Question

阅读下面的文字，完成后面题目。

                                板桥幽竹图

耿春元

工程师任子建退休后住在乡下老家里，老家离城二十里。老家前边临河，后边依山，周围有竹。掩门藏明月，开窗放野云。难得的幽雅环境，正是老人们清静养老的好地方。只是到了星期天，儿子一家三口来了，女儿一家三口来了，热热闹闹一整天，傍晚时分离去了，才清静下来。用老伴的话说，来了烦，不来盼。人老了，就这贱脾气。

这年夏天，一场大雨，发现老屋漏水了。先是屋后墙湿了一块，接着屋中间滴水。放上一个面盆接住，就听见钟摆似的滴答滴答响。白天还好，到了晚上，这滴水声烦得老伴整宿睡不着。老伴患神经衰弱症，到了这乡下后，那病本来好了的，这一滴水，又犯了。好在雨停了，天晴了。不过，再下大雨呢？

又是星期天，儿子一家和女儿一家都来了。任子建就趁吃饭的工夫，跟孩子说起房子漏水的事儿。这事说完，女婿没说话，女儿没说话，儿媳也没说话，只有儿子嚼着一口饭含含混混地说，找个泥瓦匠修修就是了。任子建听了，心想说得轻巧，谁去找？哪天修？轻轻省省一句话，屋就不漏了？

好在下大雨的天气很快就过去了，一般雨水，只是后墙有块地方潮湿，并不滴水的。但是第二年雨季眨眼又到了，任子建生怕大雨来时屋再漏，就又趁着星期天大家一起吃饭时，把屋漏水的事儿说了一遍。其实，他自己想办，也不是办不到，不就是花钱买材料请工匠嘛。他是认为把儿女养大了，一辈子该干的都干了，这点事犯不着自己再操心劳力了。

这回不错，他把话说完，除了女婿沉默外，大家都应承着说，修吧修吧，赶快修修，省的老妈睡不着。女婿不说话，老头不见怪，女婿外人嘛。家里有事，儿子应该一马当先的，谁叫他是家里的顶梁柱呢。有儿子在，女婿自然不能抢前忙后的。果然，儿子的话，让老头很是喜欢。儿子说，老屋了，干脆大修，一次到位。等我老了，也像你跟妈一样，来这里养老，守住咱这老宅子。说这话时，还半开玩笑半认真地瞅了妹妹一眼，这可是老规矩，子承祖业呀。

妹妹便抿嘴一笑，什么呀，现在法律可规定了，子女各一半！

老妈在一旁笑起来，好哇，我们还没死，就争起祖业来了。

这个星期天大家过得很快活。过去了这一天，老两口便开始盼，盼儿子来修屋。星期一过去了，星期二过去了，直到星期六早晨，儿子没盼来，却盼来了大雨。屋自然还漏，大雨大漏，小雨小漏。雨一直下到星期天早晨，还没有停下的意思。山路又难行，看来儿女们是不会来了，老两口就望着漏屋发愁。

下午，雨才渐渐停下来。忽然听到汽车喇叭声，任子建出门一看，是女婿开着一辆罩着篷布的卡车来修房子了。女婿说，下雨天山路不好走，赶到这费了好几个小时呢。听天气预报，下星期还有大暴雨，现在抓紧修修，还来得及。说话间，从车上下来三四个穿雨衣的民工，屋里屋外瞅了一遍，就开始卸篷布下的修屋材料。女婿把袖子一挽，搬起几块红瓦，也加入了修屋的行列。一直忙活了一两个小时，女婿才告诉任子建，这屋修好了，三两年没问题。

果然，没几天真下起了暴雨，一连下了三天两夜，那屋滴水不漏。老两口便感叹，还是女婿疼我们。

这一感叹不要紧，有一个星期天儿女们都到齐了的时候，任子建说，女婿修房有功，奖励一件东西。说着回房拿了一个红木漆盒，递到女婿手里。这下子，大家惊呆了，都知道漆盒里装的是郑板桥的《幽竹图》，已在任家传了三代了。女婿听说过，只是从没见识过，接到手里打开看时，也吃了一惊，忙还给岳父说，这么贵重的东西，我不能要。一旁的女儿不客气了，一把就将漆盒夺到了手里，看着丈夫说，咱爸给你的，我帮你收下了。咱也沾沾你的光，拿它去换个别墅什么的，到时就不跟哥哥争这老宅子了！

