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面对汤圆与玫瑰的选择题

李弘冰

月满冰轮,人约黄昏。农历新年第一个月圆之夜姗姗而来。2月14日,元宵节与情人节碰头。不少年轻人陷于甜蜜的烦恼,面对亲情与爱情选择题:当汤圆遇上玫瑰,陪“佳人”还是陪家人?

鲜红的玫瑰与雪白的元宵迎头撞上,这并非文明的冲突,而是一段东西方节日相互融合的佳话。细看古老的元宵节,两千年来正是在各种文化浸润下才渐渐圆润而璀璨。

元宵节从秦汉的祭太一神发端,佛教称其为参佛吉日,道教以燃灯来愉悦天官,民间信奉元宵节时能散百病,清代加入舞龙、跑旱船、踩高跷等“百戏”元素。“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,更是古已有之。平时不出闺门的大姑娘,借上元观灯之机与有缘人互通情愫。玫瑰与元宵,原本就佳偶天成。有网友戏言,今年的2月14日,是十九年一遇的绝佳上门节,何妨带着恋人见父母,捧着玫瑰吃元宵?

值得关注的,还不是洋节与传统节日的交融,而有节日中文化味道的探寻。不独元宵节,像端午节,是除秽驱病的“卫生节”,也是“诗人节”“运动节”,要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原,如今却几乎只剩下吃粽子。再如七夕,有鹊桥相会的浪漫传说,也是姑娘们乞巧、展示女红作品的女儿节,而今成了商人的促销良机。中秋节在古代更像民间狂欢,深夜弦重鼎沸,儿童连宵游戏,“夜市骈阗,至于通晓”,何等兴奋热闹!

祖先是在用怎样一种轻松的、活泼的、健康的心境,设计并享受节日带来的快意人生。在抢救人类文化遗产正在全球得到高度重视的今天,如果将这样的美妙节日,拱手让给商家设计,让浩然的中国气派、丰富的文化信息精气神,被一个“吃”字填满、一个“钱”字主宰,甚至还成了一些人暗度陈仓的送礼佳期,把个月白风清的雅事,弄成了焚琴煮鹤的荒唐,岂不让人扼腕?

反思过节方式的单调、苍白甚至恶俗化倾向,媒体、商家及公众的文化修养与健康生活理念,都需重新补课。过节,咱要吃美食,也要品味中国人那活泼昂扬奋发的文化气韵,品味那缕来自文化传统中的绵绵远香。我们过着没有线装书、没有长袍马褂的现代生活,但是,我们仍然拥有唐诗宋词、孔子屈原、京剧昆曲、长江长城……

汤圆与玫瑰,国产电影与好莱坞大片,民歌与交响乐,汤显祖与莎士比亚……在我们的文化生活中,类似的碰撞与选择层出不穷。国人从来没有像今天这样,能够安然倚靠上下五千年的厚重历史,稳住改革开放30年的浩荡底气,敞开纵横九万里的广阔胸怀,更借着互联网与掌上移动终端的普及,如此切近、全面、多元地感知世界的丰富、展示自己的独特。也从来没有像今天这样,拥有如此众多令人眼花缭乱的节日。解决温饱问题之后的我们,开始享受从容的闲暇时光和快乐节日。我们一方面向老祖宗求取文化薪火,另一方面也不可避免地沐浴着欧风美雨,包括年轻人喜欢的圣诞夜礼物与情人节玫瑰。

上元、端午、中秋,近年来重新被国人仔细端详的这些中国节,承载的是融入国人骨血的天人合一、重情重义、锦绣文章、风流蕴藉……文化的传承与创新,要有对先人遗泽蹈厉发扬的自信,有对民族文化真正的鉴赏能力,也需有对时代潮流的感知和融入。

                                    (选自《人民日报》2014年2月14日,有删改)

1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(   )(3分)

A 元宵节遇上情人节,不少年轻人陷入了亲情与爱情的艰难选择,似乎陪佳人就无法陪家人,这是一种人为的对立,其实两者完全可以统一起来。

B 元宵节是在融合古代祭祀、佛教、道教活动和民间习俗的基础上不断发展起来的,包含“百戏”元素,也有与有缘人互通情愫的浪漫,这和西方的情人节有相通之处。

C 端午节是除秽祛病的“卫生节”,也是“诗人节”“运动节”,要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原,如今却几乎只剩下吃粽子,这种将传统节日恶俗化的倾向值得反思。

