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阅读下面的材料,然后按要求作文。 科技的高度发展,为人类提供了丰富的物质财富。但...

阅读下面的材料,然后按要求作文。

科技的高度发展,为人类提供了丰富的物质财富。但作为有血有肉的人类,除物质生活以外,日益关注着自己的精神生活,如亲情友情、人格修养、伦理道德、文学艺术等。

文学泰斗巴金先生曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义。巴老在这种精神炼狱中最终完成了自己独立人格的历史选择。

上面的材料引发了你哪些思考?请联系材料,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选,题目自拟; 不得抄袭,不得套作; 用规范汉字书写。

 

参考作文 生命的另一种美丽 韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”鲁迅说:“史家之绝唱,无韵之离骚。”他们处在不同的年代,却没有吝惜过自己的喝彩。他们倾尽自己的才能,毫无保留地去为别人喝彩。韩愈之说,鲁迅之言,表现出的是一种为人的智慧,一种人格的修养,一种大家的风范。 我曾听过这样一个故事,一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人,拉完一曲,周围人纷纷向钱罐里投钱,转眼间功夫,钱已装满钱罐,但卖艺者的脸上却没有一丝笑容。后来有一个游客抬起手来为之鼓掌,卖艺者眼里溢出了感激的泪水。其实卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。 当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,高山流水流传着一曲百转千回的金兰赞歌。也许我们还会想起,萧何对韩信的舍身相荐,鲍叔和管仲的不计前嫌。中国文人诗词作品中,喝彩他人的故事也是数不胜数,传颂至今。宋代大诗人苏轼,本是一代宗师,却不无羡慕地评价王维的作品“诗中有画,画中有诗”,也许正是这种虚怀若谷、虚心求教的精神,他的诗词才拥有如此耀眼的光芒。 为他人喝彩,表面上看是人与人之间友好的表现,深层上是人与人之间相互欣赏、相互交流、相互学习的过程。若人生缺少了掌声,也许只会剩下英雄垂泪,七子悲歌的结局。正如当年怀沙投江的屈原,世上皆浊他独清,世上皆醉他独醒。有心报国却无力回天,没有掌声,没有理解,有的只是渔夫的叹息,最终我看见他的希望之火渐渐熄灭,生命之灯也暗淡下去。当年周瑜与诸葛亮对峙时,他们可以说是一个时代下的两个英雄,同样的出色和不同凡响,但一句“既生瑜,何生亮”,道破近几年那些自恃不凡的才子和所有小人压抑在心中的死结。妒火焚心之后,抑郁而终的是周瑜。 智者之所以更加智慧,贤者之所以更加贤德,往往在于他们能够为别人喝彩,并在真心实意的喝彩中,让自己的知识、才华、美德得到提升。 朋友,从心底里为他人喝彩吧,你会感受到生命的另一种美丽。 【解析】 试题分析: 高考考题虽然每年在变,但对“美好人格”与“正确世界观”的关注一直没有改变。“坚守精神的家园”正是这种命题趋势的综合与延续。写作这个话题,容易出现三方面的失误:一是内容拘泥于提示,思路狭窄。“精神的家园”是一个范围广泛而又底蕴丰富的话题,一切与道德或精神有关的内容均可入笔,在内容的选择上如果不采取化大为小的方法,只简单地在“精神”二字上做文章,容易步入大而空的写作误区;二、抓不住话题核心,偏离写作要求,这个话题看似普通,但如果审题不细,考生容易出现重“精神”轻“坚守”的问题,很明显,如果不能写出坚守的理由与方法,就会导致内容扣题不紧;三是满足于事件表述,主题肤浅,不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重要,都要有具体的实例和真切的感受。要有典型充足的事例,要有深刻鲜明的观点;前者是基础,后者是目的。如透过屈原、陶渊明、文天祥、朱自清等人,我们可以挖掘他们美好人格的魅力;透过秦桧、严嵩、慈禧、汪精卫等人,也可以找到他们人格低下的原因 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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请从诸葛亮、文天祥或谭嗣同中任选一人,续写下面的话。(5分)

