阅读下面这首宋诗,回答问题。(11分)
吴松【注】道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧,江乡叶正飘。
天寒雁声急,岁晚客程遥。
鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许?霜月系枫桥。
【注】吴松:即吴淞,江名。
1.诗的开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?(6分)
2.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5分)
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,______,______,______,______,______,______。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③ B.①⑥②⑤③④ C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④②
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:( )
A.孩子应该干、可以干的事,要让他们自己去干,父母不要越俎代庖。
B.在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情都是做了以后才让我们知道。
C.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。
下列各句中没有语病的一句是( )
A.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。
B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。
D.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①有许多研究表明,如果滥用外部奖励,不仅不能促进学习,而且可能破坏学生的内在动机。
②虽然表扬和奖励对学习具有促进作用,但使用过多或者使用不当,也会产生消极作用。
③在对学生进行评价时,奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。
④教师应根据学生的具体情况进行奖励,把奖励看成某种隐含着成功的信息,如何适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。
⑤因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。
⑥一般而言,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。
A.③①⑥⑤②④ B.③⑥⑤②①④ C.④⑥③②⑤① D.④③⑥⑤②①
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
安徽制茶业历史悠久, , 。 , , , , 。
众多名品对推动我国茶文化的发展作出了杰出的贡献
寿州霍山小团“其绝好者,上于汉美”
唐人杨华《膳夫经手录》评品全国茶叶提到的安徽名品有天柱茶、霍山小团茶、祁门方茶等
且茶之名品甚多
祁门、婺源方茶“制置静好,不杂木叶”
制茶工艺十分考究
舒州天柱茶“亦甚甘香芳美”
A.⑥①④③⑦②⑤ B. ⑥④③⑦②⑤① C. ①⑥④⑦②③⑤ D. ⑥④⑦⑤②③①