Question

阅读下面的文言文，完成小题。（18分）

孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑，其先宋人。孔子年十七，鲁大夫孟厘子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”

孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平①；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空②。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间，于是反鲁，鲁复善待。

鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。身举五羖[gǔ]③，爵之大夫，起累绁④之中，与语三日，授之以政。以此取之，虽王可也，其霸小矣。”景公说。

孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。齐大夫欲害孔子，孔子闻之。景公曰：“吾老矣，弗能用也。”孔子遂行，反乎鲁。

鲁定公十四年，孔子年五十六，由大司寇⑤行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥⑥羔豚者弗饰贾；男女行者别于涂；涂不拾遗；四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。

孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。

太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之，不能去云。更天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没时已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣！

（《史记•孔子世家》有删节）

注释:①帐目清楚，收支平衡。出纳钱粮算得公平准确。管理统计准确无误。②司空：官名。③羖[gǔ] :公羊。黑色的公羊。④累绁：即缧绁，用绳索捆绑。⑤大司寇：官名。⑥粥：通“鬻”[yù]，卖。

1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ） （3分）

A．诫其嗣懿子曰          诫：告诫    

B．虽不能至，然心乡往之 乡：向往

C．昔秦穆公国小处辟      辟：偏僻

D．已而去鲁，斥乎齐      去：到，往

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（  ）（3分）

A．斥乎齐，逐乎宋、卫/吾又何怨乎今之人 

B．授之以政/若舍郑以为东道主

C．孔子遂行/遂拔以击荆轲         

D．鲁大夫孟厘子病且死/若属皆且为所虏

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）（3分）

A．孔子是圣人的后代，他年少时就好礼，得到了鲁国的大夫厘子的赞誉，厘子要求自己的儿子拜孔子为师，向他学习。

B．孔子一生中做过管理仓库、管理牧场的小官等等，后来他由大司寇代理丞相职务，他喜形于色，这说明孔子从内心来讲是很想做官的，只是生不逢时，没有尽早地得到重用。

C．孔子有辩才，他的施政策略深得齐景公的赏识；然而他对音乐的喜爱，对《韶》乐学习的情不自禁和痴迷以及齐国人对此的赞赏，却让齐景公感到了宝座的倾危而没能重用他。

D．孔子曾出游齐国，但受到了排斥；到了宋国、卫国，却被驱逐；在陈国、蔡国又遭受围困；政治主张受挫，无奈回到鲁国，却受到了善待。

4.把下面句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。（4分）

（2）与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。（3分）

（3）孔子布衣，传十余世，学者宗之。（3分）

Answer

1.D

2.A

3.C

4.

（1）现在孔子年少而好礼仪，他不就是要显达的人吗？我就要死了，你们一定要拜他为师。（“其”1分，“即没”1分，“师”意动用法1分，句意1分。）

（2）孔子和齐国的乐官谈音乐，听到韶乐，就学起来，三个月竟然尝不出肉味来，齐国人称赞他这种专心致志的精神。（“语”1分，“”“称之”1分，句意1分。）

（3）孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。（判断句式1分，“宗”名词意动1分，句意1分。）

【解析】

1.

试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。去：离开。。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

2.

试题分析：两个“乎”都相当于介词“于”，第一个表被动，第二个接对象。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：齐景公不重用孔子的原因是齐大夫欲害的影响使齐景公感到自己年事已高，不能保证他所喜爱的孔子在自己退位后仍能被赏识而受到迫害。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B