Question

阅读下面的课内文段，完成小题（9分）：

孔雀东南飞，五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。

府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”

阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”

府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”

阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”

府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。

新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”

1.下列词语的解释正确的一项是(  )（3分）

A．及时相遣归    相：互相  B．终老不复取    取：取代

C．谢家来贵门    谢：感谢 D．会不相从许    会：一定

2.下列各组句子中，划线词语的意义和用法相同的一组是(  )（3分）

A．时时为安慰  三岁为妇  B．府吏得闻之  朝搴阰之木兰兮

C．何敢助妇语   何以解忧  D．吾今且报府    洵美且异

3.下列语句中句式与其它各句不一样的是(  )（3分）

A．汝是大家子        B． 非为织作迟，君家妇难为   

C．为仲卿母所谴     D． 匪我愆期，子无良媒

Answer

1.D

2.A

3.C

【解析】

1.

试题分析：A．副词，起指代作用，“我” B．通“娶”，娶妻；C．辞别。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：A 动词，作为 B．代词，这件事/结构组词，的 C．疑问代词，怎么/疑问代词，什么 D． 副词，暂且/连词并且。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：Ｃ是被动句；其他三项都是判断句。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。