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阅读下面的文字,根据要求作文。 据说犹太大王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会...

阅读下面的文字,根据要求作文。

据说犹太大王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”

一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去才可能走进新天地。”另一位哲人又说:“过去不能忘记,因为历史是一个永远的存在。”

请你结合现实,联系生活,展开想象,联系生活实际,写一篇不少于800字的作文。①不能脱离材料的含意。②自主确定立意,确定文体(除诗歌外)。③不得抄袭,不得套作。

 

一切都不会过去 那双黑色的双瞳带我回到过去。 在这光明的世界里,我愿有黑夜般黑色的眼睛去寻找光明和那看不见的过去。正如那枚戒指上刻的一句铭文:“一切都不会过去”。 我想,正是因为历史的存在,才会永远激励我们前进。 “星空下每一个成人都是孩子。”当尼采在流放途中写下这句诗时,我想他已经彻悟过去,用一颗童心去对待过去。前不久刚去世的90岁高龄的东史郎,曾经作为侵虐者,在他有生之年作出的决定,而如今他以近七十年的奔走,反思让那些被政府蒙蔽的人们去认识历史的真相,对于那些试图掩盖历史真相的政府官员们,他更是厉声斥责,中国外交部发言人曾这样评价他:“他代表了日本最后的良知。”可是他拒绝荣耀与赞美,他的理由是:“我曾是侵略着,这是过去,这是历史……” 我为老者动容,更为日本民族还存在这样的良知感到欣慰,历史不是一个任人打扮的小姑娘,它是一面镜子,照着我们自己,在这面镜子里,我们可以看见未来。 “如果要我写历史,我就写我的错误。”周总理说出这句话时,语气那样坚定,眼神无比深邃。新中国艰难地成立,一路坎坷,错误与发展同在,但总理的这番执着,让我也改变对过去的看法。是的,一切都不会过去,我们要反思过去,阳光才会迎面而来。 我喜欢那个一米九几的大个儿,如今他的三小时被拍出百万。可是正因为过去,才有了他的今天。史玉柱曾经豪言建中国第一高楼,面对大洋彼岸微软帝国的来袭,他措手不及,巨人大厦成为当时最大的烂尾楼,而他只能塞上耳机来逃避追债人的敲门声。这就是痛苦的过去,史玉柱没有沉沦,他用行动证明“巨人”的存在!反思过去,改变路线,史玉柱这个巨人又重新站起来了,一次转折,成为最伟大的赢家! 现实生活中,不是每个人都能像林肯那样正视过去,化不足为动力,你想一想,高铁背后有多少冰冷的泪水?校车背后有几多痛彻的悲号?过去时过不去的,不是用土和水泥能掩盖的,更不是用几句“我相信,不管你信还是不信”能解释的。过去需要我们正视,黑暗我们也应相信有黎明照亮! 整天说着的大国在崛起,你不是常见公车私用开出来的,不是听到红十字贪污内幕实现的,目前,更不是一味妥协南海问题所能做到的。学者代军在《3C包围中国》一书中指出:“如今的中国如同1840年的清政府,天天喊着的和谐将自己迷惑,小官员的自满在日益膨胀,中国还在沉睡。”看到这些我震惊了,原来我们很多未知都在黑暗中上演,沉睡的中国关上了“历史的镜子”,谈何崛起? 但是,我相信,阳光终会打照在我们脸上。不要神话过去,这就是过去,反思过去,未来变得更加光明。 乌云遮住了太阳,向日葵会转向我们吗?会的,你看! 【解析】 试题分析:这是一篇材料作文,材料中围绕着过去还是要记住历史阐述了不同的人的观点, “一切都会过去”和“一切都不会过去”,这两句看似对立矛盾的铭文,却精确地揭示了宇宙万物之规律。考生最好辩证的写,两方面都要涉及到,可以思考什么可以过去,什么不能过去,为什么要过去,为什么不能过去,过去后会怎么样,过不去后我们该怎样去做这些问题。因此可从以下参考角度立意: 1.从个人角度来思考。在成长过程中,我们可能会经历很多的“失败”“挫折”“荣誉”“成功”等。对于“失败”“挫折”,只要我们用乐观积极的心态去面对,那么这些成长中的障碍就都会过去的。对于“荣誉” “成功”,他们如过眼的烟云总是会过去的,所以我们始终都要保持一种虚心谦逊、淡泊宁静的人生态度。“一切都会过去”,是对以往是非功过、荣辱毁誉、得失成败的淡然与洒脱,而绝非忘记“过去”从中汲取应有的经验教训。正是在这个意义上,我们说“一切都不会过去”,因为“忘记过去,就意味着背叛”。 2.从国家民族的角度来思考,中华民族传统文化的精神不会过去,历史的经验教训永不过时;中国人优秀的品质不会过去,反抗侵略舍生取义的精神永恒存在。 3.从人与自然发展的角度思考。日本的地震、核扩散、智利的火山灰污染、中国北方的沙尘暴,可以说这些事情本身是有一个时间期限会过去,但是对人类及所生存的生态系统造成的巨大伤害却不会过去,对于人类思考人与自然到底是征服与被征服的关系,还是和谐平等的关系提供了契机。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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考点分析:
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补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选4小题,共8分)

