阅读下面的文言文,完成后面题目。
顺治二年乙酉四月,江都①围急。督相史忠烈公知势不可为,集诸将而语之曰:“吾誓与城为殉,然仓皇中不可落于敌人之手以死,谁为我临期成此大节者?”副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰:“吾尚未有子,汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人,谱汝诸孙中。”二十五日,城陷,忠烈拔刀自裁,诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威,德威流涕,不能执刃,遂为诸将所拥而行。至小东门,大兵如林而至,马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:“我史阁部也。”被执至南门。和硕豫亲王以先生呼之,劝之降。忠烈大骂而死。初,忠烈遗言:“我死,当葬梅花岭上。”至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。
或曰:“城之破也,有亲见忠烈青衣乌帽,乘白马,出天宁门投江死者,未尝殒于城中也。”自有是言,大江南北遂谓忠烈未死。已而英、霍山师大起,皆托忠烈之名,仿佛陈涉之称项燕。吴中孙公兆奎以起兵不克,执至白下②。经略洪承畴与之有旧,问曰:“先生在兵间,审知故扬州阁部史公果死耶,抑未死耶?”孙公答曰:“经略从北来,审知故松山殉难督师洪公果死耶,抑未死耶?”承畴大恚,急呼麾下驱出斩之。
呜呼!神仙诡诞之说,谓颜太师③以兵解,文少保④亦以悟大光明法蝉脱,实未尝死。不知忠义者圣贤家法,其气浩然,常留天地之间,何必出世入世之面目!神仙之说,所谓“为蛇画足”。即如忠烈遗骸,不可问矣,百年而后,予登岭上,与客述忠烈遗言,无不泪下如雨,想见当日围城光景,此即忠烈之面目宛然可遇,是不必问其果解脱否也,而况冒其未死之名者哉?
予闻忠烈兄弟,自翰林可程⑤以下,尚有数人,其后皆来江都省墓。适英、霍山师败,捕得冒称忠烈者,大将发至江都,令史氏男女来认之。忠烈之八弟⑥已亡,其夫人自裁而死。时以其出于大将之所逼也,莫敢为之表彰者。
呜呼!忠烈尝恨可程在此,当易姓之间,不能仗节,出疏纠之。岂知身后乃有弟妇,以女子而踵兄公之余烈乎?梅花如雪,芳香不染。异日有作忠烈祠者,副使诸公,谅在从祀之烈,当另为别室以祀夫人,附以烈女一辈也。
(选自全祖望《梅花岭记》)
【注】①江都,指扬州。②白下,指南京。③颜太师,唐德宗时太子太师颜真卿,被叛军所杀。④文少保,南宋宰相文天祥。⑤可程,史可法的二弟史可程变节投敌。⑥史可法的八弟史可刚为国捐躯。
1.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 督相史忠烈公 督相:以内阁大学士兼兵部尚书身份督师
B. 经略洪承畴与之有旧 有旧:有老交情
C. 审知故扬州阁部史公果死耶 审知:确实知道
D. 出疏纠之 纠:捉拿
2.下列各组句子中,全都表现史可法“忠义和刚烈”的一组是( )
①吾誓与城为殉;②城陷,忠烈拔刀自裁;③忠烈大骂而死;④忠烈遗言:“我死,当葬梅花岭上;⑤梅花如雪,芳香不染;⑥忠烈尝恨可程在此,当易姓之间,不能仗节,出疏纠之
A. ①②④⑤ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A. 顺治二年,扬州城被清兵围攻,史可法知道情势不可挽回,为不辱督相之使命,他决心与扬州城共存亡。
B. 史可法殉难后,人们纷纷传说他没有死,抗敌义军都假托忠烈的名义起事,有人甚至以他来讽刺投敌的洪承畴。
C. 作者认为忠义是圣贤立身的准则,不必拘泥于出世入世之说,那些神仙怪诞的说法,像画蛇添足一样,是多余的。
D. 史可法的家人都表现得守志保节。八弟阵亡,他的夫人为夫守节自杀而死。
4.请把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
(1)吴中孙公兆奎以起兵不克,执至白下。(3分)
(2)时以其出于大将之所逼也,莫敢为之表彰者。(3分)
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)大弦嘈嘈如急雨, 。(白居易《琵琶行》)
(2) ,形影相吊。(李密《陈情表》)
(3)狗吠深巷中, 。(陶渊明《归园田居》)
(4)后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)
(5) ,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)
(6)是日也,天朗气清, 。(王羲之《兰亭集序》)
请以“难题”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:1.文体明确,叙事生动;
2.情节尽可能富有波澜;
3.中心突出,立意尽可能深刻;
把下列句子中的划横线部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。(可做个别字词改动,或删或减或增,但要保持原句意思)(3分)
经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
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成语是古汉语的化石,至今在许多成语中还保留着古汉语的词类活用情况,例如:“衣锦还乡”的“衣”是名词用作动词,“车载斗量”的“车”、“斗”是名词用作状语。试把下面成语按加点词的活用情况加以归类(填写字母)。(4分,每小题1分)
A.不耻下问 B.春华秋实 C.不毛之地 D.汗牛充栋
E.道听途说 F.日理万机 G.闭月羞花 H.不远万里
⑴名词用作动词: ⑵名词用作状语:
⑶使动用法: ⑷意动用法:
仿照例子,用恰当的成语表示前后两个字之间的变化关系。(3分,每小题1分)
如: 砍--钦( 点石成金 )
⑴念--含( ) ⑵杭--航( ) ⑶记--认( )
