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对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A. 不爱珍器重宝肥饶之地,吝...

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是      

A. 珍器重宝肥饶之地吝惜             吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者只是,不过

B. 蔺相如止之坚决                       砺则利接近  

C. 假舟楫者,非能水也,而江河横渡       且举世誉之而不加奋勉

D. 蔺相如以口舌为劳,而位居我上白白地   汉使张胜谋杀单于近臣,应当

 

D 【解析】 试题分析:实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。D项,徒,只是。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列句子中加点的词古今意义最相近的一项是      

A.  君子博学而日参省乎己           B.  三餐而反,腹犹果然

C.  于是相如前进                 D. 巫医乐师百工之人,君子不齿

 

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下列句子中没有通假字的一项是      

A.  颁白者不负戴于道路矣         B.  师者,所以传道受业解惑也

C.  唯大王与群臣孰计议之        D. 秦无亡矢遗镞之费

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式,被总结为碎片化阅读。近年来,“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。

某知名媒体:碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。

史学博士廖峰:人或成为碎片化信息的奴隶。

诗人欧阳江河:我故意写长诗,对抗碎片化的生活。

学者费勇:我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。

全国政协委员聂震宁:《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构吗?善待碎片化阅读,善待随处可见的“低头一族”们,利用阅读终端阅读也不错。

以上讨论引发了你哪些联想与思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的内容及含意范围

 

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理解性默写(6分,每空1分)

(1)《氓》多处运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,            ”, “桑之落矣,            ”两句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

(2)《离骚》中作者运用比喻手法,将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类,从而表达自己不予世俗同流合污的情操的句子是:                                         

(3)《赤壁赋》中,以潜蛟和嫠妇的表现来侧面描写音乐美的句子是:

                                      

 

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艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博,内容如下:

在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着,彼此发出会意的一笑。

你在生活中有类似的见闻吗?请你也写一条这样的微博。(5分)

要求:(1)不得少于60字;不要求仿句(2)要求有细节(3)至少用到一种修辞手法

 

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