23

1        ,百年多病独登台。           ,潦倒新停浊酒杯。(《登高》)

2)鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;                 。(王勃《滕王阁序》)

3)恨相见得迟,               ,恨不倩疏林挂住斜晖。(《长亭送别》)

4)架梁之椽,多于机上之工女;                。(《阿房宫赋》)

(5)(故木受绳则直,金就砺则利,____________,        (荀子《劝学》)

 

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阅读下面这首诗,完成后面题。(8分)

柳中庸

抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?

更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

1.有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(4分)

2.颔联主要运用什么艺术手法描写音乐给听者带的感受?(4分)

 

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文言文阅读20。选择题每题3分

潮州韩文公庙碑

(宋)苏轼

匹夫而为百世师,一言而为天下法,是皆有以参天地之化,关盛衰之运。其生也有自来,其逝也有所为。故申、吕自岳降,傅说为列星,古今所传,不可诬也。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间。卒然遇之,则王公失其贵,晋、楚失其富,良、平失其智,贲、育失其勇,仪、秦失其辩,是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。

自东汉以来,道丧文弊,异端并起,历唐贞观、开元之盛,辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。此岂非参天地、关盛衰、浩然而独存者乎?

盖尝论天人之辨,以谓人无所不至,惟天不容伪。智可以欺王公,不可以欺豚鱼;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不得回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫缚、李逢吉之谤;能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上。盖公之所能者,天也;所不能者,人也。

始潮人未知学,公命进士赵德为之师。自是潮之士,皆笃于文行,延及齐民,至于今,号称易治。信乎孔子之言,“君子学道则爱人,小人学道则易使也”。潮人之事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前守欲请诸朝作新庙,不果。元秸五年,朝散郎王君涤来守是邦。凡所以养士治民者,一以公为师。民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听!”民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。

或曰:“公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也,审矣。”轼曰:“不然!公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也。而潮人独信之深,思之至,焄蒿凄怆,若或见之。譬如凿井得泉,而曰水专在是,岂理也哉?”

元丰七年,诏封公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韩文公之庙。”潮人请书其事于石,因作诗以遗之,使歌以祀公。 (选自《四部丛刊》本《经进东坡文集事略》)

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A然遇之,则王公失其贵              卒:通“猝”,突然,仓促

B而不能皇甫馎、李逢吉之谤          弭:消除,制止

C自是潮州之士,皆于文行            笃:重视,专注

D诏拜公昌黎伯,故                榜:文告

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A. 潮人亊公也,饮食必祭/臣壮也,犹不如人

B是皆有参天地之化/秦亦不城予赵

C君子学道爱人/于其身也,耻师焉,惑矣

D君子之言/则齐国其庶几

3.下列各组语句中,分别表现韩愈历史功绩和成败得失原因的一组是

A 匹夫而为百世师,一言而为天下法/公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也

B 谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正/公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也

C 文起八代之衰,而勇夺三军之帅 /公之所能者,天也;所不能者,人也

D  在天为星辰,而明则复为人/能开衡山之云,而不能使其身一日安于朝廷之上

4.下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是

A文章首先论述古代圣贤的伟大和死而不朽的原因,看似离题,却是将韩愈置于历史的长河中,在古今先贤的排序中给韩愈确定一个合适位置,从而为评价韩愈定一个基调。

B韩文公曾谈论过天道和人事的区别,认为人没有什么事不能做出来,只是天不容许人作伪。人的智谋可以欺骗王公,却不能欺骗小猪和鱼;人的力量可以取得天下,却不能取得普通老百姓的民心。

C 作者指出韩愈的成功是以在于合乎“天道“,因而他合普通老百姓的心,能够受到南海人民世世代代的祭祀。但韩愈却不能尽人事,因而他触怒宪宗,遭人毁谤。

D 韩愈在潮州兴学,带来了潮州教育的发展。潮州人十分信仰、缅怀他,作者认为韩愈虽然在潮州任职不到一年,但他死后,神灵无所不在,也自会眷恋潮州。

5.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)

(1)文起八代之衰,而道济天下之溺。(4分)

(2)能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上。(4分)

 

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阅读下面的文字,完成后面题。(21分)

灯下白头人

“雨中黄叶树,灯下白头人。”

