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仿照下面的示例,另选话题写一个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(4...

仿照下面的示例,另选话题写一个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(4分)

示例:你是一棵树,你以挺拔的形象,印刻在路人的心田,站立出一种坚强的意志。

 

参考例句:你是一滴水,你以冲刺的姿势,敲击坚硬的石头,诠释出一种坚持的力量。(句式相似1分,比喻合理1分,四个短句要由具体到抽象,概括出其精神2分) 【解析】 试题分析:仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。解答此题,先选取描述对象,由“树”可联想到水、石头、沙等,然后再用比喻的修辞手法进行形容即可。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。(4分)

在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。①              ,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,②               。③            ,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

 

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概括下面这段话的主要内容,不超过30字。(4分)

日前,科技部向媒体通报雾霾治理科技工作情况时表示,十年来的研究结果表明,京津冀雾霾天气是内外因叠加的结果。科技部社会发展司司长马燕合称,国外经验表明雾霾治理需要30年左右的时间,我国不需要这么长的时间。马燕合依据中国科技信息研究所发布的《洛杉矶、伦敦、巴黎等城市治理雾霾与大气污染的措施与启示》专题报告的研究成果认为,洛杉矶、伦敦、巴黎等城市雾霾治理经验表明,发达国家在发展过程中都经历了我国当前类似的污染阶段,目前他们已经基本完成了相关治理工作。国外经验表明,雾霾可治,但是治理需要30年左右的时间。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

1)蟹六跪而二螯,                    ,用心躁也。(荀子《劝学》)

2)吾师道也,                             ?(韩愈《师说》)

3)取之无禁,用之不竭,_____________,而吾与子之所共食。(苏轼《赤壁赋》)

4)自非亭午夜分,               。(郦道元《三峡》)

5)桑之未落,           。于嗟鸠兮,无食桑葚!(《诗经·氓》)

6                  ,任重而道远。(《论语》)

 

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阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)

东马塍

朱淑贞

一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。

蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。

【注】 ①东马塍:地名。

1.第二句中“暗”字用得最传神,请简要赏析。(4分)

2.第三、四两句运用了什么手法?表达了怎样的情感?请简要分析。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

于谨字思敬,沈深有识量,略窥经史,尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之,叹曰:“王佐材也。”正光四年,广阳王元深北伐,谨为长流参军,特相礼接。时魏末乱,群盗蜂起,谨欲不劳兵甲,以致清荡。乃单骑入贼,示恩信,于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附,相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰:“拔陵兵众不少,闻乜列河等款附,必来要击。彼若先据险,则难与争锋。今以乜列河等饵之,设伏而待,必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果来要击,谨伏兵发,贼大败。

孝昌元年,又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害,遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰:“广阳盘桓不进,坐图非望。又有于谨者,智略过人,为其谋主。风尘之隙,恐非陛下纯臣。”灵太后诏尚书省门外立榜,募获谨者,许以重赏。谨闻之,请阙披露腹心,广阳许之。谨遂到榜下,曰:“吾知此人。”众共诘之,谨曰:“我即是也。”有司以闻。灵后见之,大怒。谨备述广阳忠款,兼陈停军之状。灵后意稍解,遂舍之。

谨后自以久当权势,功名既立,愿保优闲,乃上先所乘骏马及所著铠甲等。太祖识其意,曰:“今巨猾未平,公岂得便尔独善耶?”遂不受。

及太祖崩,孝闵帝尚幼,中山公护虽受顾命名位素下,群公各图执政。护深忧之,密访于谨。谨曰:“蒙丞相殊眷,今日之事必以死争之。”明日,群公会议。谨曰:“中山公受顾托,军国大事,理须归之。”辞色抗厉,众皆悚动。谨言于护曰:“公若统理军国,谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨,亦拜。众议始定。

保定二年,谨以年老,乞骸骨,诏不许。及晋公护东伐,犹请与同行,询访戎略。天和三年,薨,年七十六。武帝亲临,加太师、雍州刺史,谥曰文。

谨为人智谋勇毅,善于事上。名位重,愈存谦挹。朝廷凡有军国之务,多与谨决。谨亦竭其智能,故功臣中特见委信。

选自《周书于谨列传》

【注】①要击:半路截击。

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是

A谨为长流参军                :推荐

B.请阙披露腹心                :到……去

C蒙丞相殊眷                  :向来

D.询访戎略                      访:拜访

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A乃单骑入贼,示恩信           故为之文

B灵太后诏尚书省门外立榜       此非孟德之困周郎者乎

C中山公护虽受顾命名位素下     其下圣人也亦远矣,耻学于师

D名位重,愈存谦挹             有槁暴,不复挺者

3.下列句子中,全都能表现于谨“勇毅”的一组是

①乃单骑入贼,示以恩信            ②谨闻之,请诣阙披露腹心

③乃上先所乘骏马及所著铠甲等      ④夙蒙丞相殊眷,今日之事必以死争之

⑤犹请与同行,询访戎略            ⑥朝廷凡有军国之务,多与谨决

A.①②④       B.①③⑤        C.②④⑥     D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.于谨性情深沉,有见识、有度量,读过一些经典史籍,尤其好读《孙子》兵书。太宰元穆赞叹他是辅佐帝王的人才。

B.乜列河率众归附之际,于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来袭击,于是他与广阳王共同制定了伏击的计策。

C.于谨闻知灵太后张榜悬赏捉拿他后,主动投案,并替广阳王倾吐苦衷,平息了灵太后的怒气,自己也免于处罚。

D.中山公宇文护虽受顾命,但起初并没有建立威信。于谨为报恩德,在群臣集会之时为宇文护争得了统理军国的大权。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。(10) 

1)谨备述广阳忠款,兼陈停军之状。(3分)

2)今巨猾未平,公岂得便尔独善耶?。(3分)

3)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也(4分)

 

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