下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．妥帖 亲和力 披沙拣金 锐不可当
B．蜇居 副作用 指手画脚 屈指可数
C．凑合 哈密瓜 眼花缭乱 膏梁子弟
D．犄角 嘉奖令 两全齐美 仗义执言
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．星宿/宿舍 角色/角逐 蔓延/顺蔓摸瓜 拓印/落拓不羁
B．雾霾/埋怨 着想/着迷 泥淖/泥古不化 装载/载歌载舞
C．复辟/辟谣 折腾/折耗 躯壳/瓜子壳 劲旅/鼓足干劲
D．铜臭/臭名 削价/削减 逼迫/迫击炮 包扎/扎扎实实
根据以下材料，选取角度，目拟题目，写一篇不少于8oo字的文章，文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像目然一样长存不朽的信念。
阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表（％），回答后面问题。
从上表可以看出，该地区绝大多数居民十年间消费结构发生了较大的变化，主要表现，一是（1）___________________________，二是（2）___________________________。照此趋势，地方官员们乐观地得出如下结论：（3）___________________________。草根人士却悲观者地得出了另一种截然相反的结论：（4）___________________________。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的排列顺序应该是 。（填序号）
“长使英雄泪满襟”诗句中， 。
①也包含着对其壮志未酬的惋惜
②它是借凭吊诸葛亮
③其间也自然包含世缺少济世英才的感慨
④一个“泪”字
⑤正是惺惺惜惺惺
⑥凝聚着诗人对诸葛亮北伐精神的赞叹
⑦抒发古今英雄也包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为诗歌的“意象”下定义。（50字左右）
“大漠孤烟直，长河落日圆……”“明月松间照，清泉石上流”当我们吟诵一首首优美的诗篇时，脑海里便闪现出一个个事物——“大漠”“孤烟”“明月”“清泉”……我们的联想和想象会被唤醒、驱动，因为它们都是一个个鲜明生动的形象；我们会情不自禁地激动起来，因为这些形象从外界移入诗中时，为诗人的思想感情所点染、浸润，传达着一种感化、教育的力量。从诗歌艺术上说，它们是一个个意象。它们可以是自然景象，也可以是人文景象。一般说来，一首诗可以有多个意象，诗歌王国里有许多为不同诗人所习用的相同的意象。但不是诗中每一种事物都能成为意象，能成为意象的，是富有深意而又形象生动的事物。
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