D①悉以家私佐军,上心悦  ②沛公置车骑,脱身独骑

3.以下句子分为四组,全都表现萧何作为丞相尽忠本职的一组是(      )

何独先入收秦丞相御史律令图书藏之

镇抚谕告,使给军食

何常兴关中卒,辄补缺

为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑

帝得之矣!臣死不恨矣

A①②③    B①③⑤    C②③⑤    D①④⑤

4.下列对原文的叙述,正确的一项是(      )

A当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候,萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书,为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。

B刘邦对群臣争功很生气,他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”的功绩,认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。

C汉王平定陈豨叛乱之后,认为萧何诛杀淮阴侯有功,授予萧何相国的官职。

D萧何主动力荐韩信及曹参,表现了他的远见和大度。

5.翻译下列课文中的句子(9分)

(1)何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。                                              

(2)奚以之九万里而南为?     

(3)天之苍苍,其正色邪,其远而无所至极邪?

 

1.B 2.D 3.C 4.A 5. (1)唯独萧何首先进入宫室收取秦朝丞相及御史掌管的法律条文、地理图册、户籍档案等文献资料,并将它们珍藏起来。 (2)哪里用得着高飞九万里而后再向南飞去呢? (3)天色深蓝,是它的真正颜色呢,还是因为天高远因而看不到尽头呢? 【解析】 1. 试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。数:多次。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。 2. 试题分析:A项①译为“凭…身份”, ②译为“因为”。B项①为转折连词,②表假设“如果”。C项①表疑问,②翻译为“于”,介词。D项均为副词,于是,就。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为分析理解B。 3. 试题分析:①是萧何做丞督事时的事。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:B项刘邦没有完全否认将领们的功劳;C项授萧何相国之事发生在高祖平定陈稀的过程中;D项萧何并未主动推荐曹参,说“主动力荐”不妥。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B 参考译文: 相国萧何是沛县人。高祖起兵后当了沛公,萧何常常作为他的辅佐官,督察处理日常事务。沛公进咸阳,将领们都争先奔向储藏金帛财物的仓库去分东西,唯独萧何首先进入宫室收取秦朝丞相及御史掌管的法律条文、地理图册、户籍档案等文献资料,并将它们珍藏起来。沛公立为汉王,让萧何当丞相。汉王之所以能详细地了解全国各处的险关要塞,户口多少,兵力强弱,百姓们的疾苦,都是因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。萧何向汉王推荐韩信,汉王任命韩信为大将军。 汉王带兵东出,平定三秦,萧何以丞相的身份留在巴蜀,镇守安抚,发布政令,告谕百姓,为在前方作战的军队供给粮食。汉王二年,汉王联合诸侯一起攻打项羽,萧何留守关中。他制定各种法令制度,建立宗庙、社稷、宫殿、县邑。汉王在战场上多次损失军队逃走.萧何常常征发关中的士卒,随时补充军队的损失。汉王五年,已经消灭了项羽,平定了天下,汉王要评定功劳,进行封赏。由于群臣争功,过了一年仍然没有把功劳大小决定下来。高祖认为萧何的功劳最大,把他封为酇侯,给他的食邑很多。功臣们都说:“我们亲自身披铠甲,手执兵器作战,多的打过一百多仗,少的也经历了几十次战斗。攻破敌人的城池,夺取敌人的土地,都立了大小不等的战功。现在萧何没有立过汗马功劳,只不过舞文弄墨.发发议论,从不上战场,却反而位居我们之上,这是什么道理?”高祖说:“诸位懂得打猎吗?打猎的时候,追赶扑杀野兽兔子的是猎狗,发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人。现在诸位只能奔走追获野兽,功劳不过像猎狗。至于萧何,他能发现踪迹.指示方向,功劳如同猎人.何况你们都只是自己本人追随我,至多不过加上两三个亲属,而萧何全部宗族几十个人都跟随我,他的功劳是不能忘记的。”群臣听了,都不敢再说什么。于是就下令定萧何在功臣中位居第一,赐给他特殊的礼遇:可以带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。 高祖十一年,陈豨反叛,高祖亲自统率军队,到达邯郸。战事还没有结束,淮阴侯韩信又在关中谋反,吕后采用萧何的计策,杀了淮阴侯,高祖听说淮阴侯已经被杀的消息后.就派遣使者拜丞相萧何为相国.加封食邑五千户,并令五百名士卒、一名都尉做相国的卫队。召平对相国说:您的祸患从此开始了,皇上在外作战风餐露宿,而您留守京城,并不需要冒着矢石去冲锋陷阵。但皇上却要给您加封食邑、设置卫队。皇上对您起了疑心啊。设置卫队保护您,(其实)这不是用来宠信您的。希望您辞让封赏不要接受,把自己的全部家财私产拿出来赞助军需。这样皇上就会高兴。”相国听从了他的计策,高祖果然大为高兴。 萧何向来与曹参不和,到萧何病重时,孝惠帝亲自去探望相国的病情。顺便问他:“您如果去世了,谁可以继承您的职位?”萧何回答说:“了解臣下的莫过于君主。”皇上接着问:“曹参这个人怎么样?”萧何磕头说:“皇上您找到合适的人了!我死而无憾了!” 孝惠二年,相国萧何去世,谥号为文终侯。
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下列各句中没有语病的一句是(     (2分)

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点字注音全正确的一项是:(2分)

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补写出下列名句名篇中空缺的部分(8分,每小题1分。)

1.                 ,鸟倦飞而知还。                 ,抚孤松而盘桓。

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4.但以刘日薄西山,______  _____               ,朝不虑夕       

                     ,晚有儿息。            (《陈情表》)

 

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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

能看到一个社会的凶兆,以未来的危险促进当下的改过革新,这样的人,有知识,有胆识,往往置个人的功利甚至生死于度外,是一个时代的心灵与眼光。在《圣经·旧约》里,这类人被称为“守望者”,他负责指出一国或一人的罪错,任何一个听不到凶言的大寂静时代,有可能是守望者失职了,有可能是守望者死光了,活在其中的人,虽然有各种声调的吉言,但往往不能如意恭喜发财、长命百岁。守望者之于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人,都是如此。

请仔细阅读这段文字,然后选择一个角度构思作文,标题自拟,不要脱离材料内容及含义的范围作文。

 

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