她这一说，哥的脸唰一下就红了。

这个时候，任子建和老伴互相看了一眼，完成了一件大事似的舒了一口气。以前俩人没少交谈过，人老了，有饭吃，有衣穿，有房子住，再需要的就是儿女的一颗孝心了。

1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（  ）（５分）

A．小说讲述了一个耐人寻味的故事，围绕修缮老屋叙事，情节上并无大起大落，语言质朴，结尾点题。

B．在小说中女婿这一人物之所以少言寡语，是因为在岳父家身份地位不一样，更因为他自己也不善言辞。

C．文中对“老两口便开始盼，盼儿子来修屋。儿子没盼来，却盼来了大雨”的叙述，体现出老两口对儿子的失望心理。

D．作者为我们描述了退休后老人们日常生活的乏味：平时过着清静的日子，只有到了周末儿女们才来热闹一下。

E．小说反映了一种社会现象，虽然父母退休后盼望子女回家，但子女却很少顾及父母的难处，只知“啃老”而不思回报。

2.小说中的女婿是个怎样的人？请结合文本分析。（６分）

3.小说多次写到雨，有什么作用？请简要分析。（６分）

4.女婿只是帮岳父修缮一下老屋，任子建就把传了三代的郑板桥的《幽竹图》奖励给了女婿。任子建这个做法是否有些草率？请结合全文谈谈你的看法。（８分）

Answer

1.A给3分，C给2分，E给1分。

2.①他是一个懂得分寸的人。当岳父说到修屋的进候，他一次没有说话，一次沉默，表现了他知道自己女婿的身份，不便明确表态的特点。②把孝顺落到实处的人。当得知还将有大雨，他不声不响地将修屋付诸行动。③不贪心的人。岳父要送给他祖传的名画，他拒不接受。(每点2分)

3.①与中心事件密切相关：没有了雨，中心事件修屋便无从体现。②推动情节发展：雨停，修屋工作变得不那么急迫；雨下，修屋工作变得迫在眉睫。正是雨推动情节不断向高潮发展。③为表现人物性格服务。女婿、儿子等的性格是借助下雨的帮助得以表现的，进而形成鲜明的对比的。（每点2分）

4.这个做法并不草率。①小说结尾提到任子建和老伴没少交谈过，人老了，有饭吃，有衣穿，有房子住，再需要的就是儿女的一颗孝心了。女婿虽只是帮岳父修缮一下老屋，但其对待老的孝心却是实实在在的。②女婿在对待修缮老屋这件事上，一直没有怎么说话，但他把这件事实际上是放在了心上，这和儿子的只说不做形成了鲜明对比，也让任子建在决定《幽竹图》的归属时下定了决心。③“老两口完成了一件大事似的舒了一口气”，这一件大事，也就是《幽竹图》的安排问题了，将它送给女婿，正表明女婿经受住了考验，老两口为能做出决定感到宽心。（表明态度2分，理由一点2分）

【解析】

1.

试题分析：E项“只知啃老”不准确。B项“更因为他自己不善言辞”，文中无据。D项“日常生活乏味”不正确。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：要分析人物形象，需要结合人物言行举止、外貌描写、心理刻画、客观叙述等加以分析概括，本题注意结合文本内容作一分析。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：一般来说，小说中环境描写的作用有以下几点：（1）渲染、营造某种氛围或气氛；（2）展开、推动故事情节发展；（3）象征和暗示，交代人物身份，表现人物性格；（4）衬托人物心情；（5）交代任务活动环境；（6）深化文章主题。本文结尾的景物描写营造了一种凄凉的氛围的同时，也给人精神鼓舞。本题可以结合文本内容作一分析即可。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：这是一道开放性的探究题，考生具体解答时要先表明自己的观点，然后结合文章内容分析。要注意的是，不论选择哪一个角度，解答时，都要从人物形象塑造、主题表达、情节发展等角度分析，一定要注意言之成理。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。