要求:紧扣首句观点,符合所选人物境遇;至少运用一种修辞,引用与人物有关的一句诗;语意连贯,内容充实;60—100字。

 

忠诚是一种信念、一种品质、一种追求。                                            

 

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湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。

青岛市民先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

“低头族”正在成为现代社会的一个流行词,请针对这种现象,拟一条宣传语。不少于10字,不多于25字。(2分)

 

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汉字很奇妙,趣解汉字更是别有意蕴。请仿照例句的思考角度及表述形式,另找两个汉字,各写一句话。(4分)

例句:仙――仙其实是人,心依青山,远离尘俗。

 

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阅读下面的文章,完成后面目。

鲁迅先生故居

郑文燮

或许是一种机缘,或许冥冥中的感召,纯属偶然,我在暌隔三十余年之后,又回到了北京。北京城市的变化之大,几乎使我难以辨识,先前熟悉的街衢大都不知所往,连僻野荒郊的阜成门外都鳞次栉比地起了高楼。我要寻找的旧地是阜成门内西三条胡同的鲁迅故居。拐了几个胡同,周遭都是用红颜料刷写的加了醒目圆圈的“拆”字,好在鲁迅故居的门匾还在,寻找起来还不甚费事,只是在阴晦的冬日显得突兀而孤独,冷清的小四合院落依然冷清!

鲁迅在北京生活了10余个年头,一共搬了三次家。“家”,这个词对鲁迅先生来说,或许并不确切,他一生或许都没有过“家”,鲁迅是孤独者。辛亥革命以后,中华民国建立。鲁迅从故乡浙江绍兴到北京的教育部供职,在教育部作“佥事”,夜晚回到他寄居的绍兴会馆,在冷冰的屋子里百无聊赖,靠研读《佛经》和抄写古碑打发时日。钱玄同来看望他,希望他给《新青年》写点文字。鲁迅用疑惑的目光看着钱玄同,说:“写文章有什么用处!”这个在推翻满清封建专制王朝的辛亥革命中激进的青年对“革命”感到失望。他说,以前我是奴隶,现在我是奴隶的奴隶,“革命”了,“维新”了,世事依然还是原先的老样子。1926年3月18日,他任教的北京女子师范大学学生刘和珍等,在向段祺瑞执政的国务院和平请愿时,惨遭枪杀。鲁迅先生满腔激愤,写了《记念刘和珍君》的文章,说:“三月十八日,是民国以来最黑暗的一天!”青年学生的热血,使鲁迅由《彷徨》到《呐喊》。

鲁迅是周家的长子,对家庭更多一份责任。他到北京以后,把母亲,妻子朱安从故乡绍兴接到了北京,连同从日本留学回国的二弟周作人及他的日籍妻子羽太信子及子女,住进了他在西四八道湾购置的新居——一所宽敞、豁亮的“三进”大四合院。不久,周氏兄弟反目,鲁迅不得不搬出八道湾,另觅居处。他用一本书的四百元版税,在阜成门内西三条胡同买了一所小四合院,也就是现在鲁迅博物馆的所在地。

四合院实在太小!院子里种植的两棵白丁香占了差不多三分之一的空间,似乎再也容纳不下几个人物的活动了。周遭的几间小屋,一间作了书房,一间住着一个女佣人,另外一间北屋住着鲁迅的母亲和妻子朱安。母亲和妻子的木床相对而立,床上挂着白夏布蚊帐,都是老家带来的旧物。鲁迅在母亲和妻子的住室连通了一个长条形的小间,戏称“老虎尾巴”。鲁迅在这“老虎尾巴”里写作和住宿,室内仅一床一桌一椅而已。床是单人的板床,两条长凳上横架着一块木板,褥子是单薄的,被子是陈旧的有着小点蓝花的布衾,床上用竹竿挂着一顶发黄发灰的夏布蚊帐。书桌旁的白墙上挂着一个镜框,里面是俄国作家陀思妥耶夫斯基的照片。“阴冷”“悲悯”的陀思妥耶夫斯基与孤寂的鲁迅先生相互注视,似有话要说,陀思妥耶夫斯基经受过死神的洗礼,是从沙皇的绞刑架上走下来的,他在执行死刑的最后一刻被“赦免”,幸存下来。