D 我们向老祖宗求取文化薪火,汲取中国传统节日所承载的天人合一、重情重义、锦绣文章、风流蕴藉,同时也可以喜度洋节,敢于沐浴欧风美雨,感知和融入时代潮流。

2.文中说要“感知世界的丰富,展示自己的独特”,请简要阐述你对这句话的理解。(3分)

3.我们应当如何对待传统节日?请根据文本简要概括。(3分)

 

1.C 2.①只有坚持各民族文化的独特性,才能有世界文化的丰富,取消文化的独特性,趋于一元,就谈不上丰富;(1分)②要坚守民族文化的独特性,也要学习其他民族文化有益的元素;(1分)③固步自封,不去感知和融入时代潮流,独特性就不能发展,最终也无法单独存活。(1分) 3.①要深入探讨节日的文化味道,不能让传统节日变味走形;(1分)②加强文化补课,树立健康的生活理念,防止过节方式的单调、苍白甚至恶俗化的倾向;(1分)③注意传承和创新的结合,发扬先人的疑泽,将节日融入时代潮流。(1分) 【解析】 1. 试题分析:“将传统节日恶俗化”不当,这种现象应是“过节方式的单调”,节日恶俗化是指把节日当成“暗度陈仓的送礼佳期”。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查“丰富”和“独特”的辩证关系。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:确定答题区间为6,7,8段。第6段中可以画出“反思过节方式的单调、苍白甚至恶俗化倾向”,“品味中国人那活泼昂扬奋发的文化气韵,品味那缕来自文化传统中的绵绵远香”。第7段中可以画出“我们一方面向老祖宗求取文化薪火,另一方面也不可避免地沐浴着欧风美雨”“文化的传承与创新,有对时代潮流的感知和融入。”就可以整合出答案。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。

子曰:“古者民有三疾,今也或是之亡也。古之狂也肆,今之狂也荡;古矜也廉,今之矜也忿戾;古之愚也直,今之愚也诈而已矣。”                          (《论语·阳货》)

孟子曰:“古之君子,其过也如日月之食,民皆见之。及其更也,民皆仰之。”

                                                     (《孟子·公孙丑下》)

【注】廉:棱角。这里形容人的品行方正有威严。

1.这两个选段是围绕哪一个话题展开分析的?(2分)

2.孔子和孟子两人分别强调了什么观点?(4分)

 

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简答题。(选做一题)(5分)

1.阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。

“愚有一计:并不劳牵羊担酒,纳土献印;亦不须亲自渡江;只须遣一介之使,扁舟送两个人到江上。操一得此两人,百万之众,皆卸甲卷旗而退矣。”

这句话是诸葛亮说的,他所说的“两个人”指谁?他为何献此计?献计之后又发生了什么?请复述原著相关情节。

2.阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。

细看不是别人,却是黛玉,满面含笑,口内说道:“好新奇的祭文!可与《曹娥碑》并传了。”

这篇祭文是谁写的?写给谁的?此人是怎么死的?请复述原著相关情节。

 

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下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(   )(   )(5分)

A 许攸向袁绍献计攻许昌,袁绍不听,致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计,烧毁袁绍积于乌巢的军粮辎重,大败袁绍。(《三国演义》)

B 王熙凤想了一条偷梁换柱之计,贾府迎娶宝钗为宝玉冲喜。宝玉娶亲之时,黛玉焚稿断情,绝命之时只有迎春在侧,凄绝惨绝。(《红楼梦》)

C 平定黄巾军后,刘备任安喜县尉,恰逢督邮巡行至县,作威作福,逼勒县官吏。张飞见后大怒,将其扯到县衙前杨树上绑住,折下杨枝痛打。(《三国演义》)

D 赤壁之战前夕,曹操于月夜在船上宴请众人,横槊赋诗,扬州刺史刘馥认为曹操的诗不吉利,曹操认为刘馥败了自己的兴致,便用槊把他杀了。(《三国演义》)

E 凤姐因女儿多病,便请刘姥姥给女儿起名,一来是借刘姥姥的寿,二来是借贫苦人起的名字压一压女儿的病气。刘姥姥以生日之巧为名,给凤姐女儿起名“巧姐”。(《红楼梦》)

 

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。

鹧鸪天·鹅湖归,病起作①

【宋】辛弃疾

枕簟溪堂冷欲秋,断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。

      书咄咄,且休休。一丘一壑也风流。不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。

【注】①此词是作者罢官闲居上饶期间所作。②《晋书·殷浩传》载殷浩热衷富贵,罢官后终日手书空作咄咄怪事四字。③《旧唐书·司空图传》载司空图淡于名利,隐居中条山,作《休休亭记》,“休休”即闲适之意。④《汉书·叙传》载班嗣书简云:“渔钓于一壑,则万物不奸其志;栖迟于一丘,则天下不易其乐。”