近年常常吟味司空曙这两句诗。它曾被诗评家赞誉为情景交融的典范之作,10个字烘托出飘零的感喟和老境的凄清,看似淡淡写来却经过精雕细刻凝成一幅画面:窗外潇潇秋雨,吹打着黄叶纷纷脱落的枯树,窗内一灯如豆,静坐着一个或一双白发苍苍的老人,咀嚼如烟如梦的年华。

在欣赏者眼中,这里也许蕴含着几分宁静,几分寂寞,也许还有几分温馨。但是从历史风雨中走过来的人,坐在灯下沉思,几十年岁月的步履,如此低迷而沉重。世事沧桑,是非成败,都像江水缓缓流逝;人情冷暖,酸甜苦辣,一次次涌上心头。

多少堪称英才俊彦的师友,多少曾经朝夕过从的故人,一个个远去了。近些年来,每当收到一份讣告,听到一个噩耗,先是惊愕,接着就引起一番感慨,有时竟抑制不住潸然泪下。他们之中许多人是我同辈、同龄人,有的比我年轻,还是满头青丝黑发,满腔壮志豪情,突然竟成为折断了凌空羽翮的雄鹰。

如果他们不曾在一次次风暴中遭逢厄运,戴着一顶顶荆冠,流徙江湖,辗转沟壑,以致弄得心劳神瘁,百病缠身,他们不是完全可以干自己的事业,在书斋里潜心述,直到从容安详地远行吗?如果没有那应该诅咒的黑色的10年,许多人会抛却钟情的一切,抛却家庭儿女,毅然决然地匆忙离去吗?恶风刚起时,我的师友中,就有儒雅温文、才华横溢的老报人、历史学家邓拓,风华正茂、下笔如神的文艺评论家、杂文家陈笑雨(马铁丁),因横遭诬陷凌辱,轻易地结束了自己的生命。如果没有那10年,许多正直、善良的人绝不会在突如其来的狂风恶浪中无可抗拒地被淹没的。

自然,历史绝不可能有“如果”,所有的“如果”都是不存在的。如果每一个“如果”都是事实,那还成为历史吗?

人都有一种惰性或劣根性,不仅不愿意正视过去,还常常有意无意地做一些粉饰和回避,穿过长长的时空隧道,总爱定格在最美好的一刻,而不敢去看一看那些苦涩的、难堪的、甚至血淋淋的情景。其实,那是回避不了的,粉饰更是徒劳。20年前,巴金老人就在我们前面做出表率,他凭着正义和良知,凭着对祖国和人民的挚爱,冷峻地正视现实,也无情地剖析自己。在150篇《随想录》里,他一次又一次拷问自己已经受到严重创伤的灵魂,大声疾呼要从那黑色的10年中吸取教训,千万不能让那旷世悲剧重演。讴歌真善美,鞭挞假恶丑,情意殷殷,几乎是垂涕而道,痛切陈词。我们报社的老上级李庄几年前曾经对我说过,退下来的这些年,他一直在“闭门思过”。所谓“过”,一是过失的“过”,二是过去的“过”。他说,很需要冷静想想自己几十年中有些什么过失和失误,说过些什么昧心之论,干过些什么违心之事,而这些“过”又是从何而来?谁应该负主要责任?古人说:“行年五十,当知四十九年之非。”我也早过了“知非”之年。“闭门思过”,回顾来时路,需要想、值得思的,实在太多太多了。

反思并不完全是轻松愉快的事。严肃的、深刻的反思,必定伴随自责的痛楚。审视、剖析自己灵魂、思想和感情中已经同自己血肉相连的东西,抛弃其中一部分,不痛楚是不可能的。然而,一颗为正义、良知和忧患意识驱使着的心灵,无法拒绝这种痛楚。青年女作家叶弥的中篇小说《成长如蜕》,她细致地写了一个满腔抱负而又不合时宜的青年如何从理想主义还原为务实而世俗的缓慢、沉重的过程。作家写道:“阻碍他成长的因素多而复杂,因此,他的成长就不可能是某时某刻的‘顿悟’,必定如动物蜕壳一般难受而迟缓。”比起女作家笔下80年代的青年人,我们这些进入老年的人蜕壳过程更加难受,更加沉重,更加迟缓。有的人蜕掉了一层层的壳,得到了解脱,得到了自由;有的人正处于蜕壳的过程中,我就是其中之一。我一直在努力蜕壳,努力革除思想观念和灵魂深处那些同历史过程不相适应的旧意识残余,绝不愿像有的人那样至今仍自觉或不自觉地将自己紧裹在壳内,不愿意丢掉那裹了几十年的硬壳,成为20世纪的套中人,或许还将带着它走入新的世纪。