那天天气阴霾、沉郁,像要下雪的样子。我在鲁迅故居待了很久,大约是我太专注、太虔诚的目光吸引了讲解人员——一位和善的中年女性,她打开“游人免进”的门扉,“破了例”让我进入先前只能够隔着玻璃窗看到的内室。这样我就真切地触摸到了“老虎尾巴”,“尾巴”墙上挂着的那帧陀思妥耶夫斯基阴冷的照片。我在鲁迅先生曾经沉思默想的藤椅上坐了一会儿,望着窗外的景致,一座依然不大的荒芜的园子,园子角落里有一圈石头的井栏。据说这井水实在苦涩,不能饮用,只能用来浇灌园中的几棵枣树,也就是鲁迅先生《秋夜》中劈头所说的“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”。在我还是中学生的时候,我就在课文中读到了鲁迅先生的这篇文章。我曾向授课的语老师请教过这句话的意思,老师支支吾吾,也未说出个所以然来。其后很久,我都未曾明白鲁迅先生写这句话的深意。而现在,身临其境的我,感悟到了鲁迅先生孤独、寂寞和无奈的心境——这是否就是鲁迅先生说过的“希望本无所谓有,也无所谓无”呢?这是否就是鲁迅先生说过的“这正如地上的路。地上本没有路,走的人多了,也便成了路”呢?……

走出鲁迅先生故居,天上纷纷扬扬下起了雪。踏着落了雪的白茫茫的土地,我在近旁的一条胡同口,找了一家小店铺,喝了两碗羊杂碎汤,全身顿时燥热起来。

1.下列关于原文内容的分析和概括,不正确的两项是     )(     (4分)

A.“以前我是奴隶,现在我是奴隶的奴隶”这句话表明了鲁迅先生对革命的漠视和鄙夷,认为革命改变不了社会现实。

B.文章开篇写寻找鲁迅先生故居的过程以及故居周边的环境,隐隐有一种批评时人淡忘鲁迅先生和漠视文化传承之意。

C.文章从多个角度来介绍先生的故居,突出其狭小和简陋的特点。这样处理是为了表现先生孤僻、阴冷的性格。

D.文章结尾意味隽永,明写因喝羊杂碎汤而全身燥热,实际上隐隐表达了作者在游览过程中的不满、钦佩、振奋等复杂情感。

E.文章中有大量的有关天气的环境描写,其作用是渲染阴冷、沉郁的氛围,抒发作者游览鲁迅故居时对鲁迅先生的痛悼和缅怀之情。

2.在第二段中,作者称鲁迅先生为“孤独者”,先生的孤独表现在哪些方面?请你结合原文加以概述。(6分)

3.在描写鲁迅先生故居的布局和陈设中,作者为什么要着重写陀思妥耶夫斯基的照片?请作简要分析。(6分)

4.在游览鲁迅先生故居时,作者想起先生的文章中有“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”的语句。对这句话的深意理解,作者由“不曾明白”转而有所感悟。请你结合原文并联系现实,探究这句话的深意。(6分)

 

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补写下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)

(1)                         ,出则无敌国外患者。( 《孟子•告子下》 )

(2)                         壮士一去兮不复返。 (《荆轲刺秦王》)

(3))                         ,自将磨洗认前朝。( 杜牧《赤壁》 )

(4)                         ,渺沧海之一粟。( 苏轼《赤壁赋》 )

(5)风急天高猿啸哀,                         。(杜甫《登高》)

(6)         _________________,临清流而赋诗。(陶渊明《归去来兮辞》)

(7)人生如梦,                         。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(8)                         ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

 

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