1.请赏析“红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁”两句。(3分)

2.下阕连用三个典故,有什么用意?请简要分析(3分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面

顺治二年乙酉四月,江都围急。督相史忠烈公知势不可为,集诸将而语之曰:吾誓与城为殉,然皇中不可落于敌人之手以死,谁为我临期成此大节者?副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰:吾尚未有子,汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人,谱汝诸孙中。二十五日,城陷,忠烈拔刀自裁,诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威,德威流涕,不能执刃,遂为诸将所拥而行。至小东门,大兵如林而至,马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:我史阁部也。被执至南门。和硕豫亲王以先生呼之,劝之降。忠烈大骂而死。初,忠烈遗言:我死当葬梅花岭上。至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。

或曰:城之破也,有亲见忠烈青衣乌帽,乘白马,出天宁门投江死者,未尝殒于城中也。自有是言,大江南北遂谓忠烈未死。已而英、霍山师大起,皆托忠烈之名,仿佛陈涉之称项燕。吴中孙公兆奎以起兵不克,执至白下。经略洪承畴与之有旧,问曰:先生在兵间,审知故扬州阁部史公果死耶,抑未死耶?孙公答曰:经略从北来,审知故松山殉难督师洪公果死耶,抑未死耶?承畴大恚,急呼麾下驱出斩之。

呜呼!神仙诡诞之说,谓颜太师以兵解,文少保亦以悟大光明法蝉脱,实未尝死。不知忠义者圣贤家法,其气浩然,常留天地之间,何必出世入世之面目!神仙之说,所谓为蛇画足。即如忠烈遗骸,不可问矣,百年而后,予登岭上,与客述忠烈遗言,无不泪下如雨,想见当日围城光景,此即忠烈之面目宛然可遇,是不必问其果解脱否也,而况冒其未死之名者哉?

予闻忠烈兄弟,自翰林可程⑤以下,尚有数人,其后皆来江都省墓。适英、霍山师败,捕得冒称忠烈者,大将发至江都,令史氏男女来认之。忠烈之八弟已亡,其夫人自裁而死。时以其出于大将之所逼也,莫敢为之表者。

呜呼!忠烈尝恨可程在,当易姓之间,不能仗节,出疏纠之。岂知身后乃有弟妇,以女子而踵兄公之余烈乎?梅花如雪,芳香不染。异日有作忠烈祠者,副使诸公,谅在从祀之,当另为别室以祀夫人,附以烈女一辈也         

(选自全祖望《梅花岭记》)

【注】①江都,指扬州。②白下,指南京。③颜太师,唐德宗时太子太师颜真卿,被叛军所杀。④文少保,南宋宰相文天祥。⑤可程,史可法的二弟史可程变节投敌。⑥史可法的八弟史可刚为国捐躯。

1.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(  

A 督相史忠烈公                督相:以内阁大学士兼兵部尚书身份督师

B 经略洪承畴与之有旧          有旧:有老交情

C 审知故扬州阁部史公果死耶    审知:确实知道

D 出疏                    纠:捉拿

2.下列各组句子中,全都表现史可法“忠义和刚烈”的一组是(  

吾誓与城为殉;②城陷,忠烈拔刀自裁;③忠烈大骂而死;④忠烈遗言:我死当葬梅花岭上;⑤梅花如雪,芳香不染;⑥忠烈尝恨可程在,当易姓之间,不能仗节,出疏纠之

A ①②④⑤         B ③④⑤⑥       C ①②③⑤       D ①②③⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  

A 顺治二年,扬州城被清兵围攻,史可法知道情势不可挽回,为不辱督相之使命,他决心与扬州城共存亡。

B 史可法殉难后,人们纷纷传说他没有死,抗敌义军都假托忠烈的名义起事,有人甚至以他来讽刺投敌的洪承畴。

C 作者认为忠义是圣贤立身的准则,不必拘泥于出世入世之说,那些神仙怪诞的说法,像画蛇添足一样,是多余的。

D 史可法的家人都表现得守志保节。八弟阵亡,他的夫人为夫守节自杀而死。

4.请把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)

(1)吴中孙公兆奎以起兵不克,执至白下。(3分)

(2)时以其出于大将之所逼也,莫敢为之表者。(3分)

 

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