雨中黄叶,腐烂了又复渗进泥土,成为来年新枝新叶的丰富营养,它的生命以新的形式循环延续。白头老人灯下怀旧反思,如春蚕吐丝,化为锦绣,给人以启迪、智慧和美感。这样看来,“灯下白头人”未尝不可以说是人生长途上一道别致的风景,一番清新的境界。从青春年少到鬓发如霜,人生百年间,“从俗浮沉,与时俯仰”,转眼都成明日黄花。尽管已经到黄昏时分,漫漫长路,还得继续上下求索。我不敢奢言什么“超越自我”之类的话头,只求能够多保持几分清醒。“朝闻道,夕死可矣。”闻道,也是一种清醒。感受着古代哲人这种执着豁达的襟怀,推窗遥望浩渺幽邃的星空,顿觉心平如水。

1.联系全文,本文以“雨中黄叶树,灯下白头人”开头,有何好处?(4分)

2.纵观全文,作者怀旧反思中都有哪些人生感悟?请分条概括。(5分)

3.作者在文中说:“这样看来,‘灯下白头人’未尝不可以说是人生长途上一道别致的风景,一番清新的境界。”如何理解这句话的含意?(4分)

4.请从语言的角度赏析文中划波浪线的句子。(3分)

5.文中说:“反思并不完全是轻松愉快的事。”你是否赞同作者的观点?请结合本文内容谈谈你的看法(5分)

 

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阅读下面的文字,完成后面题。(9分)

明清诗论中对王维“名大家”的特殊定位不仅是介乎“大家”和“名家”之间的调和性观点,更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批评标准之下的特殊境遇之写照。

中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异,但基本要求一致,即人格高尚、才大力雄、超越时代、泽被后世。其中,道德标准是成为伟大作家的首要条件,古今中外概莫能外。“伟大”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义,还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落。杜甫得到“诗圣”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于这种观念,所谓“论诗者观其大节而已”。同样,王维被主流诗学排除在“大家”之外的首要原因也就是其气节人格不够符合儒家正统思想。王维笃信佛教,不是“醇儒”,所谓“耽禅味而忘诗教,此《三百篇》之罪人矣”。“陷贼”事件又于大节有亏,宋人对王维的指摘就是典型论调。而王维的拥护者为了提升王维的地位,首先做的就是强化王维诗歌的伦理道德色彩。如推尊王维为唐诗正宗的赵殿成在《王右丞诗笺注·序》中努力为王维“陷贼”事件辩护,强调王维的立身大节以及其诗中“有得于古者诗教之旨”和“温柔敦厚”的一面,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

兼容并蓄,富于学力,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。这从宋人以杜甫的“集大成”作为“入圣”的重要条件亦可见出,明代诗学的“格调派”也是以此推尊李、杜为“大家”。王维之所以“大家不足”,主要是其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。由于重学力格调,轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位,代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的“一偏”,以至于清初王士祯为了抬高王维的地位,也要强调王维诗歌中的“沉着痛快”。

清中叶以后,以翁方纲“肌理说”为代表的崇尚学力的“宗宋派”更是逐渐占据上风,对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注。在这种诗学背景下,王维显然是难以位列“大家”的,即使有王士祯倡导“神韵说”而独尊王维,仍无力颠覆诗学传统中的“大家”观念。在这里,王士祯明确指出以杜甫、苏轼为代表的“长江大河”是“大家”之境,以谢朓、何逊、王维、孟浩然、韦应物为代表的“澄泽灵沼”之境是“名家”之境。然而,论者也普遍感到,与诸“名家”相比,王维有不少接近于“大家”标准的地方,因此,仅以“名家”目之似不太切当:一方面“唐人诸体诗都臻工妙者,惟王摩诘一人”;另一方面,王维在“学问”“才力”方面都超出侪辈。(有删改)

1.下列对“大家”这一概念理解和分析,不正确的一项是

A.“大家”必须符合传统诗学批评的标准,这些标准的基本要求历代没有变化。

B成为“大家”的首要条件是道德标准要高,即人格的高尚。

C成为“大家”不仅要在为人行事方面崇高和磊落,更主要的还是要有优秀的文学作品。

D兼容并蓄,富于学历,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。

2.下列对文章的理解和分析不正确的一项  )(3分)

A.王维被明清诗学批评家称为“名大家”,是因为王维的文学才华介于”大家”和“名家”之间。

B.赵殿成推尊王维为唐诗正宗,并说王维诗“温柔敦厚”,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

C.王维被认为“大家不足”,主要原因是其诗歌表现的自然神韵与主流诗学倡导的内容有区别。

D.客观地说,王维在很多方面是符合“大家”标准的,比如其“学问”“才力”等都超过了当时的许多诗人。

3.联系全文,概括王维被排除在“大家”之外的原因。(3分)

 

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