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下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 A.矜(jīn)持 挨 (āi)批 髌...

下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是

Ajīn    āi)批   (bìn)     zháo)边际

Blín)爪    (niǔ)   (piàn)    niè手蹑脚

C(gēn)   (kāi)油   (kuǎ)     撑(chēng)杆跳高

D(piān)   shēn  (chuāng)  (yī)废食

 

B 【解析】 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,A.挨批,挨,应读(ái);不着边际,着,应读(zhuó);C.耕耘,耕,应读(gēng);D.因噎废食,噎,应读(yē)。所以选B。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面文字,根据要求作文。

一个走钢丝跨越峡谷的杂技演员,谈到他走钢丝时的体会时说:“当一个人走在钢丝上时,他并不是非常刻板地僵硬不动的。虽然他基本上保持可能直立的姿势,但为了保持运动中的整体平衡,他的身体总是轻轻地摆动和弯曲。但是有一点是不变的,他的脚只朝着一个方向移动,向着眼睛紧盯着的目标——钢丝的另一头前进。”

对上述材料,你有什么所思所感?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

 

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补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)哀吾生之须臾,           。挟飞仙以遨游,           

(2)假舆马者,非利足也,___________;__________,非能水也,而绝江河。

(3)彼与彼年相若也,道相似也。                     

(4)            ,水光接天。纵一苇之所如,         

(5)恰同学少年,风华正茂,                  

 

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阅读下面一首诗歌,完成后面题。(4分)

黄州道中

张养浩

濯足常思万里流,几年尘迹意悠悠。

闲云一片不成雨,黄叶满城都是秋。

落日断鸿天外路,西风长笛水边楼。

梦回已悟人间世,犹向邯郸话旧游。

[注]①黄州,地名,元朝为黄州路,今属湖北省。②张养浩:济南(今属山东)人,元代著名散曲家,兼擅诗、文。少年知名,19岁被荐为东平学正,先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职,历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载:少年卢生在邯郸旅店住宿,卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟,因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。

请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。(4分)

 

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阅读下面一首诗歌,完成后面题。(5分)

登原州城呈张贲从事

魏野

异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。

日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。

数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。

君作贫官我为客,此中离恨共难收。

颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请结合诗句简要分析。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。(19分)

张堪字君游,南阳宛人也,为郡族姓。堪早孤,让先父余财数百万与兄子。年十六,受业长安,志美行厉,诸儒号曰“圣童”。世祖微时,见堪志操,常焉。及即位,中郎将来歙荐堪,召拜郎中,三迁为谒者。使送委输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述,在道追蜀郡太守。时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。堪闻之,驰往见汉,说述必败,不宜退师之策。汉从之,示弱挑敌,述果自出,战死城下。成都既拔,堪先入据其城,捡阅库藏,收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。慰抚吏民,蜀人大悦。在郡二年,征拜骑都尉,后领票骑将军杜茂营,击破匈奴高柳,拜渔阳太守。捕击奸猾,赏罚必,吏民皆乐用。匈奴尝万骑入渔阳,堪率数千骑奔击,大破之,郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷,民耕种,以致殷富。百姓歌曰:“桑无附枝,麦穗两岐。君为政,乐不可支。”视事八年,匈奴不敢犯塞。

帝尝召见诸郡计吏,问其风土及前后守令能否。蜀郡计掾樊显进曰:“渔洋太守张堪昔在蜀,其仁以惠下,威能讨奸。前公孙述破时,珍宝山积,卷握之物,足富十世,而堪去职之日,乘折辕车,布被囊而已。”帝闻,良久叹息,拜显为鱼复长。方征堪,会病卒,帝深悼惜之,下诏褒扬,赐帛百匹。

(《后汉书·张堪传》)

1.下列句中加点词的解释,错误的一项是(   

A.见堪志操,常  嘉:赞许    

B.在道追蜀郡太守  拜:授予官职

C.赏罚必           信:坚信、相信      

D.民耕种           劝:鼓励、劝勉

2.下列各组句中加点词的意义和用法,不相同的一组是(   

A.汉从之,示弱挑敌    今其智反不能及

B.击破匈奴高柳       乃设九宾礼

C.吏民皆乐         吾属今之虏矣

D.匈奴尝万骑入渔阳   十五城请易璧

3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(   

A.张堪年少时品行超群,把父亲留下的数百万家产让给侄子,自己来到长安受业,受到诸儒的称赞。

B.张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时,献奇策,以示弱挑动敌人出战,打败公孙述,攻占了成都。

C.张堪率兵入成都,首先派兵加固了城防,检阅军队,清查仓库,收其珍宝,并一一和皇上说明,没有半点儿占有。

D.张堪任渔阳太守时,不仅捕击奸猾之人,抗击匈奴入侵,力保边疆太平,而且还辟田劝家,使百姓殷实富足,其乐融融。

4.以下句子分别编为四组,能够表现张堪“为政贤能”的一组是(   

①世祖微时,见堪志操,常嘉焉。

②收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。

③堪率数千骑奔击,大破之,郡界以静。

君为政,乐不可支。

⑤让先父余财数百万与兄子。

⑥捕击奸猾,赏罚必信,吏民皆乐为用。

A.②④⑥      B.①③⑤    C.①④⑤    D.③④⑥

5.翻译文中画线句。(7分)

(1)阴具船欲遁去。(2分)

(2)其仁以惠下,威能讨奸。(2分)

(3)卷握之物,足富十世。(3分)

 

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