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填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是( )(3分) 道山如屏,溪水如歌...

填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是(    )(3分)

道山如屏,溪水如歌,鹅卵石铺就的古道,将你带入古老意境的同时,也将你引到了爱莲堂前。       ,大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中,你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人之间千丝万缕的牵系。

①大门旁一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联     

②一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联刻在大门旁  

③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学    

④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响    

⑤堂中悬挂着好些字画,争奇斗妍的字画中    

⑥堂中悬挂着好些字画,这些字画争奇斗妍

A.①④⑥      B.②③⑥      C.②③⑤      D.①④⑤

 

D 【解析】 试题分析:本题应根据选项的落脚点和语境的关系判定选项。本段前语境“来到爱莲堂前”,这一落脚点决定后面必接“大门”,第一句选①,排除B、C,剩下A、D。⑤的落脚点“争奇斗妍的字画中”,正好接后语境的“大多是……”,应为最后一句,排除A,选D。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E  
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考点分析:
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下列句子中,没有语病的一句是(    )(3分)

A.第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。

B.人才柔性流动是指人才通过兼职、承担委托项目、参与项目开发等方式在为其他单位提供短期服务的过程中所发生的迁移行为。

C.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

D.以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。

 

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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(   ( 3分 )

有些词语不带光环光晕,在颂扬赞美时往往可以不动声色、不着痕迹,效果较之正统颂词过犹不及。不过,条件是恰如其分,一旦言过其实,颂词就会变为谀词,甚至沦为笑料。从颂词到谀词,或许是一个滑行的过程,难以做到泾渭分明;但两者的根本区别还是不难厘定的,那就是颂在实处为颂,颂到虚处则为谀。切记笔下生花之时莫离事实这个谱,是避免从颂词到谀词到笑料这条堕落路径的要诀。

A过犹不及    B恰如其分    C泾渭分明     D厘定

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一组是 (    )(3分)

A体/下   风/奢   退避三/本逐末   差人意/词夺理

B肯/意   跷/径   意逢迎/高和寡   名全球/沐猴而

C/强   量/揣   风尘仆/前后继   遗万年/乳未干

D扎/揣   距/离   以一十/长歌哭   典忘祖/擢发难

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

某知名电视台在其一档“与经典亲密接触”节目中,邀请部分文化名人给电视机前的观众作阅读指导。下面是各位专家对如何阅读经典的建议;

漫画家:读连环画,图文并茂,印象深刻。

作家:读原著,通过文字发现感悟作品的真情善意和美好。

影视家:观赏视频,看得有趣,看得轻松。

表演艺术家:最好是改编为课本剧并演出,亲临其境,感受真切。

要求:①自选角度,“确定立意,自拟题目,文体不限;不要脱离材料的内容及含意的范围;不少于800字;不得套作,不得抄袭。

 

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为加强校园文化建设,香雪中学文学社将在元旦举办以“红梅•怡心”为主题的现场作文大赛,比赛现场将设在学校的梅园。请你为学校的广播站撰写广播稿,鼓励同学参加比赛。要求:明确活动主题,至少使用两种修辞手法,80字左右。

 

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