Question

阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）

芣苢①

采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。

采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。

采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之。

【注】①选自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。 芣苢车前(草名),可食。②薄、言都是语助词,无实意。③有得到。④掇摘取、拾取。⑤捋成把地握取。⑥袺手持衣角盛物。⑦襭把衣襟掖在腰带间装物。

1.《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是         。(1分)

2.这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。请简要说明采集野菜的过程。 (2分)

3.前人说反复讽咏,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。（4分）

Answer

1.赋（本答案具有唯一性，凡不答“赋”者皆不得分）

2.通过动词的变换表现出。（只要涉及相关动词或动作的变换即可得分。仅答其他内容不得分）

3.妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。（劳动、唱歌、欢快是答案的三个要点，只要答出这三个要点的意思即给满分，要点不全者酌情减1-2分，与这三个要点无关的回答不得分）

【解析】

1.

试题分析：此题考查常见文学常识。所谓“赋”，即是叙事，夸张繁复地叙事。本诗对于妇女们采集芣苢这件事，反复地重章叠句的叙述，所以是“赋”。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：此题考查读懂诗句内容，然后进行归纳整理的能力。本诗对于采集芣苢这个过程，用了“采”“掇”“袺”三个动词，所以是通过动词的变换表现采集芣苢的过程。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：《芣苢》是妇女们采集野菜时唱的民歌。此诗直叙其事，通过妇女们的动作写出了采集野菜的过程，描绘了一幅其乐融融的劳动画面。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。